五年级的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
前几天，我在爸爸的手机里看到了这样个激动人心的消息：从舟山通往宁波的主要铁路通道，从9月3日正式被批准啦！这次的批准意味着舟山铁路时代已经到来，我不禁兴奋地跳了起来。其实，我们舟山的变化还 远远不止这个呢！
舟山正在如火如荼地发展中。东港曾是座泥泞不堪的小村庄。经过十几年来的飞速发展，现在已经成为了座繁华热闹的新开发区。瞧！低矮的平房如今已变成了幢幢拔地而起的高楼大厦；昔日，窄小的弄堂已成了条条宽阔的柏油马路……外形像钟楼似的普陀图书馆书香的韵味十足。如白色帆船形的保利大剧院绚烂的灯光勾勒出幅幅变幻莫测的美丽画卷。
舟山跨海大桥的建成也是项丰功伟绩。它是由5座桥组成的，全长48.16公里，雄伟壮观。大桥犹如条巨龙横卧在滔滔的东海面上。听妈妈说：“以前，岛民出行都要漂洋过海、远渡重洋，而且速度缓慢。如今有了跨海大桥不仅方便了出行，也加快了经济发展，真所谓是举两得啊！”舟山人的梦想就在这座跨海大桥上扬帆起航！
家乡的“五水共治”也交出了份圆满的'答卷。地处定海的文化广场里的河道，原来污水四溅，河面上漂浮的垃圾又臭又脏，现在的河道穿上了件件绿色的植被新装，水清岸绿，碧波荡漾。
筑梦路上承载着我们舟山人的梦想，从现在起我要努力学习，将来为祖国的建设添砖加瓦！
五年级的作文 篇2
幼年的我，知道错有桌有椅的教室就是课堂；上了小学的我，了解了教室外挥洒汗水的操场也是课堂……而如今的我，知道了课堂无处不在，生活中也有课堂。那个扎着红色蝴蝶结的小女孩给我上了一课，使我明白了人间处处有真情。
那是一个烈日炎炎的'夏日，我正走上一辆公交车上。我找了一个座位坐下，对面坐着一个扎着红色蝴蝶结的小女孩，女孩手捂着肚子，清秀的脸上充满了痛苦，她应该是肚子痛吧，我猜测道。没过几站，原本还空荡荡的车厢顿时挤满了人，这时一位老人颤颤巍巍地坐上了公交车，她的头发已经花白了，白发之中，只夹杂着几根黑发，岁月在她的脸上刻下一道又一道的皱纹。老人扶着扶手，在车子的颠簸下有节奏的摇晃，忽然一个急刹车，老人一不小心摔倒了。“砰——”的声响，引来人们的目光，但谁也没上前扶起她。
老人双手撑着地站起来，揉了揉摔疼的膝盖，就在这时又是一个急刹车，老人没有扶住任何东西，又往地上倒去。就在老人即将摔倒之时，一双纤细的手扶住了她，是那个扎着红色蝴蝶结的女孩，她不是肚子痛吗？我有些疑惑。只见她犹豫了一会儿，便把座位让给那个老人，自己却一手捂着肚子，另一只手扶着栏杆，原来她并没有感到好转，是因为想帮助老人，不让她摔倒。在这种情况下，还那样努力地帮助他人，相比之下，我们——坐在座位上的其他人，显得如此自私。大家都十分羞愧，纷纷为那个女孩让座，但这是，她却已经下车了。
这件事在我心中留下了深深的烙印，是这个善良的女孩给我上了一课，使我明白了帮助他人的可贵。
五年级的作文 篇3
同学们，我们的生活中离不开水。但如果我们没有合理的利用水资源，浪费水资源，就像大量的从小河里抽水会造成小河干凅的现象。悲剧呀!假如没有了水，就没有了我们这个美丽的世界。我们要爱惜每一滴水，爱护地球妈妈。
水是生命的源泉!水的用途可广了：刷牙、洗脸需要水，洗衣、做饭需要水，做家具、养植物也需要用水……总之，什么东西都不能离开水。长期以来，人们总以为水是“取之不尽，用之不竭”的，事实是，中国的水资源十分紧缺，人均占有水资源总量只有2300立方米左右，相当于世界平均水平的四分之一。一般家庭中浪费水的'不良习性数不清：用马桶水冲掉烟头和细碎的废物;在用水期间去开门，打电话，或做其它事，而不关水让它白白留着;洗手不关水龙头。据专家分析，只要改掉这些坏毛病，就能节水百分之七十左右，不仅能为自己省钱，也为社会节约了水资源。
“珍爱生命之水”许多人都这么说，但很少有人这样节约用水过。在学校里，我就看见有些人浪费水。有一次，我去打水，只见几个二年级的男同学拿着一个塑料瓶子，瓶盖上开了一个小洞，他灌了满满一瓶水，之后捏着瓶子往别人身上挤水，有人劝他不要浪费水，他不听。就这样，一直玩到上课铃响了才停止。看见他这种浪费水的现象，我真为地球水资源感到担心。每年的3月22日是世界水日。其实不光这一天，在我们日常生活中，都应该珍惜水。
