五年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的五年级作文5篇，欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
伴随着朗朗的读书声，秋姑娘悄然来临。美丽的秋姑娘拖着她那条美丽无比的长裙，在空中跳起了轻盈的舞姿。为她伴奏的是树叶落地的沙沙声。
这天上午第三节下课，我们背着书包跑到操场上准备上体育课。这时，体育老师走过来对我们说：“由于今天风大，上不成体育课。我给你们布置一项作业，就是在规定时间内找几片自己最喜欢的树叶。一定要好好找哦！”望着满地的落叶，操场上仿佛就是铺上了一层金黄色的地毯。我跑过去见了一片枫树叶，瞧，它多么像五根手指头啊！金黄色和红色搭配而成的枫树叶，在“地毯”上，显得格外醒目。
接着，出现在我的视线里的是杨树树叶。杨树树叶特别有趣，你看，它的叶子特别像燃烧的火苗呢！最值得赞叹的是，杨树叶的.那种顽强、自强不息的精神！我见到的这片杨树叶子，还是绿色的。能在寒风中依然绿着，那是何等的不容易。
这时，一阵寒风吹过，地上的叶子都随风飘荡了起来。突然，有一片淘气的叶子飞到了我的头上。我拿了起来，一看，唉，只不过是一片银杏树叶罢了。可我定睛一看——“哇！”我不由自主的叫了起来。听到了我的叫声后，我的死党全都跑了过来。我示意他们看我手里拿的这片叶子，谁料到，她们看完后，都对这片叶子赞不绝口。说实在的，这片叶子是我所见到的最神奇、最美丽的叶子啦。
这片叶子有三种颜色。最外面是红色的，中间是黄色的，最低下一圈是绿色的。你说奇怪不奇怪？说它是“霜叶红于二月花”吧，它还有黄色和绿色；说它是黄叶吧，它还有红和绿搭配着；说它是绿叶吧，它还有红黄相间的底色。
秋，是美丽的。秋叶，是巧夺天工的。校园里的秋叶，是有韵味的。我爱秋，爱秋叶，更爱校园里的秋叶。秋叶——校园里舞动的精灵！
五年级作文 篇2
“快快！快点啊！小心点别洒掉了！”5月4日下午4时许，在“三角洲少年领袖特训营”，一阵欢快的声音响起。我们仓库路库学校的小记者团正在进行“口杯传递”的训练游戏呢！
我们玩的游戏叫做“挑战150”，整个比赛分三个小环节：麻袋传递、口杯传递、激情节拍。老师把我们分成“静如队”和“雅婷队”。熟悉了游戏规则、经过了短时间的热身后，“静如队”和“雅婷队”的PK终于开始了！
“三，二，一，开始！”随着老师的一声令下，“雅婷队”计时开始。“快钻啊！绕，绕！”“帮帮他！我来了！”“再快点！”……“雅婷队”的队员们互相配合，你帮我我帮你，第一轮“麻袋传递”顺利完成了。
“快啊！小心，别洒掉了！”“快点啊快点！”“啊！洒掉啦！”水杯传给一个女生的时候，水一下子洒了出来，但他们却有条不紊毫不惊慌，飞快地跑到水桶边再去接水……
很快，“雅婷队”的比赛任务完成了。老师宣布：“静如队，现在开始！”
哈哈！终于轮到我们了！我心中既紧张又高兴。千万别在我这里出什么差错啊……我不禁又暗暗攥紧了拳头。
第一轮“麻袋传递”，我们小组的队员迅速地将麻绳在每人身上绕了一圈，十分顺利地完成，第二轮——“口杯传递”可不是什么简单的事情！这可是高难度的！千万不要出什么闪失才好！我这样想着，只见排在第一位的同学李硕文额头上已经布满了汗珠，双唇紧闭咬着水杯。“哗啦啦——”水倒进了李硕文的杯子里。李硕文慢慢的转身传给早早半跪在地上好似对李硕文顶礼膜拜的崔一鸣。崔一鸣“神圣地”“接”过这杯“圣水”，小心翼翼地转过头来，双手紧握，牙齿紧咬着水杯底，缓缓把水倒入我的杯子，一种清凉的感觉刹那间从水杯中传到了我的嘴巴。我正享受着这凉爽的'洗礼，却猛然发觉：不好！水太多了，咬着杯子的牙齿快撑不住了！我一下子醒过神来，努力保持着水杯的平衡。啊？还有水啊？我看见崔一鸣的水杯里的水还有一个底！完了！我撑不住了！
“扑哧”一声，我的牙齿下意识地向上一咬，水杯倾斜了，“哗啦——”水一下子全洒到了地上，我的鼻子也被呛着了！
“我去接水！”我迅速跑出队伍，接了一杯子水，比赛继续进行……
尽管第二轮出现了突发事件，但第三轮“激情节拍”我们还是发挥得很好！
唉！可惜，由于我被水呛着耽误了时间，最终我们队以4分25秒的成绩输给了4分05秒的“雅婷队”！
这是一场团队之间的博弈，靠的就是队友之间的信任、默契与配合，这就是打开成功之门的钥匙。一个团队只要拥有了这三把钥匙，它就会战无不胜！
