(必备)实用的小学五年级作文8篇
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的小学五年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文 篇1
最近，我家养了一只小狗狗，是小舅妈送的，同时还送了一根铁链和半袋子狗粮。小舅妈说：“它的名字叫贝贝，是只宠物狗。”我听了“贝贝”这个名字感到很土，就想带它换一个名字。但是，我在 一本书上看到给动物半道改名，很长时间它都适应不了，就打消了这个念头。
贝贝身上的.毛有三种颜色：黄、白、黑。它十分可爱，动不动就趴在你的脚底下睡觉，你的脚一抽走，它就会“咕噜”跑开。
它来到我家第一天，乱喊乱叫，很烦人，不过到第三天就安静下来了。
贝贝已经三天没有叫了，但是第六天，它“汪汪哐哐”地叫，我想结束这叫声，就扔了一块饼干给它。它连望都没有望，鼻子还不满意地哼了一声。我发火了，一只手扳开它的嘴巴，另外一只手把饼干 塞到它的嘴里，贝贝怪叫了一声，吐了饼干。
我又给它倒了一碗水，它一脚就把碗踢翻了，还对我大叫，这个样子让我想到了一个词：破口大骂，由破口大骂想到了要揍它。等我抄起棍子打它时，它好像有先见之明，钻院子门门缝跑了。我去追它 ，却发现它正在和同胞玩耍，我一下子明白了：原来它需要伙伴的温暖呢！
真是无巧不成书，因为我要打它，逼它“狗急钻缝”，才找到知音。
耶，我终于做了一件对贝贝有好处的事了，不然贝贝就要得抑郁症了！
小学五年级作文 篇2
我喜欢画画，我有很多美丽的彩笔。但是，我的心中一直有个愿望，这个愿望就是我也能有一只像神笔马良一样的神笔。这样我就能想要什么画什么，想见什么就有什么，那该多么美好啊！
假如我有这样一只神笔，我就画出许多许多的童话书，送给没有钱买书的小朋友，还给他们画出一座座漂亮的学校，让他们也能上学，并学到很多有用的知识。
假如我真有这样一只神笔，我就画出一个时光隧道，让我们班的同学都坐上飞碟，穿过时光隧道，一起去古代看看恐龙的世界，了解一下原始社会猿猴是怎么演变成现在的人的。
假如我真有这样一只神笔，我就画一个世界上巨大无比的迪士尼乐园，画出好多好多的游乐设施，让我们全校的同学都一起开开心心在里面过一个快乐的暑假。
假如我真有这样一只神笔，我就画一个《喜羊羊与灰太狼》里面的那部机器，让所有的垃圾和灰尘都自动进入那部机器里，变出来的是新鲜的空气和干净的清泉，让我们的环境越来越好。
假如我真有这样一只神笔，我就画出无数的花、无数的.草、无数绿得发亮的大树和无数可爱的小鸟，让我们国家所有的沙漠都变成大草原，处处充满活力，再也不会有沙尘暴出现。
我的愿望，我美好的愿望，什么时候能够实现啊？
小学五年级作文 篇3
小兔子乐乐是森林学院里五年级的一位优秀学员，是老师最宠的学生，但是她有一个缺点：不懂得帮助别人，使得她身边没有一个朋友。
乐乐每当看到小猴子淘气、小山羊咩咩、小猪小胖他们在一起说说笑笑，心里就特别不好受，所以每年生日许愿时，她的生日
愿望永远只有一个：拥有朋友。
但是这个愿望似乎从她上森林学院开始，每年的生日那都是许这一个愿望，到现在都没有改变过。已经五年级了，很快就要上六年级了，乐乐还是没有一个伙伴，她准备向大象老师请教请教。
这天，乐乐早早的来到了学院，走进了办公室，大象老师看着乐乐，问：乐乐，有什么事吗？没有，我只是想向您请教一下，怎样能拥有朋友？很简单啊，给予别人帮助。给予别人帮助？对，我想你应该懂了，回教室吧，希望你能好好想一想。哦，我知道了乐乐带着给予别人帮助这几个字离开了办公室。忽然间，乐乐似乎懂得了什么。
