五年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的五年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
每个人都有属于自己的季节，有人拥有“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的春，有人拥有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏，有人拥有“乱云低薄暮，急雪舞回风”的冬，但，我更喜欢“雨侵坏瓮新苔绿，秋入横林数叶红”的秋，优雅的秋，多变的秋，收获的秋。
优雅的秋
秋，向来都是一个优雅的季节。虽然秋没有春的生机蓬勃，没有夏的绿意盎然，没有冬的白雪皑皑。但，在我眼里，秋，一个快被人遗忘的`季节，却是那么优雅……
秋一来，有的植物便换上了新衣裳，或红或黄，有的还保留着从夏而来的绿装，于是乎，红、黄、绿三色相互交融，最美的油画也不过如此。人在秋中行走，就如走在油画当中，这还不够么？君不见文人墨客们都为秋的优雅所折服。“寒山转苍翠，秋水日潺湲”“树树皆秋色，山山唯落晖”这还不够么？
多变的秋
秋，向来都是一个多变的季节。
秋的早晨，是一个极为寒冷的时候，甚至于冬天有的一拼。早上起来，寒风呼啸着，人们都要把衣服裹紧，再裹紧……
而到了中午，秋阳暖暖地，甚至是灼热地在空中散发着自己的热。这时，早上添的衣服变得多余了……
收获的秋
秋，向来都是一个收获的季节。冬的蕴藏，春的萌发，夏的生长，都是为了秋的收获铺路。秋，就是收获的代名词。我们所追求的，不就是秋所代表的收获？
面对困难与挫折时，像秋一样优雅地去面对，像面对秋一样去调节自己面对，等待如秋的收获，这就是属于我的季节。
总有属于我的季节，属于我一个人细细品味的季节——秋……
五年级作文 篇2
今天，我们班开了一次辩论会，题目是‘‘开卷有益’’与‘‘开卷未必有益’’。女生为正方，男生为反方。
正方：现在的人必须需要读书，不然就不会有知识了。
反方：现在有不良的书混入书摊，你到书摊看看，就可以看见有的不良的书籍，如《鬼吹灯》、《自杀方法》等，这都是不良的书籍。
正方：如果不读书的话，世界上的人就没有知识，没有知识就没有发展，也有可能到退。
反方：如果读了不良的书倒退的速度会增加。
正方：如果不读书哪里来的知识。
反方：如果读了不良的书籍，不会增加还会吞噬掉以前所拥有的`智慧。
正方：如果不读书了那世界不就混乱了吗？
反方：如果人们读了不良书籍，那还会引起战争。
正方：那人们不都退化了吗？
反方：有一个人他看了好几部不良推理小说，后来他入室抢劫了。
正方：没有书籍就没有了科技，没有了科技就没有生存能力。
反方：如果全世界的所有人都看了不良的书籍，那全世界都会混乱，如果这样就会战争四起，到时候地球就可能毁灭。
正方：如果人们都不读书了那时候有的人只能当土匪或者抢盗。
老师：读书只能读应该读的书，不能读不良的书，读不良的书是要被杜绝的。
五年级作文 篇3
每当我看到电视或收音机里传出悠扬的笛声，我很羡慕，也想当一名优秀的竹笛手。
