五年级作文
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的五年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
近两天，天气非常冷，我经常看到妈妈揉着腿痛苦地说：“又受风了，好痛啊！”见此情景我的心里非常难受，真想成为华佗再世帮妈妈从疼痛的迷宫中解救出来， 我想：怎么办好呢？按摩？不好。突然我想起了去年我表哥给奶奶洗脚的画面，对了，就洗脚吧！于是我快速跑到厨房，心想：我第一次给妈妈洗脚，一定要做好！
首先，我往盆里倒了一大盆凉水，再把它放到灶台上，点火烧了5分钟，感觉应该好了！我把火一关，打开盖把手伸进去，呀！凉的！接着我干脆把火调到最大 档，5分钟后，我又一摸 ，晦气！差点没把我的手烫秃露皮！于是，我兑了一些凉水使烫水变成了温水。之后我小心翼翼地端起盆，走到妈妈跟前，神情地说：“妈妈您太累了，我来帮您洗 回脚吧！”“你这是怎么了？”妈妈疑惑地问。我轻轻地把盆放到妈妈脚下，扶着妈妈坐下，帮她脱了袜子，把两脚放进盆里，又用肥皂搓了搓，这是有好多的泡泡 升了起来，我仿佛看到了妈妈年轻的`笑脸，最后我把妈妈的脚捧起来用毛巾擦干。
妈妈一把把我搂在怀里，嘴里还不停地叨唠着：“我的儿子长大了！……”我的心里也像吃了蜜一样甜……
五年级作文 篇2
昨天，放学回到家，我才发现早晨把房门钥匙忘在屋内了。没办法，只好等爸爸妈妈回来再进去了。可“天有不测风云”，爸爸打电话说他在嘉兴，今晚可能不回来了；妈妈要上夜班，11点才回来。
我就和奶奶商量让我和她一起睡，奶奶笑着点了点头。
晚上，我和奶奶一起躺在床上，我不由得想起小时候和奶奶一起睡的情景。那时候，奶奶每天晚上都要讲一个故事给我听，哄我睡，从神话传说到民间故事再到寓言故事。记得奶奶讲得最多的还是神话故事，什么《女娲补天》、《女娲造人》、《精卫填海》等等。那时，我对这些故事真是百听不厌，每天晚上都缠着奶奶要她给我讲。而奶奶呢，也总是不厌其烦地每次都绘声绘色地讲她的`故事。我听着听着就会进入甜美的梦乡。
后来，我上学了，识字了，也渐渐地不欣赏奶奶的那些老掉牙的故事了。我学会了看书，从此，我让书本给我讲故事。
我有好多书，有我珍爱的《福尔摩斯探案记》、《格林童话》、《西游记》……当然，珍爱中也有至爱，一本《傲慢与偏见》我足足看了六遍。我也不知道为什么会对它如此“痴迷”。我细细地体味伊丽莎白的心情，随她一起去发现威克姆的无耻与达西的正直……
现在，奶奶对我还是那样的好，和小时候一样的好。她也知道我对她的故事已经不爱听了，她知道我长大了。
今晚，我又和奶奶躺在一起了；今晚，我要为奶奶讲故事，讲《皇帝的新装》，讲《天国花园》，讲《海的女儿》……
五年级作文 篇3
什么时候是一天中最美的时候，回答纷纭得很。有的人说是“日出”；有的人说是“傍晚”；还有的人说是“深夜”。可我却认为：一天中最美的时候是“黄昏”。
当太阳慢慢地挪移准备就寝时，那才是最美的，它的颜色，可真是令人斑驳了记忆，流连忘返。一会儿像个羞红了脸的小姑娘；一会儿又像青涩懵懂的掩唇少女；一会儿还像待嫁的.新娘穿上了嫁衣。可真漂亮呀！在太阳的旁边，还飘浮着几朵彩云呢！恰似调皮的太阳系了一条红领巾。
太阳无私地撒下了金光，顿时，大树、楼房都被镀上了一层耀眼的金色，世界变得金碧辉煌。看那两三只白鸽，轻吻羽翼，正在观叹自己美丽的羽毛呢！
漫步在河边，太阳把一条金光闪闪的围巾寄给了小河，仿佛在说：“天气冷了，要注重身子，别感冒啦！”小河笑了，脸上泛起了红晕、涟漪。
坐在椅子上，我似乎闻到了太阳的味道，它是咸咸的，那是太阳舍不得离去时的泪花。它是甜甜的，那是太阳的新生将要到来时流淌的蜜汁。它是无味的，那是太阳期盼着明天日出时，送给大自然一张白纸，让人们画出自己多味的人生。