“三角洲少年领袖特训营”之旅愉快地结束了。通过这次活动体验，我发现了自己缺乏面对突发事件的应变能力以及之前所不知晓的种种不足。经常参加这样的实践活动，能够培养我们信任他人，战胜恐惧、自律自信、高效沟通等好品质。我期待着下一次“三角洲少年领袖特训营”之旅！
五年级作文 篇3
鲜花对绢花说：“你有什么了不起，你是假花，你没有我们鲜花天然的芬芳。”
绢花对鲜花说：“你别太得意，你盛开几天就枯萎！”
她们吵得越来越凶……
“叮咚……”门铃响了，家里来客人，她们停止了争吵。
“哇，真漂亮啊！”客人赞叹地来到了她们面前。她们都觉得客人在夸耀自己呢，仰着头，微笑着。客人仔细端详着她们说：“哦，这盆是鲜花，这盆是绢花。这鲜花娇嫩欲滴，多美丽啊！红扑扑的小脸蛋多可爱啊！”客人闭起眼睛，闻了闻继续说道，“香气袭人啊！”鲜花得意得撇了绢花一眼。绢花拼命仰着头，希望客人注意到自己的美丽，可是客人没有再看她一眼。绢花皱着眉头，心里很难过。一连几天，家里的客人都被鲜花的香味和美丽所吸引，没有人注意到绢花。绢花明白了，鲜花确实比自己美丽，楚楚动人，散发着迷人的芬芳。她对鲜花说：“对不起，我以前那么轻视你，是我的错。我这才发现你是多么的美丽。”鲜花得意地扬了扬头，“哼，本来就是嘛！”
十天过去了，鲜花发现自己的皮肤开始有些皱折，香味也渐渐变淡了。鲜花赶紧挺直身体，摇摇自己脑袋，发现皱纹还是老样子，香味也没有增加。鲜花开始担心起来了，难道我会枯萎吗？她看了看绢花，发现绢花依然那么美丽，粉色的.花瓣小巧玲珑，黄色的花心毛茸茸的，绿色的叶片依然那么鲜嫩。她看了看自己，看了看开始逐渐变皱的叶子，想起了绢花的话。她抽泣起来，对绢花说：“绢花，以前我趾高气昂地对你是不对的，你说的是对的，我已经开始枯萎了。”绢花安慰她说：“你盛开时非常美丽，客人们对你赞不绝口，你的美丽已经留在了我们的心里。”鲜花非常感动，她擦了擦眼泪：“谢谢你。我的美丽是短暂的，你的美丽才是长久的。”
两个小姐妹拥抱在一起，她们成了好朋友。
五年级作文 篇4
绵白之色勾勒出单调的芬芳，淡雅之声旋转出清冷的纯真。黄粱一梦？不，落在手上，是雪花的泪珠，仍透着寒凉。
快板————轻舞飞扬
雪，就这样在寒风呼啸中翩然而至。
这风，回转着这雪；这雪，沾染了这人；这人，想捉住这风中雪。这风中雪却随着流风，逃了。
雪花，落在屋檐下，衣袄上，发丝间，都飘逸得很。只是为何，落在我的掌心，就成了泪儿似的水珠？
慢板————悠然定格
风，不走了。雪，也停了。
此间的世界，仿佛被一袭静谧之雾笼罩了。我只听见雪地被人踏足后“吱吱呀呀”的声音。这清晰又带着大自然韵律的声音，悠扬，悦耳。
冬，拿起了相机。世界巧笑嫣然地说了一声：“茄子。”
轻歌————游戏，开始
雪，已经放弃了挣扎，等着孩子们去塑造出新的乐章。
孩童的想象力是无限的'。雪在他们眼中，成了无比奇妙的幻想。若成武器，飞来辗转间，只余笑意；若成城堡，大气恢宏间，不惧倾塌。最可爱的，便是雪人了。两个雪球，几枚纽扣，一根胡萝卜，一个小桶，外加女巫的扫帚，就成了。
听说，它还救过一只兔子呢。
回旋————-雪凝冰成
渐渐地，渐渐地，雪禁不住想往大地的怀抱里钻了。它们先带走了一身洁白，还想带走了那滩水珠，却发现水已成冰。
嘿！孩子！慢点儿！在冰上行走，会摔的。这光滑的冰面，是想让人照清自己的不足吗？
尘埃落定。
五年级作文 篇5
在一个万里无云，鸟语花香的早上，我在去郑州植物园的路上，看到了一个奄奄一息的小草，我很快地拿出一瓶水，拧开瓶盖，把水倒在小草上，突然，从地里钻出一个很小的精灵对我说：“你太善良了，我代表小草，可以实现你一个愿望。”了许久说：“我想变成地球”我刚说完，我就被一道金光给闪晕了
当我再次醒来的时候，就知道我已经变成了一个圆滚滚的球——地球，我先看见了嫦娥所居住的星球——月球，随后，看见了一个大火球——太阳让后，看见了我们中国发射的人造卫星，长城四号，我又看了看身上，有长城和兵马俑，有长江和黄河，还有火山和大海。
我正在为自己身上的`东西骄傲时，自己突然出现了呕吐的现象，身上的河流变得浑浊，树木少了许多，我连忙去找我的好兄弟——金星，他说：“你去找太阳医生吧。”我找到太阳医生，太阳医生说：“你得的是人类所说的无法医治的病。”“真的无法治疗了么。”我急切地问。“办法倒真有一个，除非人类保护环境，多植树，不乱扔垃圾，你的病才会有好转。”医生说，我听完之后，就立刻呼叫人门不要乱扔垃圾，否则到头来伤害的还是你们自己，保护环境，人人有责。
请保护环境吧，否则我们自己早晚会被我们自己害死，地球也会被我们自己给摧毁。