五年级的作文

五年级的作文6篇[精华]

　　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级的作文6篇，欢迎大家分享。

五年级的作文 篇1

　　周末放学快到家的时候，汽车刚拐进村口，远远的就看见篮球场上坐着一个穿红衣服的孩子。我知道是我的“小红豆”在等着我。

　　这个“小红豆”是邻居家一位租客的儿子，今年七岁。第一次见到他，我正与爸爸打羽毛球，他坐在篮球场的花坛上，球掉在了他的脚边，一开始，他只是犹犹豫豫捡起球抛过来，后来他跟我们渐渐地熟了，他就为我们捡球。打完了球后，我就开始与他交流，从他口中，我知道了他老家在贵州，他跟着打工的父母一起来这里生活。慢慢地，我们就熟悉了，每到周末，他总会到篮球场上等我。

　　我下了车，“小红豆”就屁颠屁颠地跑了过来，我们就回家拿了个篮球，在篮球场上做投篮比赛，“小红豆”人小，自然抢不过我，一不小心就摔了一跤，我看他摔得不轻，过去看他，他嘴上说没事，可是摔在地上好久才爬了起来，沾满沙子的手擦破了一点皮。我细细地打量了他的全身，他的脸有些红得发黑，衣服是一件破旧的'小红背心，裤子上沾着沙子，鞋子显得有些大，他看我在看她他那双肥大的鞋，他有些不好意思地说:“这是我哥哥穿过的，还很新，扔了太可惜，就给我穿。”这时候，妈妈给我拿来了两块蛋糕，我分了一块给他，他有点不好意思拿。我让妈妈先回家，他就开始大口大口得地吃了起来，结果吃得脸上沾满了蛋糕碎沫，“小红豆”告诉我，过几天叔叔说就要把他送回老家了，因为明年要开学，先去学前班学点基础，然后他使劲在口袋里摸啊摸，摸啊摸，摸了好久，才摸出一块彩色的鹅卵石， 他把鹅卵石送给我做纪念。

　　我知道这是一块在工地黄沙堆里淘来的普通鹅卵石，他一直当宝贝一样留着。希望“小红豆”回到老家后生活快乐。

五年级的作文 篇2

　　当我看见一辆辆汽车驾驶，后面尘土飞扬，我就想假如有辆新型汽车该有多好啊！

　　我梦想的这辆新型汽车功能全面。这辆车平时可以缩得很小，只有一部手机那么大。一旦要用时，只要在佩带的遥控器上按下绿色的开关，汽车就可以变大，一辆漂亮的豪华汽车变展现在你的眼前。这辆汽车可以根据你的喜好来改变车的颜色和外形。

　　我梦想中的新型汽车是环保的。它可以将车上接触阳光的地方转化为电能，从而开动汽车。它的尾气主要成份是二氧化碳和对人有益的气体，从而保护我们的家园不受有害物质影响。

　　要想进入车内，只需用你的手指轻轻在它的“指纹提取处”按一下，当汽车确认你是车主，车门便会自动打开。哇！车内好不气派：客厅、厨房、卧室、卫生间……应有尽有，真像一个小小的豪华别墅。

　　走进驾驶室，输入你想去的地方，这辆新型汽车会自动计算出最佳的行驶路线，自己开到那里。如此简单的“驾驶方法”，就连一年级的小朋友都能使用，更别说不会开车的人了。

　　我梦想中的新型汽车是智能的。这辆新型汽车安装了当时最先进的安全设备。可以自动“躲避”，所以不必担心安全问题；这辆新型汽车安装了当时最先进的“变形”。设备当遇到小河时，会变成“小船”，游过小河。当遇到堵车时，可以变成“飞机”，飞过障碍。

　　这是我的'一个小小梦想。虽然现在的我还是个小学生，正努力地学习科学文化知识，但是相信不久的将来，等我长大了，我的梦想一定会成真的！我一定会实现自己的梦想的!

五年级的作文 篇3

　　我的同桌是谁？告诉你吧，他是一个既幽默又爱刻苦钻研的男孩。

　　他有很多优点，我感觉他最大的优点是幽默。平常不经意的一件小事，到他那里也能变成“天大的”笑话。就拿上次英语课来说吧，老师让我们拼写“HOT”这个单词，我边写边自言自语地说：“HOT，热；DOG，狗；这回我知道‘HOTDOG’是热狗的意思了。”我写完之后，顺便看了看我同桌有没有写完，这一看差点让我笑出声来。原来他写作业竟然把“HOT”的意思写成热狗，他还冲我张牙舞爪我的同桌，说我误导他写错，然后自己也忍俊不禁，和我一起哈哈大笑起来我的同桌。

　　他不但幽默，而且还爱刻苦钻研，什么样的数学题都难不倒他。

　　记得有一次，我有一道题请教他，他仔细地审了审题演算起来，我看到晶莹汗珠从他的'脸颊上流了下来，再看看草稿纸上一道道精密的算式，很快他就解决了那道题，我打心眼里佩服他。

