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五年级的作文

时间:2024-02-06 13:00:04 五年级 我要投稿

五年级的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的五年级的作文5篇,欢迎大家分享。

五年级的作文

五年级的作文 篇1

  一年一度的暑假降临了,我在妈妈的带领下去探望淼淼,我亲爱的表妹。正巧碰上了表妹该上书法班了,我就见到了一个让人写好字的书法班。

  书法班在一座小区里,里面的住户几乎都是老人,这些老人都喜欢养花各各门前或窗台上都是花团锦簇。教我们书法的是一位五十来岁的先生,姓马。虽然马老师的长相不算出众,但写的字却笔势以为飘若浮云。

  第一次上课学写一些常用的笔画,例如写“一、二、十”等,每个笔画写一张。马老字时说“写字如作人,要一笔一画的写。正如作人要认认真真的作,不能随便一过。”

  从那一刻我喜欢上了练字,每写一个字都是一笔一画、认认真真。马老师严格而幽默,他在班上订了归定。如果写字资势不对、握笔不对、态度不对,就要根据错误的程度进行“黄马褂”“金项链”“金耳环”进行惩罚。这个规定使同学们时时刻刻都小心谨慎,让我们的字越练越好。这难道不是老师的'的功劳么?

  有一次我正在聚精会神地练字,马老师从我身边走过时严厉地说“郭华,你想接受惩罚么”我不好意思一笑,身子立刻直了起来。马老师轻轻地迈着步伐从我身边走过。

  十年树木,百年树人老师们的教诲之恩我终生难忘。

五年级的作文 篇2

  “五月五,是端阳,门插艾,香满堂。吃粽子,撒白糖,龙舟下水喜洋洋。”端午节是每年农历的五月初五。端午节又称五月节,浴兰节等。

  在每年端午节这天,家家户户门前都会插上艾叶,包粽子,有些地方还会举行划龙舟比赛。

  相传端午节是因出国大夫屈原多次向楚王提议要加强兵力,以防敌人偷袭,楚王听烦了,下了屈原的职位,贬黜楚国。不久敌人来犯。眼看楚国即将灭亡,屈原写下一首《怀沙》后,便抱着石头投江自尽了。沿江的百姓纷纷渡船大捞,沿水招魂,并将粽子投入江中,以免小鱼小虾蚕食他的'身体。统治者为树立爱国标签将端午节定位纪念屈原的日子。

  今年的端午节,我们一家四口来到外婆家。我们和外婆一起拔艾叶插在门口,满屋子都有艾叶的香味,下午外婆准备了粽叶,糯米,红豆,蜜枣。外婆说:“我们来包粽子。”我和妈妈跟着外婆学得有模有样,很快我们包完了,数了数一共68个。外婆就下锅煮粽子,一个小时后粽子煮好了,外婆捞了一挂粽子,放在桌子上让我们吃。我还没吃就闻到粽叶的香味。我一边吃粽子一边打开电视机,今天的节目有赛龙舟:湖面很宽,每条龙舟上有13个人,12个人划桨,一个人打鼓喊口号:“一二,嘿哟!一二,快快!”几条龙舟你追我赶的像终点驶去.....

  端午节还有很多习俗,比如:画门符、吃五黄、戴香包、挂五彩线......怎么样?咱们中国的文化是不是博大精深.丰富多彩呢?

五年级的作文 篇3

  雨是一位音乐家,春

  雨是一位音乐家,春天她唱着充满生机的歌,夏天她唱着摇滚乐,秋天她唱着丰收的歌,冬天她唱着欢乐的歌。

  春天的雨是五颜六色的,春天的雨是充满生机的。你瞧,她浇在小草上,小草便抬起头,闪烁着绿色的'光芒;她浇在桃花上,桃花便成了粉红色,露出可爱的笑脸;她浇在大树上,树上的叶子便变的绿油油,风吹过树叶发出沙沙的声音。小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱着充满生机的歌。

  夏天的雨是暴躁的,他赶走了温柔的春雨姑娘,带来了狂风暴雨和电闪雷鸣。不一会儿,天空就打起了雷下起了雨,仿佛雷公公唱着摇滚乐。夏天的雨无情地拍打着花草树木,小草被打得晕头转向,小花被打得弯下了腰。雷雨过后,太阳出来了,天空中架起了一座美丽的彩虹桥。

  秋天的雨是一个孩子,她有一盒五彩缤纷的颜料,你看,她把红色给了柿子,柿子你挤我碰,好像在说:“快来吃我,快来吃我,我可甜了。”她把金黄色给了稻田,稻田就像一片金黄色的海洋,一阵风吹过,泛起金黄的麦浪,发出沙沙声,是她唱着丰收的歌。

  冬天的雨是一位母亲,她和雪宝宝悄悄降临,他们给大地盖上了温暖的棉被;给房子戴上了大大的帽子;给大树换上了雪白的新装。她们为孩子们带来了欢乐,孩子们的欢声笑语是冬天的歌。

  一年四季的雨在一起奏成了一首动听的歌,给人们带来了无穷的欢乐。

  春天她唱着充满生机的歌,夏天她唱着摇滚乐,秋天她唱着丰收的歌,冬天她唱着欢乐的歌。

五年级的作文 篇4

  我叫张珍,女孩,今年十一岁,是刘店镇中心小学六年级的小学生。

  我身高一米五二,比较瘦,脸是圆形的,耳朵大大的,留着一头乌黑的短发虽然是单眼皮,但眼睛却明亮有神。我的性格活泼开朗。我的业余爱好就是写钢笔字,有时候我也会看一看课外书,也会跳一会儿绳。