在我一年级下学期的时候，学校要求每名同学有一个特长，我自高奋勇报名参加吹竹笛。一开始，老师先让我们了解笛子的特点，在教我们每个同学一些常用音符，每个同学都吹出音来了，而我的笛子跟淘气的小孩一样不停地给我出难题，让我总吹不出来音，急得我都要哭了。老师安慰我说：“没事，你一定能吹好。”过了两、三个星期，我还是吹不出来声音，正好班里有几个同学不想学了，我想跟着这股风退出竹笛班。我去跟奶奶说：“我不想学笛子了。”奶奶的脸色阴沉起来，说道：“男子汉要有毅力，不能退缩，既然你选择了吹竹笛，就应该坚持不懈，勇敢些。我被奶奶这么一说，自信心又有了。从那以后。我每次在学习吹笛时都认真听老师讲解。注意发音要领，注意均匀用气，并且常常利用个别辅导的'时候，站在老师旁，用心观察，留心听，不耻下问。老师说我嘴型不好，为了练好嘴型，我买来了镜子，对着镜子纠正口型，奶奶为了让我更好地练习，给我买了一个录音笔和录音机，录下每节课老师的讲课内容，以便于我回家后对照练习。功夫不负有心人，终于有一天，我吹出连贯的曲子，我高兴地跳了起来。我都不敢相信我的耳朵，这真的是我吹的吗？心想这小小的竹笛终于让我驯服了。后来，我再接再厉把一、二级的证书考到手了。那红艳艳的考级证书记载了我学习竹笛的酸甜苦辣……
通过学习吹竹笛我懂得了做什么事情要坚持不懈，不能半途而废，验证了我们学过的一句话“只要功夫深，铁杵磨出针。”更验证了“世上无难事，只怕有心人。”只要付出，就会成功！
五年级作文 篇4
一身雪花似的毛，一对宝石般的眼睛，加上短短的小尾巴，凑成了活泼可爱的小兔子，小兔子虽然可爱，可是却非常顽皮。
有一次，我把家里的小兔子从笼子里放了出来，它的前脚刚迈出门，就像安了火箭似的跑了起来，我立马开始追它，它从这跑到那，从那跑到这，唉，小兔子也太顽皮了吧！这时，我看见小兔子又把我的鞋子给弄脏了，这下，我的火气可上来了，我边跑边喊：“看我不抓住你这只顽皮的小兔子！快停下来！”它不但没有停下来，还对我摇了摇尾巴，好像在说：“我就不停下来，你快来追我呀！”这下，我的火气更旺了，我就拿着捞鱼的网子开始抓它，不一会儿，我就把它给抓住了，我得意的'说：“这下你跑不了了吧。”谁知道，它居然把网子咬破了继续跑了起来，我已经累得不行了，不想再追它了，就把一根红萝卜放在了小兔子住的笼子里，不一会儿小兔子就自己回到了窝里，开始啃起了红萝卜。
小兔子啃红萝卜的时候真可爱，用前脚踩着红萝卜，看了看周围没有人了，才小心翼翼的啃了起来，它用两颗大门牙一点一点的啃，还不时的眨眨眼，表示很好吃，样子可爱极了，吃完了，还用爪子梳理梳理毛，好像怕把自己的“发型”给弄乱了。
小兔子又顽皮又可爱，我喜欢小兔子！
五年级作文 篇5
“书中自有黄金屋”这句名言古训，大家应该很早就知道了。但大家肯定不但听过这句话，而且还确确实实地体会到了书的魅力。
我看过一本叫《小巫婆求仙记》的书，令我感悟很深。它讲述了一个“女巫”和小女孩关于友情的故事。尽管两个主人公闹过别扭，但最后还是会和好如初。
看了这本书，我才体会到什么是友谊的魔法。小女巫的性子虽然很硬，但她和小女孩的友情使她摆脱孤傲的.外表，敞开内心，向别人传述自己最真实的想法。
我对这本书爱不释手，他告诉了我奇迹的真谛就是友情。在生活中，许多困难会发生在我身旁。像上次同学生日会时，我和一个同学闹了别扭，但我想起以前我和她深厚的友谊，就鼓起勇气，向她道了歉。如果是以前的我，无论如何也不会向别人道歉。
我真的被这件事给震撼了，我从书中想到了许多许多。是什么给了小女巫这么大的勇气？是友谊。是什么给了小女巫敞开内心的机会？是友谊。是什么给了小女巫谈吐自己想法的信心？是友谊！我是个小女巫，但友谊让我甩开高傲的架子，用真心面对朋友，面对世界！
一排排看似普通的文字蕴藏着巨大的宝藏。一段段似龙似凤的简单文字却能洗涤人的心灵。友谊是一个人不可缺少的宝藏，这就是我从书中的“黄金屋”发现的……