小学五年级作文优选[8篇]
在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的小学五年级作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学五年级作文 篇1
夏天,是蟋蟀一生中最辉煌的时刻,它们每天不知疲倦地唱着。几只蟋蟀频繁地光顾着我家,来举行他们盛大的“演唱会”。 “啪!”又有一只蟋蟀惨死在了奶奶的苍蝇拍下了。可是还有不要命的蟋蟀,还在疯狂的演奏着。看他穿着乌黑的晚礼服,拿着两根又细又长的指挥棒,趴在那里左摇右摆地有节奏的演奏着。那声音十分动听。 黑夜来到了,屋内鸦雀无声,连一个绣花针掉在地上的声音都能听得见。在这悄无声息的黑暗,有只蟋蟀躲在箱子后面,开始自由自在、无拘无束地尽情高歌。那声音仿佛是一股清凉、甘甜的灵泉缓缓流出,那声音好似一束璀璨、耀眼的光亮在黑暗中渐渐扩散,滋润着人的心灵,照亮着人的心胸。 蟋蟀不知疲倦的歌唱着,伴着我看书。我渐渐产生了一种舒爽的感觉。我越来越喜欢这蟋蟀演奏家了。
我闭上眼睛用心倾听着世界上最美妙的乐曲,沉醉其中。我仿佛来到了温暖的沙滩,自由自在地享受着略带咸味的'海风,沐浴着暖洋洋、金灿灿的阳光,倾听着碧波荡漾的海水轻轻冲刷沙滩的声音。我又好似走进了无边无际的,辽阔的大森林,与鸟儿歌唱,和松柏为友,呼吸大自然的清香,观察着岩石、树木的沧桑。真好。 当你仔细聆听蟋蟀的歌声,你不会觉得这是一种惹人心烦意乱、焦躁不安的噪声,而是一首让你平心静气、心旷神怡的美妙乐曲;当你再用心去细品一下,相信你再也不会认为蟋蟀是一种只会大声乱叫的无聊昆虫了,而是一位谱写着美妙动听音乐的著名音乐家、演奏家。 每天晚上,学习之余,我靠在椅子上,听一会儿蟋蟀的乐曲;闭上眼睛想象一会儿它们创造出的境界,一切都是那么美好。
几天后,蟋蟀的歌声消失了,蟋蟀音乐家们,是都惨死在奶奶的苍蝇拍下了,还是又到了自己的家——草丛。此时窗外想起了那响亮的、清脆的声音……
小学五年级作文 篇2
暑假的时候,我去洞庭湖畔的大姨家。到了岳阳市,我们乘上汽车,在坎坷不平的道路上奔驰,不断剧烈地上下跳动,左右摇晃,简直像跳摇摆舞一样,“跳”了近一个小时,终于到了建新农场的大姨家。
