五年级的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的五年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
雪，一片片的从天空中飞下来。一天后变成了一路发凉的冰，像水一样透，像镜面一样闪闪发亮。
大雪纷飞的中午，我和朋友约好一起滑冰。看着那一路冰，好像看到了我在上面摔了一跤又一跤，那画面可真是惨不忍睹。但看着许多人在下面开心地滑着，我还是被“冰”引到了路上。
“来，咱们比赛吧！”我不知怎么是好，为了不让朋友说我胆小，我壮着胆子开始滑冰。朋友抢先一步开始滑，而技术不高的我，却被远远的甩在后边，嘴里不知重复了多少遍：“等我一下！”“快点呀！不然不等你啦！”话还没说完的时候，就听见“扑通”的声响，我猛地一抬头，才发现她早以横叉的姿势坐在了地上，表情有点难看还特搞笑，看到她的`样子我忍不住笑了起来，赶忙上前扶起了她。
天空中又飘起了雪花，我习惯性地用手去接。在朦胧中，隐隐约约的房子与雪花构成了一副美丽的图画，让人仿佛置身在了幻想的境界里。我们手拉手走在冰上，显得小心翼翼，每次滑倒的时候总是一起滑倒，又一起爬起来，尴尬地挠挠头，笑一笑继续向前走。一路上说说笑笑走到学校，我的手冰冷冰冷，但心里却因收获了友谊而温暖无比。
窗外的雪小了再小，直到消失在了天空的白云里……
五年级的作文 篇2
早就听说南京是一座古老又美丽的城市，心里特别想去看看，终于，在寒假的第二天我的愿望实现了。
那一天，天气很好，阳光明媚，我怀着激动的心情跟着爸爸妈妈去了我向往已久的南京。抵达南京以后，我们正式开始了这次的南京之旅。由于时间仓促，我们一共游览了三个景点。
最先去的是中山陵，听爸爸说中山陵是孙中山先生的陵寝，我们随着游览车缓缓来到中山陵脚下。前来游览的游客有很多，有的是跟随旅游团来的'，有的则是向我们一样，一家人一起出游的。站在山脚下举目四望，只见台阶，不见平台。我们只好与其他人一步一个台阶地往上攀登。登上顶层，放眼望去，我惊奇地发现，目之所见，只见平台，不见台阶。转过身去，映入眼帘的是孙中山先生的雕像。雕像四周摆满了鲜花，左右两侧各放了一个牌子，上面分别写着“肃静”和“致敬”。我被这种庄严肃穆的气氛所感染，发自肺腑地向孙中山先生的雕像深深地鞠了一躬。
从中山陵离开后，接着我们又去了夫子庙。去过南京的人都说，去南京一定要去夫子庙才算不虚此行，足以见得夫子庙的受欢迎程度了。果不其然，一进夫子庙的大门就是倍受游客追捧的美食一条街。从街上走过，各种食物香气扑鼻，路边还有卖各种旅游纪念品的小摊，我一边吃着臭豆腐，一边寻找心仪的纪念品，最终我挑选了一块南京的雨花石带了回来。
最后，我们去游览了南京的母亲河——秦淮河。爸爸给我们买了票，我兴冲冲地登上了“泊秦淮3号”游船。秦淮河的水清澈见底，仿佛能看清水底的游鱼和沙石。游船在桥洞中来回穿梭着，听爸爸说我们一共要经过时十七座古桥，每经过一座桥时，广播里都会仔细地为我们介绍它们承载着的厚重的历史。秦淮河两岸风景秀丽，楼台高阁，雕梁画栋，十里珠帘，甲于天下。
爸爸笑着告诉我说，夜间的秦淮河更加美丽迷人，因为到了晚上两岸的霓虹闪烁，秦淮河上古典美与现代感交融，显得愈加成熟动人。可惜的是，我们当天下午便要回程，只能带着些许遗憾离开这座古城。爸爸仿佛看穿了我的心思，答应我下次一定会再带我来一睹古秦淮夜间的美景，领略一番“烟笼寒水月笼沙”的独特风韵。
五年级的作文 篇3
今年暑假，我看了《安徒生童话》这本书，我非常喜欢书中的丑小鸭。一只又大又丑的“小鸭子”，一出生就受到了同伴的欺负，但是在经历过种种困难之后，他终于变成了一只美丽的天鹅。丑小鸭能够变成美丽的天鹅，是因为它心中有着一个永恒的梦想。它向往美好，不懈地追求，终于实现了自己的愿望。
我也有自己的`梦想。