　　他是谁？他，就是一个让同学们既喜欢又佩服的男孩——我的同桌高崇烨。

五年级的作文 篇4

　　从小到大，我的记忆都变成了记忆之树上的果实，有的又甜又大，有的又麻又苦，还有的又青又涩。让我最回味无穷的是使我热泪盈眶的果实。不信？那就让我们来细细回味一下吧！

　　记得我看过一个故事：一个母亲带着儿子去动物园游玩。这时正值严冬，有些动物已经进入冬眠，由于管理员的一时疏忽，忘记把关着棕熊的笼子锁好。孩子便把糖果扔向棕熊，被吵醒的棕熊开始发怒，咆哮着窜出笼子，扑向孩子，那个母亲不是像其他大人一样拉起孩子逃跑，而是反常的把孩子孩子推向一边，，勇敢的将自己的`手伸向棕熊，他的生态平静而又镇定。当管理员赶到时，那位母亲的手已经被棕熊撕咬的血肉模糊了。事后，一位记者问那位母亲，她平静地回答：“要知道，人是跑不过熊的，我宁愿牺牲自己，也不愿意让儿子受到伤害。”那个记者惊呆了，其他人也惊呆了。我也感动的热泪盈眶。

　　母爱不是一种习惯的养成，只是单纯的爱，但这爱可以使人献出自己的生命，可以感天动地。这种爱看不见也摸不着，但它却在自己的身边，在自己的生活里，或许只是一句问候，一个眼神，但都可以温暖人心.

五年级的作文 篇5

　　我的同桌范同学其貌不扬，学习成绩名列前茅，不过是倒数。同学们对他漠不关心，但他却是我们身边的美术奇才。

　　范同学特别喜欢上美术课。每次美术老师走进教室，他顿时神采飞扬。

　　第一次发现范同学的绘画天赋，是在三年级刚开学的一节美术课上。老师让我们自由作画，同学们有的愁眉苦脸，有的交头接耳，还有的依葫芦画瓢，只有范同学胸有成足，拿起笔来认真作画。他寥寥几笔，就画了一座连绵起伏、巍峨壮丽的长城，再添几笔，那是秀丽的青山。美术老师发觉以后，惊喜万分。老师把范同学的作品放到投影仪里给大家看，同学们都赞叹不已！这个平时默默无闻，成绩倒数的范同学居然无师自通，画出了如此漂亮的`画，大家纷纷向他竖起了大拇指。从此，大家对范同学刮目相看，开始注意起了这个美术天才。

　　每天一下课，范同学便拿出自己的绘画本，挥毫作画。范同学画画时与众不同，他不像别的画画爱好者那样照着美术书临摹，而是一手托着下巴，一手在本子上随心所欲地勾勾画画。一会儿工夫，一幅精致的画就新鲜出炉了。他画的牧童行歌捕蝉图生动形象，画的动物悠闲栖息图自然逼真，画的青山绿水风光图美不胜收……真是画什么像什么，让人看了打心眼里佩服他。

　　有一次，范同学生病在家不能来上学。第二天来学校时，同学们发现他的本子上又多了几幅栩栩如生的画。同学们不仅对他的画佩服得五体投地，更为他那份对画画的痴迷所感动。美术老师挑了一幅给他投稿，果然一投就中，得了全国绘画比赛三等奖。

　　这就是我身边的美术最强大脑——范同学，虽然他在学习上毫无起色，但他在画画方面的天赋足以让大家大开眼界。希望范兄凭着他的美术最强大脑，将来能在绘画领域风生水起。

五年级的作文 篇6

　　两年前，我家养过一只可爱的小狗，虽然它已经离开了我，但她仍然清晰的记在我的脑子里。

　　记得它刚来我家时，十分吵闹，闹得我家鸡犬不宁，可是，功夫不负有心人，经过我和妈妈的细心照料，小狗成了我的好朋友。

　　小狗的体型不大，一个板凳大小，小巧玲珑，圆圆的脑袋上镶嵌着一双乌黑的.眼睛，一双大大的耳朵，只要听到一点声音就会叫起来。

　　小狗的毛就像刚弹过的棉絮一样，摸上去舒服极了。它的尾巴好长，翘起来像一根竹子。自从小狗和我成了朋友以后，每天早上它都用锋利的牙齿把被子咬过，直到把我叫起来。

　　但是有一天，不幸的事情发生了，它被一辆车弄伤了，从那以后它不吃不喝，我从学校回来，看见它躺在地上，一动不动，我跑过去叫它，但是它没一点反应，它真的死了，我的心里犹如针刺一般的痛，我把它紧紧抱在怀里，眼泪浸湿了它的绒毛，怕它太冷，我脱下妈妈给我新买的背心披在小狗身上，心里默念着我的小狗??