小学五年级作文

时间：2024-02-01 10:27:42 五年级我要投稿

小学五年级作文（精华7篇）

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的小学五年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学五年级作文（精华7篇）

小学五年级作文篇1

　　学习是1种乐趣，学习是1种快乐的体验。走进了学习，就仿佛打开了1扇知识的大门。我们就像1只金黄色的小蜜蜂忽飞忽落地寻找着花中那芬芳的`香气和甜美的花粉。

　　在学习的过程中，虽然很辛苦，但是我很快乐，因为我知道只要认真努力天天向上就是对爸爸、妈妈、姐姐最好的回报。

　　有1次，我在学习中遇到了1些小问题，是1道比较复杂的数学题，于是我就问李心旖，因为她的数学比较好，可李心旑也不知道。于是我把这道题目放到了放学回家，让家人给我出出主意。可1回家，爸爸、妈妈、姐姐都出去了，于是我就反复读了这句话，不费吹灰之力就做出来了，我真是太高兴了，高兴中也含着得意呢。

　　虽然在学习上有极大的困难，但我在家人和同学的帮助下努力地克服了困难。

　　我不像小鸟那样自由自在地飞翔，但我能像小树那样茁壮成长；我不像百合那样高贵，但我像梅花那样坚贞不屈；虽然我不像马儿那样自由地奔跑，但我像小乌龟那样有不到终点不放弃的精神，虽然我不像……

　　只要我能认真学习天天向上就会获得成功。

　　今年的理科状元是宁波镇海中学的陈琨。他可考了703分，虽然我比不上他，但是只要我认真努力了，就会获得最后的成功。因为读书是1种快乐的体验。

小学五年级作文篇2

　　在书的海洋中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动。书是流淌的`血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。

　　从小时候起，我就特别喜欢看书，看的都是有图画的，带有色彩的书，到了小学，我就慢慢看漫画书。作文书。故事书。

　　暑假的一天，我和妈妈准备去买菜，在路上，妈妈从包里神秘的拿出一本书送给我，一拿到书，我就如获至宝，如痴如醉地看了起来，看到这情况，妈妈只好说：“那你就在这等我吧。”结果妈妈正买菜时，接到单位的一个紧急电话，急急忙忙的就去了单位，直到从单位回来，都已过去了三个小时，而我也在那儿呆呆的看了三个小时的书。

　　总而言知，书是我生活中最好的朋友，只要有时间，我就会迫不及待的钻进书堆里，再知识的海洋里傲游。

　　书是生活中的一盏导航灯，再茫茫前路中指引我们走向光明大到；书又是一套爬山工具，协助我们攀过一座座山，走向新的世界……

小学五年级作文篇3

　　小时候我非常喜欢玩蚂蚁，一玩就是半个小时，有时时间还要更长。国庆七天，我对蚂蚁作了一点研究。

　　蚂蚁有三部分组成，分别是头、胸、腹，蚂蚁有6只脚，2只触角。蚂蚁一般以窝为一个家庭，家庭成员有工蚁、兵蚁、蚁王和蚁后。

　　蚂蚁爱吃什么呢?这是我做的第一个实验。我猜它爱吃蜂蜜和果汁，而不是方便面和饼干。我把这四种食物放在我找到的蚂蚁窝前。实验证明，只有少数蚂蚁吃果汁和饼干，大部分都吃蜂蜜。围着蜂蜜黑呀呀的一片全是蚂蚁，看来蚂蚁真爱吃甜食。

　　捉来的蚂蚁放生后是先吃美味，还是先逃生？这是我做的第二个实验。我猜被捉的蚂蚁放生后，它会先逃生。我先把上次用蜂蜜吸引来的蚂蚁用刷子扫进袋子，过了一段时间，我把它们放出来。在放出来之前，我在放生的地点附近抹了一些蜂蜜。实验证明，只有少数蚂蚁先逃生，而大部分蚂蚁都是先吃美味。难道它们不害怕吗？

　　蚂蚁被水淹后会怎样？这是我做的第三个实验。我猜蚂蚁是九死一生。我轻轻的将水倒在我用蜂蜜引来的蚂蚁堆上，结果一部分蚂蚁死去，一部分蚂蚁拼命地爬，终于冲出了水的包围。一只蚂蚁被水冲到了水浅的地方后，拼命地爬了出来。一只小小的蚂蚁都这样勇敢，更何况我们人呢！

　　实验证明，死的蚂蚁比我想象的'少。

　　剪了触角的蚂蚁会怎样？这是我做的最后一个实验。猜想：发不出信号，会迷路，找不到食物，碰到同伴不认识。我用剪刀剪去蚂蚁触角，然后把蚂蚁放在地上。实验证明，被剪掉触角的蚂蚁会互相攻打，后面追前面，直到双方无力为止。

