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小学五年级作文

时间:2024-02-16 11:00:09 五年级 我要投稿

小学五年级作文(精华4篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的小学五年级作文4篇,希望对大家有所帮助。

小学五年级作文(精华4篇)

小学五年级作文 篇1

  前几次我们能听的都是孙悟空和猪八戒,这次我们听老沙!

  话说沙和尚自愿不当佛,去下界当个平凡人(有要求,必须是皇上,有美女数万名。)

  一天,孙悟空发出三张请柬请师父、师弟们来他这里。

  第二天,只有老沙没来,孙悟空就去找他。并把它带到自己金碧辉煌的宫殿。老沙合不拢嘴。

  第三天,老沙上天了(经批准,天宫二日游)。

  到了天宫,老沙惊叹不已!说是师傅、师兄,你们的条件提高了吧,“那是当然”。

  “那里有一间房子,现在是你的了。”孙悟空指着远处的`一间房子说道。

  老沙走了进去,里边有:笔记本电脑、42寸大电视、数码相机、洗衣机,比人间豪华多了。

  “吃饭了。”老猪喊道。

  老沙来到麦当劳,又是一阵惊讶,里边有:鸡块、鸡排、鸡腿…老沙一边吃一边说:“好吃,太好吃了。”

  吃完饭,老沙直奔主卧室,玩起了PSP游戏机,一边玩,一边:)。玩完PSP,老沙以每秒五千米的速度直奔笔记本电脑,又奔42寸电视剧。一天过去了,老沙躺在席梦思床上,感叹!

  第二天,老沙大模大样的拍了几张照片就下凡了。

  孙悟空听到下界传来几声惨叫声,急忙下去看。

  欲知后事,下回吧!

小学五年级作文 篇2

  一刹那的等待具有温暖人心的力量。我得出这个结论的原因,就是来自于生活中一件看似不起眼的小事。

  那是一个骄阳似火的夏天,火辣辣的太阳照得大地直冒烟。我从补习班回家,途中要经过一个没有红绿灯的马路。两边车辆来往的速度飞快,令人胆战心惊。此时,当我右脚刚踏在斑马线上,一辆车就从我身边呼啸而过,我下意识地急忙把腿缩了回来,不禁吓得一身冷汗。唉!这些司机看不到地上显而易见的斑马线吗?飞驰的车辆把我逼退到了人行道上。太阳炙烤着大地,让我的内心也跟着烦躁不安。

  正在这时,一位白发苍苍的老奶奶拄着拐杖走了过来,站在了我的身旁。她望望两边,小心翼翼地前行。走到路中间,右边的车流又一次涌来,接着就是毫不相让的飞驰而过的车辆,看到老奶奶战战兢兢的样子,我不由的鼓起勇气准备上前搀扶,正在此时。一辆红色小轿车在离老奶奶十多米处突然放慢了车速,渐渐停了下来。我连忙挎着老奶奶的胳膊缓慢的'走过了马路。当我回过神来,转过头来久久凝望着那辆红色小轿车消失在车流中,心里十分欣慰。此时,我烦躁的心终于逐渐平静下来。

  正是这件微小的事情令我思绪万千:这种文明的举动让人感到欣慰。如果每一位司机都能放慢速度,等待着行人都过完马路,那么生活就多了份安心,少了些危险;那么社会就会多了份和谐,少了些争执。

  在这嘈杂的街道上到处都是人们忙碌的身影,还能有这样一件微小而温暖的事情,实在是令我大为宽慰,也是我原本充满阴霾的心中,豁然开朗起来,也让我感到了一刹那的等待是那样的温暖人心。让我们一起为着一刹那的等待喝彩,为这简单而令人温暖的文明之举喝彩。

小学五年级作文 篇3

  三年级的一天,妈妈宣布让我自己搭公车回家。当时我并没有作出任何回应,可心里早就崩溃了,啊!啊!如果遇上坏人怎么办?

  事实证明,我的`担心并非没有道理。因为,我第一次回家那天就发现被一个戴着鸭舌帽的男人跟踪了。

  第二天,在放学路上,鸭舌帽男子依旧跟着我。我心里一惊,这不是昨天的鸭舌帽吗?他又来了,回家一定要告诉老爸老妈听!我回头看看,鸭舌帽男子立刻躲了起来。切,我就不信本姑娘治不了你。

  我开始绕着弯走,走到人流多的地方。我在人流上乱挤乱窜,回头一看,得意地露出了笑容,小样的,我还治不了你吗?

  我得意洋洋地走着,走出了人流,我开始抄小路走。因为再不回去,可就要被老妈打成“猪头”了。

  我快速奔跑着,突然,脚-滑摔倒了。胳膊肘不小心碰到小路旁边石墙,还被擦伤了,血慢慢地渗了出来,泪水也不知不觉中流了下来。我想站起来,可是脚却崴到了。天啊!为什么我那么惨呀!本姑娘福大命大,应该会有好人帮我的吧!就在我不断地为自己祈祷时,却发现鸭舌帽向我跑来了。我的天呀!今天是不是没踩到狗屎,运气那么坏。好吧,随机应变吧。

  鸭舌帽的容貌渐渐清晰……这不是爸爸吗?“女儿,女儿怎么样,怎么样?”一个东西哽在我的喉咙里,说不出话了。我指了指手,又指了指脚。爸爸背我起来,一步一步走回家。

小学五年级作文 篇4

  今天下午,我放学回到家门口,发现自己又忘记带钥匙了,只好在楼下等着舅妈回家来帮我开门了,可是,我看见楼下的店员在杀鱼,杀鱼板旁边放着一个用木头连接的网,就有了兴趣,看着看着,旁边的叔叔好像看透我的.心思了,就问我:“小朋友,能不能帮叔叔抓一条鱼来?”“好诶!”我爽快的答应了。

  我拿起那个渔网,迅速地跑到鱼池边。哇!那里的鱼好多好可爱啊!有的七八个聚在一起,好像在讨论一个生存问题;有的三五个围在一起,好像在一起开离别聚会;还有的独自在一边,好像在寻找伙伴。我想:“捉鱼有什么难的?看俺的!”我一下看见了一条鱼,我一下往那条鱼“发动攻击”,一下钻入水中,往上一捞,一看网。咦?鱼去哪儿了?往鱼池看,那条鱼好像在说:“想抓住我?没门!”

  我想:“往上捞不行,那我试一试往下捞。”于是,我又锁定了一个目标,把网确定一个方位,往下一套,再捞了上来。“怎么搞得,怎么一条鱼都没捉到?”我大喊道。那条鱼像一支离弦的箭一样游走了。于是,我想:“每个鱼池都有一个夹角,要不用这个三角空间来捉鱼?”我总结了经验后,马上观察鱼的游动的方向,鱼网随时准备捕鱼准备,正好有一条鱼来到夹角,我一下把它捞了上来,我终于捉到了一条鱼,我甭提有多高兴了。

  没过多久,舅妈回家了,我跟着她,一起回到了自己温馨的家。虽然这次捕了一次鱼,但在这次捕鱼中让我明白了一个道理:办法总比难题多,只要你动动脑筋就能找出解决的办法。