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五年级的作文300字
在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的五年级的作文300字10篇,欢迎阅读与收藏。
五年级的作文300字 篇1
我向往飞流直下的瀑布,我向往飘飘扬扬的雪花,但我更向往波涛汹涌的大海。
大海是淘气的,当我在海边奔跑时,大海会让自己的孩子——浪花,来拍我的大腿,挠我的脚心。还不时发出哗哗的说话声。当我想捧起海水去抓它时,淘气的'海水却从我的手指缝里溜走了。我笑了,我被海水的顽皮逗笑了.
大海是温柔的。靠近岸边的海水,伸出手往逆时针的方向一拨,海水快速地散开了,海面上泛起一圈圈涟漪,向一朵朵盛开的水莲花,一层层的花瓣十分美丽。海水暖暖的,舒服极了。抬头望着远处,真是有着天连水,水连天的感觉,心中充满自豪感。
大海是神奇的。早上,大海的身体被太阳公公染成了金灿灿的颜色。天空中不时地还有海鸥在大海的上空飞翔。这会带给我多少奇妙的联想啊!我想飞上天空看一看海鸥在玩什么?我想潜入海底问一问大海在想什么?神奇的大海引导我们敲开知识的大门。
大海是伟大的。每当我们要采集一些大蚌、海螺、贝壳等等,他就会把它的孩子送到海岸边上,让我们来采集,探索,玩耍。
我向往大海,向往大海的顽皮、伟大、神奇。向往它时时提醒我要虚心,要刻苦,要不断努力。
你说,你不向往这样可爱的大海吗?
五年级的作文300字 篇2
世上只有妈妈好大家都听过这首歌吧!这首歌写得太好了,它写出了我的心声。
前些天,我因为吃小食品而导致肚子痛了一天,也吐了好几次,由于爸爸出差了。妈妈和小姨背着我去医院看病,在去医院的路上妈妈一直背着我,小姨说:让我背会儿吧!妈妈急切的说不用了还是快点赶到医院吧!
就这样妈妈一直背着赶到诊所。在医生和妈妈以及小姨的细心呵护下,我的'病慢慢的好了起来。妈妈还叮嘱我以后再也不可以乱吃小食品了。是呀小食品大多都是膨化食品,吃多了对身体是有百害而无一利呀。
妈妈的爱是无时无刻不在的。
记得还有一件事我终身也不会忘记的。那是我九岁的一天,我不小心把一个瓷碗打破了,妈妈急忙跑过来扶着我,惊慌的说;伤到没有!多危险呀!又没穿鞋子一旦碎片穿过袜子划破了脚那可怎么办呀,到那时恐怕连走路都困难了,再说划破了脚多痛呀!以后做事千万不可马马虎虎,一定要小心点呀!
现在回想起妈妈的话我觉得太有道理了,无论做什么事都要认认真真,不可马虎大意,要脚踏实地的做好每一件事。
妈妈是你给了我生命,给了我温暖的家;给了我人世间最宝贵最无私的爱。
五年级的作文300字 篇3
十五的月亮圆又圆,这让我不禁想到了李白的《古朗月行》小时不识月,呼作白玉盘,又疑瑶台镜,飞在青云端。
20xx年9月14日(农历八月十五)的黄昏,我在游泳池里游泳,忽然,圆圆的月亮像一个顽皮的孩子从天空妈妈的怀抱里跳出来,来到宇宙的大河——银河里玩耍。天渐渐暗下来了,大大的云像一群老妇想把洁白的月儿遮住,月亮却透过云片的'空隙泻下皎洁的光芒。这时,天空已经变成深蓝深蓝的了,月光却格外皎洁,这时,一片片的云像威武的待卫一样,似乎迎接着美丽的公主和庄严的王子,不知不觉的天已经越来越暗,越来越黑了,但月亮却越来越亮了,犹如一盏明灯。我正在观赏着月亮时,爸爸却问起来了:“月亮上有没有嫦娥、玉兔呢?”我想了想就回答:“没有,月亮上只有高山峻岭。”爸爸听了,连夸我是个聪明的孩子。
今晚的月亮真美。
五年级的作文300字 篇4
我想大家都见过汽车吧,不过你们有没有见过我设计的万能车呢?我想你们一定没有见过。
这款万能车克服了从前所有汽车的缺点,其中它最大的特点就是飞行、航海和变形。
飞行功能开启后,在它的后方会出现一个推进器,操控方法很简单,操控它就像在玩游戏。如果你在飞行中遇到危险,那你只要按一下绿色的按钮,把你遇到的难题输入进去,它就会自动解决了,如果在你开启航海模式后,有一条鲨鱼向你袭来,那你就可以按照上面的方法做一下,那你的万能车会变成一条鲨鱼,这样就不会受它的攻击了。如果你遇到了海豚,那你就可以用语言通话器和它通话。
其中我最爱的'就是变形了。变型金刚大家一定很爱看吧,现在它就是可以变身的变形金刚。可这上面不仅仅可以变身成为变型金刚,还可以变身为钢铁侠等。更好的是如果你把你设计的机器人图纸放入万能汽车的识别器里,那它就会变成你设计的机器人。
我爱这部车,我相信你也会爱上这部车,但你先别急,等我尽早地把它设计出来吧。
五年级的作文300字 篇5
“快点起床啦!”“快点洗脸啦!”……我妈妈又在唠叨了,再唠叨下去我的耳朵就得起茧啦!