大姨的屋子旁边,有一个开满荷花的.池塘,里面生活着两条小鲤鱼。一条是哥哥,一条是妹妹,他们相依为命。哥哥整天在池塘里游来游去,练习捕食和躲避敌人,他每天都给妹妹带来可口的食物。妹妹什么也不用干,高高兴兴地躲在荷叶底下睡大觉。一天,突然来了一条凶恶的大黑鱼,哥哥拉着妹妹拼命地游啊游。妹妹因为平时不锻炼,游得一点儿都不快,眼看大黑鱼就要追上来了,妹妹吓得大哭起来。哥哥看见了,忽然掉回头来,对妹妹说:“你快跑,我来对付他。”然后向大黑鱼冲过去,使劲撞大黑鱼。大黑鱼生气了,张开大嘴,一口咬住了哥哥的尾巴,哥哥用力一摆尾巴向前猛一转身,吹出一串大气泡,把大黑鱼甩出老远。妹妹虽然逃离了危险,但是她很伤心,后悔极了。后悔当初没有好好练本事,结果连累了哥哥。
这时,哥哥气喘吁吁地游到了妹妹眼前,高兴地告诉妹妹说:“不要怕,大黑鱼被我赶跑了。”妹妹这才松了口气,发誓从今以后要跟哥哥好好学习本领。从此,她每天都跟哥哥一起在池塘里游来游去,练习捕食和躲避敌人。哥哥看到妹妹一天比一天有了进步,便对妹妹说:“好妹妹,等你练好本领,哥哥带你一起游出池塘,去更美丽的洞庭湖。”
小学五年级作文 篇3
当你慢慢的踏入校园大门的时候,你会发现,校园如同绿野仙踪里面的故事情节似的,充满了生机和神秘的色彩。
从大门慢慢走,回过头去,仔细看下大门上面布满灰尘的尘迹,能够想象到80多年前鸣中是多么的秀丽,大气,而如今,他已经布满沧桑,需要我们来支撑起他的一片蓝天。继续往前走,一片又四个教室大的花园展现在眼前,随着芬芳的香气慢慢深入,“大风起兮云飞扬”阵阵微风吹过脸颊,伴着树叶的沙沙声走了过去,身边的狗尾巴草被风儿吹弯了腰,把脚弄的痒痒的`,走在花园的鹅软石小路上,心神仿佛宁静了,伴随着两边教学楼的高然耸立,我脑海中,不禁感叹一句“国破山河在,城春草木深”他们就像是南和北的两个城门,维护着中间的奇幻景色,走着走着,走到了尽头,可又发现这里好像不是尽头,在一块像绿色蔷薇的墙壁对面,是操场,可是操场的中间也不失高雅,充满了生机和澎湃的生命力,踏过草坪,摇摇就能看见宿舍里和食堂靠在一起,直流了一条小缝隙供人行走,食堂楼也像个厨师一样,凝神的烧着菜,宿舍楼则如同怀抱着小女孩的妈妈似得。整个校园充满了生机!
校园的生命如同是流水,亘古不变地流着,演绎着历史的真谛。我愿永远沐浴这流水,让她淌过我的心田……
小学五年级作文 篇4
最近,我买了一个漂亮的水杯。杯子外面有一排排小红心,颜色深浅错落有致。只要看着这个杯子,就算是平时喝水,都会赏心悦目。可是,我买这个水杯,不是因为杯子上漂亮的图案,而是因为它会“变色”!
水杯会“变色”?听起来挺不可思议的:一个小小的水杯,怎么会“变”呢?很简单,杯子上的小红心“暗藏玄机”。一颗颗小红心上,涂了一种特殊的颜料,一遇热就会“变色”。只要我把热水倒入水杯里,原本大红色的心形就会“变”成粉色,使杯子变得更加漂亮。等到杯中的水凉了之后,杯子又“变”回了原来的模样。我一天往水杯里倒几次水,水杯就会“变”几次。这真是一个神奇的“变色杯”啊!
