五年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的五年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
我的家乡在玉溪，它是有名的云烟之乡、花灯之乡、音乐之乡，它也是著名音乐家聂耳的故乡。说起家乡的变化，要数玉溪州大河了，现在它是玉溪人的骄傲！也是人们休闲散步游玩的好去处。
在我的记忆里，州大河原本道路两旁是一片荒滩，微风一吹，大片大片的野草随风乱飞，不时沙土飞扬，让人不敢靠近。现在当你走进州大河，眼前的景象让你不敢相信，道路两旁种满了柿子树，沿着公路弯弯曲曲的伸展开来，像一条长龙在游动。到了秋天，树上挂满了红红的柿子，给州大河增添了一道美丽的风景，像一盏盏小灯笼挂在枝头上，让人们感到无限的暖意。
以前的州大河，河里到处能看到死鱼、腐烂的垃圾，乱石荒草、沼泽，风一吹，发出一股股腥臭，令人作呕，人们都不敢来州大河。但现在，河水清澈见底，能看到许多小鱼在河里欢快地游来游去，有的鼓目扬须，有的横身转尾，有的.跃出水面，有的在原地打转，稍有响动，小鱼飞快地钻到水里不见了，只留下一道道波纹。河岸边现在有了大理石砌成的花坛，花坛里有芬香的金桂、淡雅的稚菊……还有高大的柳树、翠绿的松柏。最夺目的是那用鹅卵石铺成的石头小路，不仅是游人足底按摩的好去处，也是一道美丽的风景。河岸右边的荒地建成了两个美丽的人工湖，抚仙湖水通过出流改道工程缓缓流入，湖的中心建成了音乐喷泉。你听，音乐响起来了，“哗！”喷泉也随着音乐喷起来了，这是一首激情四射的乐曲，喷泉和着音乐，时而宽，时而窄，时而缓，时而急。一排排喷泉随音乐有节奏的喷着，一会儿像万马奔腾，一会儿像微风拂过湖面，一会儿是晴空万里，一会儿又是乌云密布，让你目不暇接，喘不过气来，真是美不胜收。我的心随着音乐跳动，这时一阵微风吹来，湖面顿时像撒落万颗珍珠，激起万朵浪花，突然音乐高昂起来，喷泉瞬间变成一根水柱从天而降，像一条白练冲向湖面，一时激起千层波浪。接着响起了我熟悉的抚仙湖水长青的音乐，这是一首抒缓的乐曲，喷泉也变得柔和起来，时而高，时而低，让你感觉像置身于美丽的抚仙湖畔，美极了！
变化最大的还是那片荒滩，原本到处是垃圾、乱石的荒滩，现在变成了铺满白色细沙、长着热带棕榈的沙滩，成了人们休闲、游玩的好去处。一到晚上，三五成群的人们在沙滩上嬉戏、散步，一群群孩子在追逐着、欢笑着，远处的湖面上不时飞来几只水鸟，一幅人与自然和谐共处的美丽图画。
这就是我的家乡——美丽的玉溪！
五年级作文 篇2
生活中处处是课堂。
当我们漫步在树林中，聆听着“泉水击石，泠泠作响。”的乐曲，我们会涌发出一种情感……
当我们静坐在小河边，欣赏着“游鱼细石，直视无碍。”的景色，我们会涌发出一种情感……
当我们侧躺在大地上，细看着“霜叶红于二月花”的美图，我们会涌发出一种情感……
这种感情无处不在，它就是对生命的热爱之情和执着的追求。
其实这样的课堂无处，它从一件微不足道的琐事，告诉我们一个个真谛。
从“泉水击石，泠泠作响。”中，我读出泉水的坚强意志……
从“游鱼细石，直视无碍。”中，我读出作者对生活的热爱……
从“霜叶红于二月花”中，我读出秋天收获的喜悦之情……
最后，我懂了。于是，生活中的困难被我用泉水般的意志打败了；生活中的挫折被我用诗歌中对生活的热爱击溃了；生活中的'收获被我用霜叶的火红来赞誉……
这也许就是生活中的课堂告诉我的真谛―对生命要热爱和执着地追求。
于是，我珍爱每一片海，每一座山，每一滴水，每一片叶，每一缕阳光，每一弯素月……我攒着一颗自信的心上路，不断地为自己的理想而奋斗。我成功了，我终于可以成为生活中的强者，你呢？
生活中处处是课堂，让我们一同享受生活，拥抱生活，感悟生活。相信你也可以成为生活中的强者的！
五年级作文 篇3