叮铃铃！体育课到了，鸵鸟先生大步走向了教室，宣布了今天的活动：长跑，因为长跑很费力，所以大家纷纷带上了自己灌满水的水壶。
经过一切准备，长跑在老师的一声喝令下开始了，刚开始大家都如离弦的箭一般，到了最后，大家都直喘气，正当大家疲劳的`时候，只听咚的一声，小胖因为体力不足而倒了下去，大家纷纷围在小胖的身边，却没有一个人在这大热天的时候，给小胖递上水壶，这时，只见乐乐拿着小胖满满的水壶冲了上去，小胖看到了水咕咚咕咚的喝了下去，一下子变得清醒多了，特非常感谢乐乐，小胖是个很实在的人，他一定要给乐乐一盒巧克力，乐乐拒绝了，只说了一句话：你能和我成为好朋友吗？小胖听了非常吃惊，开心的说：可以呀！
乐乐以后终于能在生日的时候许下别的愿望了，因为她的一瓶水，即给小胖了关爱，又使自己得到了一个好朋友。
小学五年级作文 篇4
我们每个人都有未来，未来的世界一定很精彩。那未来的车是什么样子的呢？在我的想象里一定是特别帅气、流畅的。
我想未来的车应该是这样的.：它的外壳可以随着需求的增加变大，就是整套房子都能容纳进去哦。它不要加汽油就可以行驶，因为在车头部位装了太阳能发电机，利用大自然馈赠给人类的礼物——太阳能发电，这样可以减少污染。里面看来一个座位也没有，但是只要你进去，就会出现一个座位，来几个人就有几个。这种车最厉害的就是在驾驶室里有个触摸屏，驾驶员可以在上面输入目的地，然后系上安全带，按一下屏上的“确定”键，就可以自由自在地在路上行驶，享受驾车的乐趣了。后面的几根管子是喷火的，可以调节火焰的大小来控制速度的快慢。我还给它取了个名字叫“宝驹”。
20xx年2月15日，我开着我的“宝驹”来到我任教的“实在学校”。课间正在给同学们批改作业时，接到一个电话，原来是我的企业出了点问题，需要我去解决一下。我急忙来到“宝驹”前，用指纹锁打开了车门，输入地址后，点了“全程快速运行”，转眼间，就到了企业。我的“宝驹”又变成了一个大黄蜂，在那儿静静地等待我处理事情。
“起床啊，起床啊！”呀，这是我老妈在叫我呢。哦，原来这些都是我的梦啊。真希望未来的车是这样的啊。
小学五年级作文 篇5
“喔!喔!喔……”在一个阴沉沉的早晨，公鸡刚刚起床，人和奶牛就在草原上准备决战。李小龙的徒弟李大龙身穿白衬衫，套着灰外套，系着黑腰带，大摇大摆地走向决斗地。而奶牛正在津津有味地嚼着草。牛和李大龙目光对视，你看着我，我看着你。李大龙想：你瞪着我干嘛呀？我瞪着你还差不多呢！牛心想：你终于来了，我还以为我一年前打败了你，你不敢来了呢！
突然，牛在空中旋转了几圈，摆出了李小龙的招牌姿势。李大龙见了，想：妈呀！他也会我师傅的.招牌姿势，这回我死定了。牛像一把利剑一样冲了过去，向李大龙一阵拳打脚踢。李大龙抵挡不住了，翻了几个后空翻。李大龙为了护住头部，双手交叉，可牛的力气太大，他还是向后滑了五米多。
李大龙忽然扮起牛角，像牛直冲过去。牛想：呵呵，小样，还敢学我的样子，这回你死定了。李大龙碰在牛的肚子上，然后，他们腾空而起，两人同时甩出了右腿，而牛忽然换了一条腿，把李大龙从空中踢了下来。
牛使用连环踢把李大龙踢得两眼冒金星，再用双脚一蹬，李大龙四脚朝天飞了出去。
牛乘胜追击，使用挤奶功。李大龙只好左躲右闪，可还是躲不过，不过，最终李大龙满脸“白胡子”，可刚把“白胡子”一摸（建议改为：抹或者擦），奶牛就把脚搭在了他的肩膀上。牛又使用铁头功牛把李大龙倒过来往下一砸。李大龙干脆趴在地上装死，而牛得意忘形的哈哈大笑起来。
李大龙趁机捶牛的肚子，咬牛，用膝盖顶他，用手切他的奶嘴。牛痛得哞哞直叫。