一天,我又把热水倒入水杯,看着它“变”成粉色。然后,我就去看书了。在读完一段小故事后,我抬起头,无意中看到了水杯。杯中的水凉了,杯子又“变”了回去。我不禁想起了一句俗语“三分钟热度”。倒入水杯中的热水就好比激情,杯子就好比是我们学习时的.心态。当激情刚注进我们的胸膛中时,我们满腔热血,发誓要学好这一种“技能”,就像水杯要竭力保留粉色的漂亮图案一样;但是,当我们的激情像热气一样飘走之后,从前的“热血”就成了一盆刺骨的“冷水”,毫不留情地向发热的头脑泼去,就像水杯中的水凉了之后,水杯又变回了原样。
如果我们用这种“三分钟热度”的心态去学习,刚开始时可能会成绩突出,但这样的方法永远不可能长久地学好,反而会在兴趣减退后,成绩直线下滑,从而一蹶不振,还会把学习当成一种负担。所以,我们学习不能只求新鲜,而白白浪费宝贵的时间,最后一事无成。我们必须改正“三分钟热度”的心态,因为学习要靠细水长流,提高自身素养,增长有用的知识,而不能只停留在“三分钟热度”的肤浅之中。在以后的学习中,我不能做这种“三分钟热度”的“变色杯”,不能使学习从兴趣变成压力。我要做一只“保温杯”,让学习过程细水长流,从而稳中求胜。这样,我才能把握好心态,让学习的激情永驻心间。
小学五年级作文 篇5
我有一个要好的小伙伴,名字叫xxx,他有一双水汪汪的大眼睛和一个高高的鼻梁,下面有一张能说会道的嘴。他的学习成绩在我们班是数一数二的。
记得有一次,老师问一首诗句的意思,全班都一头雾水。这时,我的小伙伴xxx胸有成竹地说出了这首诗的意思,而且还十分流利,老师对他点头称赞,我们大家也对他竖起了大拇指。
他不仅学习好,知识丰富,还是个非常善良的孩子。
那天,我和我的小伙伴还有他妈妈去图书馆看书,这时,一位白发苍苍的老爷爷向行人要钱,行人们都白了他一眼。孙晨浩觉得他可怜巴巴,于是向妈妈要了十块钱给他,衣着寒酸的老人对他点头致谢。 还有一次,两位同学因为一点利益,左拳右脚的`打起来了,恰好老师和班长都不在教室。同学们无法劝解,都束手无策。这时孙晨浩迈着方步走到打架的同学面前,照旧一副笑嘻嘻地表情,大声喊:“左勾拳!右勾拳!哦!加油!”两位同学显然有些不好意思,都停住了手,一场风波就这样平息了。
他就是这样,一个充满活力.幽默.有爱心.讲诚诺的少年。
他的一言一行一直影响着我,激励着我,教会我用一颗乐观的心去面对生活。
我的小伙伴XXX,我有你这样的朋友真自豪!
小学五年级作文 篇6
今天下午我和妈妈一起去参观省科技馆。
我一进门,真是不看不知道,一看吓一跳。虽然外面已经乌云密布,仿佛瞬间要压到我们头上似的,可场馆内却人山人海,像一个蚂蚁窝。不过,它并没有减低我对科学的好奇。因为我有一颗爱探索的心。
在这次科学探究的行动中,令我最记忆忧新的是量子论剧场,虽然里面讲述的都是高中阶段要学的物理科内容,不过我从这部科学介绍片当中,初步地了解了量子论。我知道,人类发现的量子第一个是电子,并且,研究量子论的科学家发现物质并不是像人们所想的一样,只有一种形态,而分为波和粒二种形式。科学界把它称为波粒二象。所以说,人们并不能测出量子的位置。假如,我是一颗量子,那么,你们用枪也打不到我,因为你们不知道我在什么时候会出现在什么位置。而且,即便是我们人类也是由量子组成的,我们人类是由无数个量子组成的。其实,世界上的所有物质都是由量子组成的。可是为什么有些物质能穿透另外一种物质呢?这是因为我们的量子分布的有紧有松。比如说,空气,它们的量子就分布得非常松散,而我们这些能穿透空气的物质的量子就是比较紧密一些而已。其实,量子比原子要小,因为原子是由电子、中子、质子组成的,而组成原子的三种物质恰恰都是量子,而且原子和量子都比细菌小500至1000倍。
