五年级的作文
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的五年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
随着老师一声令下，我们就开始奋笔疾书，刚开始时，我觉得很简单，心想：“这算什么，那么简单，连高三的学生都完成不了，那我就来创造历史的奇迹吧！”
于是，我的笔就写啊！写啊！不停地写。不一会，我的胳膊又酸又疼，脚也麻木了，我也跟着紧张起来，我的心开始忐忑不安了，快到80时，我的心已经慌乱不行了，把80写成60，我后悔莫及，改又不能改，因为改了会浪费时间，我只能继续写下去，咳，真是心急吃不了热豆腐啊！后来的我一直小心翼翼，可还是百密一疏，我又写错了，140写了两个，真是的'，都错三个了，我怎么这么笨呀！我气得直挠头，心想算了，管它三七二十一的，我写我的，我应该集中所有的注意力全力以赴来写！
在我写到“170”时，我不停地甩手，我已经烦了，快坚持不下去了，因为骆老师一直打扰我们。突然间，我想到了贝多芬在遇到困难时的勇于克服困难的坚持不懈精神，我又给自己加油了！快写到180时，突然从后面传来一声：“老师，我写完了。”我顿时一惊，想到这里我开始快马加鞭了，我一咬牙，猛地“冲刺”数字，一下子写到了200，我劳累地放下笔，长吸了一口气，虽然写完了，但还是欲速而不达，我为此感到遗憾，我知道我是乱写的，肯定写错了很多，我应该要增强自己的自信心，认真冷静地写，这样才会胜利！
过了一会儿，我开始打分了，我看到了同桌只错了3个，我只得了92分，真遗憾啊！
这个游戏，看似简单不简单啊！
五年级的作文 篇2
上周一，班主任杨老师宣布了一个惊人的消息：这个星期三要去森林公园春游。安静的教室顿时象炸了锅似的，同学们兴奋异常，叽叽喳喳地议论着到时候要吃什么、玩什么，我当然也不例外。
可遗憾的是，由于我的手指发炎，就在春游的前一天，我到医院去复查，医生嘱咐我说：春游，你是不能去了！我听后非常失望，看来，这次我不得不放弃春游了。
星期三，我虽然不能去春游，但还是很早就起来了。想着同学走出家门的`样子，想着他们排着队出校门的高兴劲儿，我心里真有说不出的难过。妈妈看见我六神无主的样子，就让我上网查一下有关森林公园的资料。对呀，我急忙打开电脑，很快就查到了。
原来，森林公园位于贵阳市图云关。山势绵亘，土地肥沃，占地532公顷，其中森林覆盖面积占90%，森林里在国家一级重点保护的珙桐以及松、杉、樟、柚、栎、檀、杏等珍贵树木上千种，还培植有山茶、桂花、杜鹃等有名的稀少花木；画眉、猫头鹰、野鸡、松鼠、刺猬、獐、野兔、黄鼠狼、泥猪等野生动物生活其间，整个公园呈现出山岭逶迤，林木蓊郁，泉水潺潺，珍禽出没，蝉鸣鸟语，芳草馨香的雅趣。再因它林木种类众多，成林时久，面积广袤，故森林公园被誉为贵阳八景之一的美称，并跻冠于全国城市森林公园之首，于一九九九年被列为中国名园。
啊！森林公园真美，我要能与同学们一起到那儿，亲自体会一下，那该多好啊！想着同学们也许在做游戏，或许正在津津津有味地吃他们带去的食物，我心里痒痒的，真想飞到他们身边。我想如果我在场的话，游戏中，我一定可以拿奖，同时也能够和同学们一起分享零食，和同学们在笑声中饱览公园里美丽的景致。
虽然我人没有去，但我的心已经随同学们去了。春游是同学们盼望的活动，可这次我错过了。但愿明年春游时，我能和同学们一路同行，尽情享受春天给我们带来的喜悦。
五年级的作文 篇3
周末，我和妈妈来到花园，在那里，我看到了一株美丽的茉莉花，于是，我就折了一大枝上头开了许多茉莉花和未开的花骨朵拿来家里做装饰，我拿了一大个花瓶，把那枝茉莉花插到里面，倒了一些水让它散发香气。
我没以为它会活，但第二天我去看它的时候，它仍然笔挺挺地站在花瓶中，那些原来含苞欲放的花骨朵现在全都开了，还散发出阵阵的香味。真是一个奇迹，我被它顽强的生命感动了。我想，它的.生命力那么顽强，我把它插进泥土中，它会不会生根发芽呢？我把着试一试的心情把它插进一个装满泥土的花盆中，并浇水。第三天，阳光很明媚，心想：它一定会枯死的。但我去看它的时候却一点也没变化。第五天，它上面的花开始凋谢，我有点失望，想它可能不会活了。第六天，我去看它，它枝上的叶子有点枯黄了……就这样，枝上的叶子全掉光了。我也不再对它抱有任何幻想了，就再也没去理它。再加上这些天总是下雨，我不再走到阳台去。