如果人类不珍惜水，最后一滴水将是人的眼泪。
五年级的作文 篇4
今天，我读了一本名叫《再见了，我的小星星》的书。文章中讲述的姐弟情谊，深深地打动了我的心。
本文主要讲述了：一队女知青来到了男孩星星居住的村里，其中画画很好的雅姐被分在星星家。雅姐发现星星有一种学习美术的天赋，有一种特殊的气质，有一种奇特的感受能力，就教星星画画。从此，星星和雅姐像亲姐弟一样相处。原本放荡、屡教不改的男孩星星被雅姐改变了，变得像只温顺的小猫。雅姐教星星画画，星星教她干农活；雅姐很欣赏星星，星星很崇拜雅姐；有困难时姐弟俩互相帮助。村里人都对雅姐怀着一种特殊的圣洁的情感。可是后来雅姐的.母亲得了重病，她要回城市了。临时留下一张被泪水打湿的纸条：再见了，我的小星星！
文章中雅姐与星星之间深厚的情谊感动了我。我觉得星星非常幸运，我羡慕星星有一个懂得欣赏他的、爱护他的姐姐，让星星发现自己的潜质。我也很羡慕雅姐，因为她有一个活泼、勇敢的弟弟，使她变得更坚强了。
这篇文章还让我懂得了“天生我材必有用”，我们要挖掘自己的潜质，发挥自己的特长，向自己的理想和目标奋斗！
五年级的作文 篇5
一个特殊的日子，几丝微风轻轻地划过空中。
龙石镇的一座重点小学前嘻嘻嚷嚷的，校园里一片杂乱，老师们全都低着头在登记，忙得不可开交，恨不得再生出两只手来。这时，一位头发有些发白的老奶奶牵着一位兴奋的小姑娘——我，走进小学的大门。
登记好后，我在奶奶的叮嘱声中冲进了学校。刚进校园，我便愣住了，校园变了，我生气极了，怒气冲冲地抱怨道：“奶奶骗人，说新校园和幼儿园是同一个呢！现在麻烦了，我看到的第一眼就不一样。”
我安慰了一下自己没事，也许幼儿园的老师把花坛换成了石碑，我还可以叫老师换回来呀！想到这，我就又高高兴兴地向我的教室走去了。可当我走到教室看了一眼后，我便彻底地发怒了：“教室里的小朋友不是我认识的，它们好高大，我的好朋友琳琳呢？讨厌的龙龙呢？还有琦琦、雪雪、佳佳……他们都不见了，雪雪还说下学期要送我一个布娃娃呢！”说到后半句话时，我差点儿哭出来。
我决定在校园里找他们，带着焦急和生气的我走在新校园的'石头路上，毫无目标地找着。随后，我来到老师的办公室旁，想找找上学期和我约好一起去办公室旁的滑梯上玩的佳佳，可滑梯不见了，取代它的是一棵清秀的大树，现在我眼前的树就像我的眼中钉似的，于是我上前去狠狠地踢了它十多脚。又找了好久后，我想琳琳他们可能在校园外面，由于大家之间的友情，我失望地溜出了校园，去找小伙伴们。
走出校园后，我一边大声喊着小伙伴们的名字，一边小跑着。走着走着，我有些疲倦了，抬头望了望碧蓝的天空，空中只有一朵白云孤独地飘着。我觉得自己就像那朵白云，无助地飘着，寻找着自己的伙伴们。
突然间，一辆汽车像风一般地从我身旁奔驰而过，我害怕得大声惊叫起来，要知道只差两三毫米就要碰到我的脸了。还没等我反应过来，又一辆摩托车朝我飞速驶来，骑车的人一边按着喇叭，一边骂道：“哪来的小孩，快滚回家去！没看到车吗？真不知道爸妈是怎么教育你的，笨蛋！”我被他骂得傻了眼，直到他又吼了一句：“还不快离开！”我才哭着跑开了。我来到一片田野上，望着可爱的溪水，自由自在的小狗，我觉得自己比动物都不如，就小声哭了起来。
这时，一个农民伯伯背着锄头走过来，乐呵呵地说：“小姑娘，你怎么了？”我兴喜万分，像握住了救命稻草一样，带着哭泣声，支支吾吾地说：“我来找小伙伴们，迷路了。”那人又问了我很多个问题，可我一点儿也不知道，便有些害怕了，又小声哭了起来。他会帮我吗？他是好人吗？我能信他骂？无数个问好涌上了我的心头。那人安慰了我一下，便打电话给派出所了。警察叔叔和奶奶们接到电话后欣喜若狂，连忙赶来了。
当我看到奶奶那熟悉的面孔后，冲了上去，把脸埋进了奶奶的怀中，开心地笑了，还流下了幸福的眼泪。我向已经吓坏了的奶奶保证再也不会乱跑了。
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