再说一些题外话。目前,我还不知道单细胞是不是由量子组成的,不过可以肯定,我们在妈妈肚子里原本就是一个单细胞,之后经过不断地分裂、分裂、分裂……由一个变成二个、由二个变成四个……可是,很多人就奇怪了,既然细胞分裂了,那为什么它们的'体积都没有减少?其实,连三岁小朋友都可以告诉你,因为,单细胞在吸收妈妈肚子里的养份。
我还要告诉你们一个小秘密哦,这是给即将要当爸爸的人的一个警告:如果生了一个女孩,你绝对不能骂你老婆生的不好,因为,小宝宝的性别都是由雄性决定的,所以说要怪只能怪你的DNA不好了。
今天参观科技馆,令我收获非常的大,既饱了眼福,又饱了我那颗爱探索的心。
小学五年级作文 篇7
我真想书包轻一点
慈溪阳光实验学校504 陈忻冉
在普通星期一的早晨,总会听到爸爸对我的质问声:“书包怎么这么重的啊,放什么没用的东西了啦!”“到学校里比比看谁的书包最重,你绝对可以夺冠!”我听得烦,又心疼爸爸,要去拿书包,还被爸爸制止了。无奈啊无奈,只能让书包轻一点了。
翻开我的书包,没用的还真没有。第一层,放着我的草稿本,还有日记簿。它们那轻飘飘的.小身板,再放几本也感觉不出来。还有我的铅笔盒,这总不可以不带吧,算了,看下一层。
第二层,是我的语文书差不多大小的书籍。“这是什么?”爸爸抓起我的作文书。我不高兴地把可怜的它从爸爸的魔爪下救了出来。“这是我的作文书,老师要求要带的。”我气鼓鼓地说。听见“老师要求”这几个字,爸爸立刻软了下来。“那这个呢?”“词语手册,也要用的。”
当然了,诸此之类的对话还有很多,可整出来的东西可真是“不少”。爸爸一背,跟没整过差不多。
只有最后一层了,爸爸像是抓住了一根救命稻草似的寻找。他的脑门上泌出了一滴滴的细碎的汗珠,大大的身躯在与他相比之下的小小的书包里寻找,那样子可真是滑稽。
最后,也许是想挽回点面子,他指着几个文件袋说:“这是干嘛的!”还用了很威严的口气。我丝毫没有被吓到,慢慢地说:“这个文件夹是用来装周记草稿和点评的,那个是用来装蒲公英报的……”“什么这个那个的!”爸爸听糊涂了,只得背起沉重的书包,慢慢地走下楼去,还无奈地冲邻居笑,自称为“书童”。
望着爸爸无奈的背影,我在心里高呼:“书包,你就轻一点吧!”
小学五年级作文 篇8
今天,老师和我们做了一个游戏——画鼻子。
老师首先在黑板上画了一个憨态可掬的熊猫,不过这只可爱的熊猫却没有鼻子,我心想:老师葫芦里卖的什么药啊?老师一本正经地说:“既然没有鼻子,让我们来画鼻子吧!”
听到这个消息,班上炸开了锅,有的同学举起手,大喊:“我来!我来!”有的同学迅速的拿好笔记本记录,有的同学不时和同学们窃窃私语,小声嘀咕着。老师选的第一个人是唐招胜,我想:“这个粗心的家伙肯定不行,不出我所料,他很快“早逝”了。后来又有了几个人,都已失败告终。
最有趣的是陈友,她蒙上布后,身体向前斜倾,不时用手往前方探,好像一只迷失方向的小蚂蚁在探路。我猜她这么谨慎,肯定会成功。不过,陈友的“雷达”好像失灵了,她向右走去,离熊猫越来越远,班上的'同学早已按捺不住心中的愉快,大声笑起来,黄天任站起来,双手撑着桌子,笑的前仰后翻,连口水都流出来了。陈友大概意识到自己的错误,捉粉笔的手在空中停顿了下,下意识的往左边靠了靠,才认真地画了一个点,虽然她往左靠了靠,不过还是无济于补,离熊猫相隔“十万八千里”真是多此一举。这是,班上同学爆笑起来,乐的不可开支,坐在我后面的陈志刚更是笑的上气不接下气。
最后一个自告奋勇的是邱恬婧,有她上场,我们真是“老奶奶吃豆腐——一百个放心”。果然,真是老将出马,一个顶三,她和熊猫站在一直线上,径直向熊猫走去,轻松的画了鼻子……
就这样,轻松愉快的画鼻子游戏在欢笑中结束了,留下的是一片洋溢在教室里的笑声……