  我的性格之所以会活泼,是因为我每天坚持写一页钢笔字,我的性格也随着那些美丽的钢笔字变得更加活泼了,我的性格不但活泼了,我的字也写得很好了,而且我的学习也比以前更上一层楼了。

  现在,我在学校的学习成绩一直处于前列,因为我开朗活泼的.性格,我的人缘也很好,班上有一大半的同学都是我的好朋友,其中有许多是我的“知心朋友”呢。我很喜欢写字、看书。不过,在这两个爱好中,我还是比较喜欢看书。我小的时候,爸爸就给我买了很多的识字手册,还经常给我读一些故事书,可以说,我的童年就是在书海里度过的。随着我的年龄增长,我家的书也越来越多,现在我家就像一座小图书馆,到处都是书,整整放了两个柜子。虽然我平时一向很节约,但是对于买书来说却毫不吝啬,只要是我喜欢的书,而且还不是很贵,我一定会马上买了;有时候我遇到一本好书,又因为价格太贵而不能买,我一定会翻来覆去的看好几遍才甘心,所以每次我一进书店,都要看上大半天。高尔吉曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。而我也坚持着一个信念:好书能伴我一生。我常常因为看书而误了其它事,因此爸爸妈妈经常开导我说,“看书要适可而止”有时为此我也会很伤脑筋,想来想去,还是要克制,坚持学会适可而止。就这样,我变得活泼了。

  大家可能认为我只会学习,错,我还会养花呢!我家就像一个大花园,里里外外都是花。我们家种的花有蝴蝶兰、玻璃翠、吉祥果等许多呢,不过,在这些花中,我最喜欢的就是仙人球了,因为它长得美丽又可爱,到了春末就会生很多小仙人球,一到秋天就会开一朵花,那花开得可漂亮了,如果有人喜欢上我种的仙人球,我也不会不给他,我会让他自己养。我每次写完作业时,都会给我的小花浇水,让它们能够茁壮成长。我家虽然有很多花,我还是喜欢别人中的花,一到别人家里就会仔细的端详着别人的花,如果妈妈给我栽了新花,我会加倍的照顾它,让它能够在我家里茁壮的成长。从这一点就可以看出我活泼的性格,也可以看出我是一个养花高手呦!

  这就是我,一个性格活泼、爱学习、爱养花的小女孩。

五年级的作文 篇5

  人们都说女人纤弱无力,而妈妈的背却能力擎天地。妈妈的背是我的摇篮,妈妈的背是我避风的港湾。

  可自从上学以后,我再没有儿时的感觉。妈妈是老师,无论是学习还是生活,都对我格外严格,甚至是苛刻,我一直怀疑她不再爱我了。在学校,每当我看到她,总是感觉她的背挺得很直,一看到她的背影就忍不住想起她严峻的目光,严肃的面孔。妈妈背影产生的威慑力使我害怕,我更不敢靠近她的背,甚至怀疑她不是我的亲妈。

  还是“六一”前夕的一次意外,让我深深地感受到了母爱的伟大。刚刚吃过午饭,我帮老师发作业,被同学不经意地绊倒了。我忍着剧痛爬起来一瘸一拐地回到座位上,还没坐稳就被音乐老师叫走排练“六一”节目,等到放学时,我的脚已经肿得像个大面包。被瞒了一下午的妈妈,终于看见了,又气又急地数落着我:“你真笨!你怎么不知道告诉妈妈?脚都肿成这样了,难道不疼吗?”我一声不吭,心想:你是我的亲妈吗?我的脚受伤了,不但不关心还责怪我,怎么一点儿也不“爱我”?

  妈妈带我去了医院,医生诊断--趾骨骨折,于是膝盖到脚趾都被石膏裹住,不能动弹了。

  为了不耽误功课,妈妈每天骑车驮我到学校,背我到教室,架好我的腿,再给学生上课。课间,我想上洗手间没有办法站起来,又不好意思请老师和同学帮忙。我正在发愁的时候,教室门口出现了妈妈的身影。妈妈走到我身边,蹲下身,把后背朝我靠去,两手托住我的腰,使劲往自己背上一带。她一手绕到身后托住我的屁股,一手搭着我的腿,深吸了一口气,腿微微抖着,缓缓站起来。90多斤的妈妈要驮起80多斤重的我,有多吃力,只有她自己说的清。我伏在妈妈的背上,伸出两只柔嫩的胳膊,圈住了妈妈白皙的脖颈。顿时,我感到一股暖流涌上心头,这是温暖的母爱。我突然发现,妈妈苍老了,眼角的皱纹深了,背似乎也驼了。只是当我鼻尖儿触到了妈妈乌黑的头发。发现它散发出淡淡的清香仍是那么熟悉,我贪婪地吮吸着,醉倒在这沁人的清香里。往事又浮现我脑际:小的.时候,妈妈总是背着我做家务。我贴着妈妈的背听她的心跳,闻她身上熟悉的味道,靠在她柔软的肩头入睡,我感觉妈妈的背又温暖又安全。我轻轻地问:“妈妈,累不累?”“越来越背不动了。”妈妈苦笑了一下。“妈妈您好久没背我了,趴在妈妈的背上,感觉很幸福。”妈妈弯着腰,踱着步,步子越来越慢,越来越沉重。我的心也伴随脚步声越发凝重了。

  再回想当初自己还怀疑她不是我亲妈的事,我觉得自己是多么愚蠢呀!妈妈数落我也是爱我呀!我怎么不理解妈妈的苦心?严也是爱!泪水充满了我的眼眶。

  连着一个月,每天每节课间楼道里都能看到妈妈背着我的背影。我爱妈妈的背,她永远都是美丽的,永远都是力擎天地。