但是,有时妈妈的唠叨也蛮管用的。“阿璐,快点带伞,你放学时会下雨的。”我一看门外阳光灿烂,说:“太阳都能把我烤熟了,我不带伞了。”她张口又想说什么,我看了看钟,说:“我上学要迟到啦!”妈妈只好放弃唠叨,送我去上学。
下午快放学时,外面果真下起倾盆大雨,突然一阵风吹来,我冷得瑟瑟发抖。过了一会儿,放学铃声响起。我慢吞吞地整完书包,吃力地背上它,然后就走出教室,在教室门口的走廊上等着妈妈。好多家长都来接学生了,五分钟,十分钟,十二分钟,妈妈还没有来接我,我开始后悔没有听妈妈的话。过了好几分钟,一个身影出现在楼梯口,我定睛一看,那正是我的妈妈。她的衣服上好几处都被雨滴淋湿了,她微笑着把雨伞递给我,说:“阿璐,回家吧。”我重重地点了点头。
妈妈的'唠叨,是爱我的表现,我一定要好好珍惜它。
五年级的作文300字 篇6
以前,我在家里每次听到贝多芬的歌曲时,就想了解贝多芬究竟是以为怎样的人。于是,我在自己的钢琴书上找到了关于贝多芬的资料。
贝多芬出身于德国菜茵河畔,在他很小的时候,父母就要求他弹钢琴。一旦发现贝多芬没有弹钢琴,就会打他。贝多芬长大以后,在大教堂里做老师。他三十多岁的时候,耳朵就听不见声音了,这对一个音乐家来说是致命的,可他并没有垂头丧气,他靠着自己的努力,创造出了许多歌曲,为人们带来了美的享受。带了晚年,他已经完全听不见自己的`作品,但他仍然坚强的生活着。
看着这样的贝多芬,我也有了克服困难的勇气。我小的时候,钢琴不弹的怎么好,老师总要我每一首歌曲都要弹10次。如果我不练习,那我不但要继续练,还要在钢琴室里站一小时。这是我对钢琴失去了信心,我渐渐地就不喜欢钢琴了。当我看了贝多芬的故事以后,我决定要向贝多芬学习,做一个上进的人。
在生活中总会遇到困难,我一定要勇敢地面对,想尽一切办法克服。就像贝多芬一样,做一个坚强的人、有毅力的人。不要随便抛弃我们的生命,要留在这一个世界上,为人类做出伟大的贡献。
五年级的作文300字 篇7
有心人,他们的梦想终于实现了。
宏伟的长城、炫丽的水立方、高达492米的上海环球金融中心无一不是从他们诞生的。他们都有一个响亮的名字:中国人!
中国人实现了去太空遨游的愿望,他们乘坐着“神舟五号”载人航天飞船来到了宇宙;中国人实现了受世界仰慕的'愿望,他们一次又一次在奥运会上获得优异的成绩;中国人实现了潜入海洋的愿望,他们乘坐着“蛟龙号”载人潜水器来到了深度高达5182米海域。中国人实现了一次又一次的突破,实现了上天入地的愿望!