每当看着老师在讲台上给我们讲课的时候，我心里就默默地想：要是我长大了也能站在这个讲台上那该多好啊！每次在课堂上我们提出问题的时候，是老师最欢喜的时刻，老师总是不厌其烦地解释给我们听，让我们学到更多的知识，我总觉得老师是多么的了不起，好像这个世界上没有老师不知道的事情。
但是，当老师也是很辛苦的，每当晚上我们都沉睡在梦中的时候，老师还在灯光下为我们批改作业，还在为第二天要上的课程认真地思考着。老师像一支蜡烛燃烧着自己，照亮了我们前进的道路，她们不但把课本上的知识教给我们，还教会我们做人的道理。
我长大了也要成为一名教师，要把知识教给更多的学生。可要实现自己的梦想就要努力学习，因为要当老师没有知识是绝对不行的，所以我一定要努力学习，为自己的理想而奋斗，长大后才能走上梦中的讲台。
五年级的作文 篇4
"池塘边的榕树上,知了声声叫着夏天......"每当听到这首歌我就情不自禁的想起我的童年。
人们都说童年是五彩缤纷的，的确，我的童年也是这样的。我从小都很淘气，那是我八岁的时候，快过年了，我们一家都搬到乡下奶奶去住。到了年初一，我起床起的很早。一起床，穿上我的新衣服，扒了两口饺子，拿着爷爷给我买的玩具步枪就跑了出去。我一出门，就看到我的小兵（我的小伙伴）在等我。我见他们个个全副武装：有的拿着鞭炮.有的拿着玩具枪.有的拿着弹弓．有的`还拿着棍子。我一看自己，觉得还差点东西。眼睛一亮，知道啦！我飞快的回到家，拿到爸爸的墨镜戴上，又找到了一条黑布单当做披风。照一下镜子，哇，好不威风啊！我走出家门，带着小兵浩浩荡荡的出发了。我们来到一户人家门口说：“鞭炮手准备小盘鞭炮。”“点火！快扔！”说时迟，那时快，鞭炮刚到她家院子里就“噼里啪啦”的响啦，她们家被炸得鸡犬不宁。不一会，她们家的女主人出来啦。我心说不好，准被让小兵们快隐蔽，谁知他们早就跑啦！可真够“义气”。可我就惨啦，被那个泼妇臭骂一顿，哼！那个泼妇走啦，我那讲“义气”的小兵才出来。可气死我啦！
不管那麽多啦，我们又往前走。不只谁说：“那里有一只羊。”一听，搔注意上来啦。我说：“棍子手们，把羊捉住，大大有赏，快去！”那些棍子手可真笨，一根羊毛也没抓到。我又吩咐步枪 手去帮忙。这次可捉到啦，我让棍子手牢牢地抓住羊，又让鞭炮手在样尾巴上拴上一长盘鞭炮。我说：“点！”鞭炮手一点，棍子手一松手，羊刷一下子跑啦，那速度，比火箭还快。
啊！童年多麽有趣；啊！童年多麽可笑；啊！童年多麽难以忘怀。我爱我的童年，爱着有趣的，可笑的，难以忘怀的童年！
五年级的作文 篇5
我们的快乐暑假已经来了，暑假是什么？暑假是给我们劳累了一学期的奖励。在长达两个月的时间里，我们有没有什么计划呢？是出去游玩、踏青、划船戏水，是去植物园赏花观景或者去动物园观看狮虎狼豹？还是在家里安静的读书、去博物馆或去图书馆？这些诱人的计划琳琅满目，我真的有些踌躇不决。
经过深思熟虑，我最终决定在家里安安静静、专注地做一件事——那就是读那些因平时过多的作业占据了太多的时间而无法看的那些书。“阅读是最愉快的事，从阅读中能品味到人间的真情实感，那里有光荣和梦想，也有高贵和智慧。”爸爸经常对我这样说。我从小就很喜欢看书，喜欢那种无人打扰的清净，因为可以随着书中的人物一同快意恩仇、感受友谊的珍贵、伟人的人格魅力和假恶丑的`灵魂；也从阅读中思考到了许多生活的道理……总之，我喜欢那种一人、一书、一世界的境界。
阅读伴我成长，当你真正进入书的世界的时候，才能品味到阅读的美轮美奂、奥妙无穷。我为自己制定了暑假的读书计划，主要有中国古典作品，如《资治通鉴》、《论语》；国外名著如《雾都孤儿》、《气球上的五星期》、《老人与海》、《八十天环游地球》等等。这些都是每个学生都应该认真阅读的，它们都是人类文明中的精华，既有动人的故事、波澜壮阔的场景、宏达的历史画卷，又包含着勇敢、智慧、豁达、义气的卓越美德。读书，并非仅仅满足于能说一些故事，有了交谈时的话题，更重要的是要努力从中学习到怎样做一个优秀的人，有益于社会的人。当然，要获取思想、智慧和品格上的增长，就需要静静地阅读、细细地品味。
我喜欢一个人的阅读，喜欢一人、一书、一世界的境界。