半个月后，我又再一次走进阳台，看见那一根干枯的枝干上，长出了一颗小小的嫩芽，我心里很高兴，于是，我马上给它浇水，小苗也很争气，今天长高了一截，明天长出了一片叶子……几乎每天我都会在惊喜中度过。又过了一天，裹着的新叶缓缓展开，最后变成了现在的叶片儿。
这一株小小的茉莉花给我的触动很大，它那渺小的生命却展现出坚韧无比的生命力。
五年级的作文 篇4
每个人的生命中都有最重要的五样东西，我也有。这不，今天老师就带我们做了个这样的游戏。
今天下午上第一节课的时候，当我们在奋笔疾书的拼作业时，郭老师却严肃的说了一声:“大家先暂停一下，先拿出一张纸和一支笔，一定要拿没有折角的纸。”我看了一眼大家，大家也是一脸的疑惑，丈二和尚摸不到脑袋的样子，搞不清楚老师葫芦里卖的是什么药，老师要干什么呢？虽然不知道，但大家还是按照老师给的吩咐做了，乖乖地拿出了纸和笔。之后老师又补充道:“ 请大家把你心底里最重要的五样东西写在纸上，可以是人、物、还可以是理想……”听到这句话有的人已经有些明白了，可有的人还是大眼瞪小眼，但大家还是照着做了。我毫不犹豫地写出了诚信、父母、小狗、食物和梦想五样。老师看大家都写完了，紧接着说:“现在大家必须划掉其中一个。”我漫不经心想：才一个，划食物吧，我三下五初二的'划掉了食物。接着老师又让我们再划一个，有些人渐渐的知道了游戏规则，而有些人则有点皱眉头，我也有点心痛，有些拿不准主意，呃……还是不要小狗吧，我有坚定的划掉了小狗。第三次，我又划掉了梦想，因为我认为父母和诚信要比梦想重要得多，一个人要是没有了梦想可以活下去，要是一个人没有了诚信和父母，他可能有些找不到活下去的方向迷失在悲痛中。第四次，当老师又一次残忍地说：“大家再划掉一个，最后一个，但我要提醒你的是，你划掉的东西很可能从你的生命里永远消失，你再也不会拥有它。”这时，只见有的人抱着脑袋，痛苦的在思考到底划掉哪一个，有的人已经落下了眼泪，有的人还大声说老师太残忍。当我听到“永远失去”这四个字的时候，泪水也不争气的流了下来，只剩下诚信和父母了，一瞬间时间仿佛静止了下来，我好像在自己精心设计的迷宫里迷路了不知道去划掉哪一个。父母对我的好像放电影一样在我的脑海里过了一遍又一遍，骂我的时候也让我觉得很温馨有一些甚至被我抛到了九霄云外，可又不能不讲诚信呀！如果一个人没有诚信的话又怎样生活在这个世界上呢？最后经过一次激烈的思想斗争，我最终选择了诚信。因为我认为父母早晚会离我而去，而一个人的诚信会伴我一生。在划掉父母二字的时候我的心在颤抖着，生怕自己会改变主意，我一咬牙一道鲜红的划痕划了上去，划痕像一把利剑刺进了我的心，顿时感到心里的五味瓶已打翻，很不是滋味，潸然泪下…...。后来才知道，其实是老师想让我们珍惜现在的一切，这真是一节让人回味无穷、意味深长的课。
从这件事中我知道了，不要去追求那些不现实的东西，当你有一天得到了你想要的一切的时候，才会发现自己已失去了很多东西。所以一个人有追求是好的，但是要把握住现在，才是最明智的选择。
五年级的作文 篇5
我们的生活是多姿多彩的，有一些是让我们感动；有一些是让我们快乐；有一些是让我们伤感……可我写的是令人感动的事。
记得小学5年级的时候，来了一位新生。我们都在议论：“听说他成绩很好。” ...... 过了一会，他也凑过来说：“大家说些神马？”我们当中最“2”的王二两开始了发言：“对不起，你一来我们就讲完了。”他闷闷不乐的说：“好吧，我走了。” 放学了，我摸了摸自己的'口袋。可就是没摸到钱，心想：“这次死定了，我一没钱，二没手机。可是走回家太慢了。怎么办怎么办？”我突然想到：“可以问同学借钱呀！”我深情的问一个同学：“同学能不能借1元呢？”那位同学说：“我仅有1元，还要坐车。”我有向另外一位同学说：“能不能借1元？”那位同学说：“我也问了别的同学借了钱！”我又问一同学：“能不能借一手机？”同学说道：“我没带手机。”我连问了10人可他们的回答都差不多。 我问了问新生：“借一元钱，可否？”他马上的回答：“OKOK。”他马上拿出一元递给了我。第二天，我看到新生脸上有两点红。后来才得知，他昨天借我的钱是他自己的路费。他的举动让我和我的小伙伴感动了。
之后我和我的小伙伴与他结成了好友。
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