当迎新的钟声敲响时，我们中国人民满怀激动地呼喊着：“新年到了！新年到了！”啊！新年多么美好啊！我兴奋地在家中来回地跑着，抑制不住自己喜悦的心情。当我跑到阳台边时，突然，烟花飞上天空，在一瞬间，炸开了，有的像无数颗流星，有的像五光十色的花朵，有的像金色的大衣，还有的像金色的太阳，把大地照得如同白昼一样。多美呀！昨天是正月初三，到处洋溢着一派喜庆的气氛！只见家家户户都张灯结彩，门前贴着春联，阳台挂着红灯，亲戚们聚在一起吃团圆饭，举杯敬酒祝福以后工作顺利、学习进步、合家欢乐！路上人们穿着节日的盛装，打扮得漂漂亮亮的去向亲朋好友拜年。我们也不例外！妈妈爸爸带着我去奶奶家拜年，一进门，哇！都在呀！大爷、大娘、姑姑、姑父、表姐、堂姐、表哥等等，对了，还有小妹这个“小不点儿”也来凑热闹呀！大人们坐在沙发上聊天、看电视，我们小孩子一起手拉手来到房间，玩起“藏东西”的'游戏。堂姐镇重其事地说：“我现在宣布游戏规则是：一个人将几样小东西藏起来，其他几个人去找，全部找到的人就来藏东西。”
我们经过抓阄，最后决定由堂姐来藏3个可乐瓶盖。堂姐将我们推出房间，于是自个儿藏东西……过了一会儿，堂姐笑盈盈地走出来说：“藏好了，保证你们找不着！”我们蜂拥进去，我想：最容易藏东西的可能是最隐蔽的地方。所以，我认真地将每一个角落都找了一遍，竟然没有，在看看小妹，钻到床底下，屁股撅在外面，小手在里面摸索着，没有，她刚想站起来，“啊呀！”只听小妹叫了一声，就“呜呜呜”地哭了，原来她在床底下站起来时撞到了床边。于是，她暂时停止游戏。啊！少了一个对手，不过表姐也不好对付，只见她在衣柜里将每一件衣服都翻了一遍，哇！还好没有！可到底在哪呢？我扫视着四周，这时，我发现窗帘后面有一个闪闪发光的东西，我拉开窗帘，呀！是可乐瓶盖！我高兴得一蹦三尺高，表姐见了，一副不服气的样子。但是她速度加快了，那里找找这里找找。我急忙接着观察，在床底下小妹够不着的地方，我又发现了一个可乐瓶盖，我的心更加兴奋了起来，后来我又在一本书下找到了最后一个瓶盖。“呼！真是费了我不少工夫！”我叹了口气说。
五年级作文 篇4
在放暑假后的一天早晨，我和表妹还有爷爷、奶奶冒着大雨来到上海野生动物园。
我们首先来到火烈鸟生态区，火烈鸟全身火红火红的羽毛，张开翅膀抬起弯曲的头鸣叫着，好象欢迎我们的到来。接着来到了可爱的松鼠猴区，它们大约身高是十七厘米——二十四厘米，虽然下着雨，可是它们上窜下跳，一刻也不安分。我们又来到浣熊区，它们身上的毛发是红、黑、黄的颜色搭配，而且它们还会爬树呢！只见饲养员将浣熊一放出笼，就很快地爬上树。高高的树枝上躲藏着四五只小浣熊。接着来到了丹顶鹤区，那头顶上的红色好象一块红宝石而且又亭亭玉立。以后我们又来到狐猴岛，狐猴的'尾巴长长的黑白相间一节一节的，眼睛红红的，嘴巴尖尖的很像狐狸，开始我也有点恐惧，渐渐的我也不怕它们了，其实它们很温顺。偷偷地告诉你，如果你要让狐猴跑到你这里玩，方法是准备一些面包就可以了，那些狐猴见你给它食物吃，它马上都有来围着你。在狐猴猴岛爬到我身上的狐猴最多有五六只呢，这一只爬到后背上，那一只爬到肩膀上，还有的爬到脖子、手上和腿上。在它们爬到我身上时，我模模狐猴，它的皮肤毛发十分柔软，好舒服呀！突然，我发现大狐猴背驼着一只小狐猴，瞪着大大的眼睛看着我，我模模它，样子可爱极了。
后来，我们又乘大巴到车入区看了散养在保护区的斑马、长颈鹿、羚牛、猎豹、狮子、狗熊、东北虎、白虎等。
野生动物园太大了，我们在第二天还要游世博园，于下午二点钟依依不舍地离开了。
五年级作文 篇5
传说中的“眼镜姐姐”来到了我们五（一）班，她给我们烹制了一顿丰盛的“心理大餐”，她的讲座就好象给我们干渴的心灵来了一碗可口“心灵鸡汤”，感到心里非常舒服。
“眼镜姐姐”和蔼可亲，她和我们倾心交谈，通过她小时候的亲身经历告诉我们要善待别人，只有用宽容的心对待身边的每个人，别人也会宽容的对待你。这些故事让我们明白同学之间要宽容谦让、坦诚相待、和睦相处，给别人一片绿荫，别人会给你一片森林。
我们都是在长辈的'无限关爱中成长，在学校里同学之间难免会出现各种小摩擦、小误会、小争吵，比如：朋友们因误会责怪你；伙伴们因为一点小事不睬你；同学们给你起外号等。出现问题不可怕，可怕的是如果不及时让这些小问题及时消除，它就会慢慢的变成阻碍我们身心健康发展的“大毒瘤”。如果每个人都能从自己身上入手，首先向别人伸出“宽容之手”，那么我们之间的一切不愉快就会被我们的“宽容之火”所融化。
来吧，伸出我的手，伸出你的手，让我们一起来感受宽容、感受友谊、感受快乐。