牛彻底被激怒了，它使出了绝招——牛奶炮。李大龙最后还是躲过了这致命一击。
李大龙也不是等闲之辈，他像坐在滑板上一样滑到牛的肚子下狂挤牛奶。牛最后像一根干柴一样倒在地上。
李大龙拍了拍手说：“哼！你想跟我斗，你还差得远呢！
小学五年级作文 篇6
“嗨，大家好，我是储蓄罐，你别看我是一只奇丑无比的猪，可储蓄罐当中，我的储蓄量是无与伦比的.。
虽然，我是一只别人瞧不起的猪，但我的用途可大了，我能把钱储存好，让“硬币兄弟”有个好归宿。主人也非常地关心我的“饮食”方面，每天早上，它给我吃一枚五角硬币，吃了它，我就能支撑一天了。久而久之，我肚中竟也藏了不少硬币。
俗话说，养兵千日，用兵一时。有一次我还真派上用场了。主人回到家，他把我肚中的硬币取出来，我不耐烦了，不知道主人要干什么。后来得知，原来主人是为了给残疾人捐款，我真佩服主人。
朋友，喜欢上我了吧，那就来把我们带回家，你肯定终身受用，你信吗？
小学五年级作文 篇7
今年暑假，我学会了游泳。
第一次去游泳池，教练就让我们练习打腿到对岸去。我从来没有下过水，在我的想像中，游泳是既有趣又很好学的，哪知道跳下水池后怎么也浮不起来，总是往下沉。我心里想着下一次往水里跳时一定要按照教练说的动作要领做，把腿绷直打起来。可是，跳下水后脚又不听使唤了，呛了好多水，我只好又站起来。就这样，我反反复复练习了一上午也没有效果。
中午回到家我就像一只泻了气的皮球，对妈妈说我不想学了。妈妈一听便严厉地对我说：“学东西没有恒心怎么能学成呢？是你自己要求学游泳的，既然选择了就应该坚持下去，别人能学会你也一定行。”我只好又坚持去练习，到了第三天，我学会了打腿，身体能在水中浮起来了。我感到无比兴奋和激动，因为前两天呛了好多水，那滋味难受极了，现在终于不用喝泳池中的.脏水了，我对自己也有了一些信心。
等腿部动作会了以后，教练开始教我们手部动作。先把手指并拢，平放在胸前，然后向下划一个半圆、提肘、再往前划，一个手臂的动作便完成了。就这样左右交替，便能在水中划了。一开始我的手脚动作很不一致，后来，教练又叫我们手脚并用并侧头换气，我想，我手脚并用都不会，更何况换气呢？没想到学会换气以后手脚动作也一致了。我学会游泳了！
通过这次学游泳，我懂得了一个道理，那就是做什么事都要持之以恒，不能半途而废。
小学五年级作文 篇8
由于光线问题，我从书房转移到餐桌上写毛笔字。
我专心致志地写着，写一笔，看看字帖上的笔画。突然，一缕缕香味钻进鼻子里，哇--好香！我抬头一看，是妈妈的拿手菜已经上桌啦，我狠狠地吸了吸鼻子，啊！真是香！
瞧那一盘油爆茄子，个个油光铮亮，青里透着红，令人忍不住口水直流三千尺！我四处寻找，居然没有筷子。心情一下子失落起来，我只好咽了咽口水，继续写字。可是心思怎么能定的下来呢？我写一个毛笔字，看一看小菜，咽一口口水。
这时，又一股香味扑鼻而来，是什么？鸡蛋的'香味！一抬头，一盘嫩黄嫩黄的蛤蜊炖蛋把我的眼睛牢牢地吸引住了！嗨，这回，没有筷子也没关系--我用两个手指尖，轻轻拎起一个蛤蜊送到嘴边，晃悠悠的鸡蛋一下子滑进我的嘴里，啊--恩，真嫩，真滑！我又把蛤蜊整个儿塞进嘴里，舌头一卷，就把蛤蜊肉卷进了嘴里，那味道，真是无法用语言来描述！
尝到了这第一口鲜美的滋味，我再也忍不住了，每写一行毛笔字，就吃一个蛤蜊……不好，一盘蛤蜊炖蛋出现了好多坑坑洼洼。
“妈妈你看，蛤蜊炖蛋变成麻子啦！”
妈妈见了，笑弯了腰！
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