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五年级的作文

时间:2024-02-01 11:37:24 五年级 我要投稿

五年级的作文经典(3篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的五年级的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级的作文经典(3篇)

五年级的作文 篇1

  一个周六的下午,我的眼神聚在作业上思考题目,脑子一窍不通,怎么也想不出来。舅舅在旁边看着我,看见我这副样子,说:咱散步去吧!我犹豫不决,最后答应了。

  舅舅带着我来到对面的河那边,说:这条河很长,在我小时候,这条河十分清澈,看得见底,鱼、螃蟹我很调皮,专门去捉虾,差点被夹住手,现在因为污染,全是污水我说:我以前以为这条河本来就是这种颜色的呢!舅舅说:前面有座古桥,几百年了,那时我还没来呢!我很好奇,问:哪里呀?是哪座?舅舅说:去了就知道了。我说:那河有多少年了?舅舅认真地回答:河一建桥就建好了。我看了看舅舅的表情,没有一丝嬉皮笑脸,我就信了这话。前面有一群人施工,我们跑了过去只见施工队旁有一座桥,这桥十分厚实,下方有个比较大的洞,石壁上还长着青苔等植物,我问舅舅:这些石壁上的植物没苗怎么长出来的?舅舅回答:是小鸟把苗叼来的。我们看见桥旁有一块石碑大小的东西,上面写着桥的`简介,舅舅说:这桥是古桥,是一座文物了。我们走上桥,感觉十分安全踏实,左右边扶手上雕刻着一朵朵荷花。我们走过桥。是一片田地,大片大片种着油花菜、菊花、青菜都是一些蔬菜什么的,二十几座房子这么大的田地,实在不可思议,田地上竖着一块牌,写着:请手下脚下留情—种菜人老何。

  回到家,我满载而归,因为我发现了很多以前不知道的。有:污水的秘密,古桥和田地的发现。我发现了新玩意,感到十分兴奋和快乐。

五年级的作文 篇2

  在我的书架中,有许许多多的书,什么《格列佛游记》、《童年》、《骆驼祥子》挤满了整个书架,可每一本书都有它的故事,想知道吗?让我细细道来吧

  故事一:为书缠母记

  妈,就给我买一本《复活》嘛!不行!在新华书店里,一个小男孩正缠着妈妈买书,不用说,是我和妈妈。为什么?为什么不给我买书?不行就是不行!妈妈被我问烦了,转身就走,我急忙向前扯住妈,别走!不走你要住书店呀?书是人类进步的阶梯,妈妈,买下吧!妈妈被我缠得没办法,只好破财消灾,买下了那本《复活》。

  故事二:深夜挑灯读书记

  快去睡觉!妈妈又在催我了,我手里拿着《三国演义》不舍得放下,我只好说:再看一章。好吧。妈妈无奈地答应了。

  可我看了一章后,还想看一章,可妈妈来了,我只好无奈地把书放下,盖上了被子。

  可我怎么也睡不着,脑里想的`都是《三国演义》里的情节,这时已经十一点了,我估计妈妈去睡了,便找到手电筒继续作战,直到一点方才睡去,第二天,我顶着熊猫眼上学去了

  故事三:废寝忘食只为书

  一次,爸爸妈妈去泉州旅游,叮嘱我要自己煮饭,我正在看书,也就半答不答的应了一声,他们也就放心去了,结果,我忘了吃饭,二点了还没吃

  故事四:无题

  一次,我在看《水浒传》最后一章,看到我最爱的角色李逵被宋江搞毒死了,可李逵还在最后也要与宋江在一起,我看到这,无声地流下泪来,李逵之死令我悲伤了两天

  我的故事还有很多,不能一一列举了,我爱书,但也不太呆,我只有一句话:读书好,好读书,读好书。

五年级的作文 篇3

  时间如光的速度一般,转眼间已经是2514年。地球上的一切都发生了巨大的变化。什么汽车呀、房子呀、地球上的生物呀,都是前所未有的样子,就以我们的代步工具——汽车来说吧。

  放学了,学生们跟着当日的值日老师来到了学校的停车场——校车停放地乘车回家。这校车可与现在的校车不同,它记录了每个同学的家在哪里和通往那里的线路。只要上车时输入一下你的指纹,它便可以用最短的路程到达你的家。

  在暑假里,大家要出去游玩可方便了。这时,你只要乘坐“季度游玩汽车”,便可以出发了,这辆车可以带着你和你的家人游玩整整一个暑假呢!也许,有同学会问,我们的暑假作业怎么办呢?不用担心的哦,车上可备有着一间专门的`写作业室呢!当汽车正在赶往下一个景点的时候,你就可以呆在这里写作业嘛,车子平稳得如履平地般,绝对不用担心车身摇晃影响视力之类的事!

  咦,我们晚上又在哪里休息?这一点可不用你操心,车上还有卧室呢!卧室里有三个大床,够你和你的家人睡的啦!对了,我们在睡觉的时候车放在哪里呢?哈哈,其实呀这车还有一个法宝——自动驾驶仪呢!只要你输入你想要去的目的地,你就可以安心休息了。由于汽车由自动驾驶仪导航,所以就不用车祸之类的交通事故了。

  除了这些,在2514年的今天,还会有具有其他先进功能的汽车,例如水、陆、空车,房车、店车等一些我们没有见过的车子。

  让我们一起学习并旅游吧!

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