黄昏，一直在诉说着，诉说着金色的故事……
五年级作文 篇4
寒假里的一天，我妈妈带我和她的朋友们一起去枫桥野餐，我们开着妈妈朋友的商务车，我们几个小伙伴一路有说有笑，玩着游戏，很快就到达了目的地。
妈妈准备了很多菜和零食，我们先到达妈妈朋友枫桥的家，那天天气非常热，我们都满头大汗的，阿姨提议不要去野餐了，就在家里烧一餐吃就算了，结果野餐变成了蹭饭吃。不过在阿姨家也很开心，阿姨家有很多摘下来的`板栗，然后，我们几个小伙伴一起剥板栗，小伙伴奶奶还拿来很多玉米，我们把外面一层层壳剥掉。
妈妈和阿姨们一起杀鸡、杀鸭，忙着准备中午饭，妈妈和阿姨们在厨房间忙的不亦乐乎，我们几个小伙伴齐心协力已完成我们的任务，其中一个住在枫桥的小伙伴提议去小店买气球吹，然后几个小伙伴就一同前去小店购物，在那里遇到一个胖胖的小妹妹，那个小妹妹可凶了，一个小伙伴不给她气球，她就打小伙伴，不过小伙伴没打她，我们急忙回来了。
这时，一桌丰盛的菜肴已经摆满桌子，有鸡肉、鸭肉、胖头鱼、潮虾，哇，看的小伙伴直流口水。我们赶紧去洗手，等待开饭，阿姨看我们一个个像小饿鬼一样，赶紧叫我们吃饭，抢吃开始。
吃完丰盛的午餐，我们又来到妈妈朋友山下湖的家，在那认识了新的小伙伴，和小伙伴们玩着气球，说着各自学校的事，阿姨还拿出很多新鲜的水果，我们几个小家伙又都抢着要，在阿姨家门口还种着许多蔬菜。
我们起程回家，这一天，虽然没去野餐，但我很开心，和小伙伴们一起做了许多开心的事。
五年级作文 篇5
大家一定听过李可染的一句名言吧！“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”今天，我就和大家一起讨论一下这句名言。
“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”意思就是顺着前人的目光眺望，看到的也只能是背影。为什么呢？你想想，一个人永远都按他前面人的方法去做一件事，前面的人永远都比自己靠前一位，那么他怎么实现自己的崇高理想呢？也就是他这一生没有任何意义！这样就等于别人吃过的食物吐出来，你再吃进去！
我记得去年有个小朋友和他的同学一起参加作文比赛，可是那个小朋友得了第二，而他的同学得了第一。于是他就让同学告诉他写作文的方法，听了方法后，他以后写作文都按这个方法写，他发现自己的.写作水平提高了。一年一度的作文比赛又开始了，他又按那个方法写，又得了第二。从这儿可以看出独创是多么重要啊！
如果我们不按前人的老方法，而是自己独创一个方法，说不定更好呢？也许我们就是冠军而不是亚军。我们就可以实现我们崇高的理想。世界上有很多独创的人，爱迪生发明了电灯，诺贝尔发明了炸药……当然这样的人还有许多。俗话说得好“长江后浪推前浪，世上今人胜古人。”我们要继承前人的优秀传统，我们更要把它们发扬光大，可以自己创新一下，这样我们就会稳稳的站在巨人的肩膀上，而不是站在巨人的身后。
还记得我们的课本中曾说到：创造力从小处说，就是改变常规的思维方式。所以如果你永远都是一步一步按照别人的方法去做，那么你永远都是亚军。
五年级作文 篇6
漫步在夕阳的山间小道上，不知是那一只蝴蝶脱离大树妈妈的怀抱，轻轻地飘在我的脸上，悄悄地告诉我：秋来了！
看，她在远山，那一片起伏的层林与夕阳汇成一片金色的天地，间或夹着些如火的枫叶，就像极高明的画家笔下的油画。
看，她用金黄色装饰大地，使一切都沉浸在秋的灿烂中，秋，好比一个仙女，所过之处，使一切都变得明朗起来，还留下了欢笑和丰收。
看，她还在田野，看，果实已你不让我，我不让你，争先恐后地绽放出自己的笑容，像一个个小淘气一样，吊在大树妈妈的手臂上，农民早已喜不胜收，忙碌地收获他们用汗水换来的果实，秋有时还用袖子轻轻拂起一阵凉风，让忙碌的农民缓解劳累。
听，蛐蛐正在一展歌喉，小鸟也在伴奏着蛐蛐的歌声，树叶发出刷刷的声音，时不时有农民高声谈笑，为这秋的.奏鸣曲带来的一丝欢乐，好像庆祝这秋天带来的欢乐。