身为中国人的我,感到骄傲,感到自豪!我也有一个伟大的梦想:发明一台多功能治疗仪,让全人类都可以得到健康。失明的人们可以重见光明,聋哑人群可以像正常人一样的倾听与交谈,无论得了大病小病都可以尽快康复。更重要的是,治疗过程全部免费,让人们享受同样的优等待遇。
虽然现在说一切都还太早,但是随着科技的不断进步与发达,幻想终究可以变成现实。
只要我们一起努力,付出的汗水滴在中国这块沃土上,我们的中国就会成为一颗光芒四射的明珠!
五年级的作文300字 篇8
风呼呼地刮着,漫天飞舞的泥沙扑面而来,行走的人们,摇着头左躲右闪地躲避那害人的风沙。少女们戴上美丽的纱巾,五颜六色的纱巾随风舞动。这飘动的纱巾给春天带来了丝丝生机。
只要风一来,柳树就长出了新枝嫩叶。微风吹拂着柳枝,发出“沙沙”响声。小鸟在柳枝上唱出一首又一首欢快的.歌谣。小草争先恐后的从泥土里探出头来,齐刷刷地长在湿软的土地上。草地上不但有翠绿的小草,还有几朵美丽的小野花。小野花坚强地直立在嫩绿的小草中。它们是那么耀眼!随风摇来摆去,像是在跳舞。使我情不自禁的想起老人古语:春风不刮,杨柳不发。
在微风中,阳光是那么柔和,一点也不刺眼。一群活泼可爱的孩子们,在草地上快乐的玩耍。老人在宽阔的广场上,自由自在的散步。更令人羡慕的是,祖孙俩在广场上全神贯注地放着自制的风筝,祖父和孙子都双手紧握着风筝的线板,生怕风筝被风刮跑了。
一年四季,我最爱春天。微风、绿地、小草、野花给大家带来了如诗如画的美景,这是一个使人留恋的美好春天!
五年级的作文300字 篇9
今天,老师在黑板上画了一个图形,一个像字母“M”的图形和一个小椭圆,大家议论纷纷,连高材生陈昊也不知道老师葫芦里卖的是什么药,大家奇怪极了。
原来呀!老师要我们把这两个图形组合在一起联想,写一篇作文。大家都陷入沉思。思考许久,我就开始动笔了:
双休日,爸爸带我去爬山,一路上天气晴朗,鸟语花香。刚爬到半山腰,忽然,轰隆隆,天气骤变,乌云密集,噼里哗啦下起了雨。我和爸爸不得不去前面的`亭子避雨,我和爸爸坐在亭子里,望着那一串串的雨,就像断了线的珍珠一样从亭子上落下来。有的雨滴落在花草树木上,像给花草树木洗澡,有的雨滴从亭檐滑落,像一颗颗豆大的珍珠。滴滴答答,滴滴答答,又像天籁之音。我伸出手触摸雨,晶莹剔透又冰冰凉凉。过了一会,雨停了,植物在雨水的洗礼下变得青翠欲滴,微风吹来,花儿小草翩翩起舞,小鸟在枝头放声歌唱,空中出现了一条五彩缤纷的彩虹,雨后的空气变得更加清新。我和爸爸在这美景中更加努力的向山顶爬去。
五年级的作文300字 篇10
我喜欢我的语文老师艾老师。她有一头乌黑的卷发,一双明亮的大眼睛,中等身材,像一位慈祥的妈妈,她总是面带微笑。
艾老师性格开朗,教学上很有一套。在课堂上,她会采用一些比喻的手法来使我们全班用心听讲,有时还跟我们开一两个玩笑,来调动我们的情绪。当我们有不懂的问题问她的时候,她总是会很耐心、认真地回答我们的问题。她总是鼓励我们:要积极发言,说错了也不用怕。在老师的指导下,我们用心听讲,踊跃发言,学习上有了很大的进步。
课间,我们与她交谈、讨论一些事情,这时她就不像我们的'老师了,而像我们的同学和朋友,她是那么和蔼可亲。在我们参加比赛或活动时,她总是帮助我们、鼓励我们,让我们认真做好每一件事。
艾老师她有一颗慈母般的心。去年,艾老师去蓝田支教了。她看到那里的学校很贫困,孩子们没有活动用品,就用她平时里节省俭用下来的钱,为贫困地区学校的孩子们买了很多体育用品……而且还带动了我们这里的很多学校参加这个活动。连她女儿单位的老板和员工都捐赠了很多钱和物品。这件事在我们区上、乡上都传诵着。
她无私的行为,高尚的师德,让我们全校师生打心里佩服。这就是我们的老师,可敬的老师!