我躺在成山的落叶上，抚摸着落叶，这一切的一切，有什么不是来自秋天，忽然，我看见了了一片菊花，慢慢走过去，轻轻地嗅，嗅到一股清香，深深地再嗅，我嗅到了——秋。
秋，没有春天的美丽，却有春天的温暖，没有夏天的炎热，却有夏天的激情，她没有冬天的寒冷，却有那冬的一丝韵味。
我爱秋天！
五年级:魏子轩
五年级作文 篇7
小老鼠杰西今天真倒霉，在厨房转了半天，只找到一块小得可怜的饼干。回洞的路上，她看见主人养的小松鼠璐璐正在津津有味地吃着花生米。这可让杰西气不打一处来，为什么璐璐可以舒服的享受主人赐予的花生米，我却只能冒着生命危险去偷东西呢？唉，只因为我是老鼠，而她是松鼠——一字之差，生活却有着天壤之别，上天可真不公平啊！
杰西临走时对璐璐说：“哼！你以为我不知道？你们也偷吃花生米！明天我就去告诉主人。”
“告吧，主人早就知道了。”
“那他怎么还养你？”
“因为我漂亮呗！”
松鼠撇着嘴说着，还摇了摇那条油光发亮的大尾巴，样子好神气。
“你——”杰西话还没有说完，就听见“喵——喵”的猫叫声。杰西大惊失色，撒腿就跑。
杰西气喘吁吁地跑到洞里，她想：既然美丽能讨人喜欢，那就去美容院吧！于是她又一溜烟跑出去了。
跑到美容院，找到了美容师享利。杰西说：“给我美容吧，我要割双眼皮，装上假睫毛，再把我的'毛染成橙色。对了，还要给我换一条尾巴——松鼠的的那种。”
“没问题，那钱呢？”
“少不了你的，不过你一定要保密！”
“我保证谁也不知道。”然后，享利小心翼翼地为杰西割了双眼皮，装了假睫毛，又为她染了毛发，还为她换了一条尾巴。杰西在镜子前一站，啊！好帅的容貌，好动人的身姿！她简直认不出自己了。
端详了半天，她说：“我的牙太尖了，你能弄平点吗？”
“试试看吧。”
享利把她的牙据掉一块，又用锉刀锉平。这样杰西成了“名副其实”的松鼠了。临走前，她千叮咛万嘱咐要享利一定保密。
一切妥当，她兴冲冲的走出了美容院，一上街，便成了珍稀动物，她被送进了骄车，后面跟着一群记者，她觉得风光极了。
有一天，A国总统带着宠物猫来看望杰西，猫嗅到一种味道，它向杰西扑了过去，杰西因为太胖，瞬间变成了猫的点心。
“我就是我，任何东西都不能改变。”这是杰西说的最后一句话。
五年级作文 篇8
今天，我们在课堂上做了一个科学小实验——可乐喷泉。这个实验真是太神奇了！
一开始老师让我们猜她拿的两个道具是什么？我们非常疑惑，真想知道是什么！不一会儿，大家就说出了许多的答案，有的说是西瓜，有的说是可乐，有的`说是水……答案真的是五花八门什么都有！当老师要揭晓答案的时候。我们都迫不及待地想看那二个道具到底是什么？原来是薄荷糖和可乐呀！猜对的同学，正兴高采烈地笑着，好像在说只有我猜了吧！可是我心里有开始犯嘀咕了，这二样东西又是干嘛用的呢？难道是给我们喝的和吃的吗？大家都纷纷议论开了。最后老师让大家安静，原来老师要给我们做个小实验呀！
实验开始了，老师先把可乐瓶放在脸盆中，打开可乐，又把3颗薄荷糖快速地放进了可乐中。突然，可乐像喷泉一样从瓶子中喷了出来。大家都吓了一跳，挠挠自己的头皮，都不明白是什么原因。大家都把疑惑的眼光看向了老师，老师故意拉长了声音说道：“你们是不是很想知道这是为什么呀？”大家都异口同声地说：“老师快告诉我们这是为什么？”我们都抬着头，迫不及待地等着老师公布谜底。老师这才告诉我们其中的原因，原来这薄荷糖外层有很多细小的孔，就像木炭一样，会很快得吸收水分，遇到可乐的时候就会产生大量的二氧化碳，急剧地增多，在压力的作用之下，可乐就从里面喷了出来。听了这原因之后，我们才明白，真是柳暗花明又一村呀！
通过这次有趣的小实验，我们都明白了一个道理，有些食物是不能混在一起吃的，如果不小心混在一起，就会对我们的身体造成危害，大家记住哦，千万不要把可乐和薄荷糖混在一起吃哦！