　　通过实验我感觉到任何事情不能光靠想象，要靠事实。

小学五年级作文篇4

　　星期天上午，天气晴朗，我和妹妹到小公园玩。

　　我们发现小公园旁边的花丛中有许多蝴蝶，正好外婆的包里有个盒子，于是，我们就去捉蝴蝶。这些蝴蝶小小的，我想：这种小不点儿，还想难倒我！突然，一只蝴蝶飞过来，停在我身旁的一朵花上，我一下子伸出手，它没发觉，我刚要捉，“捉到了”一声喊叫，我马上转过身，没想到衣服碰到花了，这只蝴蝶飞了起来，我不在意，因为妹妹捉到了一只。

　　我又看到了一只，它却没看到我，以为我是路过的，还在吃自己的美食。我伸向它的翅膀，它居然飞了起来，我心一惊，幸好它落到边上的一片叶子上，我发现它的翅膀最后面有两个细细的东西，我想这应该是它的探测器吧！我又想：它探测到后面，探测不到上面吧？于是，我的手从上伸下来，伸到翅膀两旁时，一捏，捉住了！我把它放进了盒子里。后来，我和妹妹又捉了四只蝴蝶。

　　回家后，我静静地看着它们，有的`停着，有的在飞。我想，它们这样下去会死的，不如去大自然生活，吸吸花蜜，非常悠闲。于是，我把盒子打开，拉开窗户，蝴蝶们飞走了。只剩下一只蝴蝶，它停在我的鼻尖上，好像说：“谢谢你放了我！”然后也飞走了。我望着它的身影，想：生命，不可取“带”。

小学五年级作文篇5

　　童年是一本书，记录我们的点点滴滴；童年是一首歌，唱出我们的酸甜苦辣；童年是一幅画，渲染出了我们五彩缤纷的故事。

　　有一件事在脑海不可磨灭，至今想起来记忆犹新。那是在我五岁的时候，有一次，妈妈买回一些蔬菜。这时我在全神贯注地看书。妈妈和蔼可亲地说：你能帮妈妈洗一下菜吗？我听了之后心里想：这次我可以大显身手了。于是，我兴高采烈地说：“好啊！好啊！”妈妈买的菜真多啊！有绿如翡翠的白菜、有嫩生生的茄子、有身披红外衣的西红柿……这么多的蔬菜，怎么才能很快洗完呢？我眼前一亮，突发奇想。我小心翼翼地把菜放在洗衣机里。我坐在洗衣机旁边心里得意洋洋。洗衣机停了，我心花怒放地打开了洗衣机的'盖子。呀！出乎我的意料之外。白菜成了光杆司令，茄子千疮百孔，西红柿早已无影无终。我出了一声冷汗。我把蔬菜洗成这样，我后悔莫及。我明白了：做事不能异想天开，否则就会适得其反。

　　童年，令人怀念的童年，天真无邪，令我在无忧无虑中走过了。童年啊童年，有了你是我一生更加精彩！

小学五年级作文篇6

　　我有一个梦想，一个能完成而又不能完成的梦想，这个梦想正在慢慢完成。这个梦想快点实现。

　　梦境里非常奇怪，也好似那小说中说的一样。如那些并不存在的神功，练了可以刀枪不入，还有那天上的神仙，可以长生不老，还有那些妖怪……

　　这个梦是我曾经梦过多少次的梦，那天在梦中我看到那由琴键组成的楼梯，一直通往云端，而且每走一步琴键就会亮一下，非常奇特而且还发出优美的`声音，在这时突然天空中浮现出一行大字:“如果有谁能按顺序到达楼梯顶端，就可以得到一架古朴而又典雅的钢琴”。我看到这些想都没想就爬上楼梯，就在我正得意的时候，脚下一滑就摔了下来，就这样我一次次的摔下来，又一次次爬上去甚至还把腿都摔破了流出血。我还是不停的告诫自己一定要坚持，再坚持，就这样我在心中喊了无数次，最终我得到了那架梦寐以求的钢琴。这架琴比提示中说的要好看很多，钢琴的周边刻着很多花有玫瑰，杜鹃，百合……那黑白的琴键格外美丽。这时我终于知道了，只有学会了坚持才能取得最后的胜利。

　　这就是我梦想的起因，因为这个梦，我有了梦想，因为这个想我不在是漫无目的前进，而且有目标，有方向的突破自己。

　　这就是我的梦想，有目标，有方向，有勇气超越自己。

小学五年级作文篇7

　　今天我激动万分，因为一星期前，作文课何老师说要带我们去东台西溪植物园摘枇杷。从那天起我就数一天，两天，三天……数得我恨不得去找哆啦A梦，坐着它的时空机穿越到那天。

　　这天终于到了，我早早起床，换衣服、刷牙、洗脸。吃早饭，用比平时快十倍的速度完成了一连串事。和爸爸妈妈一起怀着期盼的心情上了车，随着大家一起经过了一个多小时路程，终于到了西溪植物园，大老远就闻到了一股枇杷的清香。车停了大家有序的下了车。小心翼翼跨过一个小旱沟，看见了满眼的金黄，不禁我口水流下三千尺，于是我迫不及待的.飞跑到枇杷园里，那些圆圆的，椭圆的，黄里泛青的，黄里泛红的枇杷，（一个个）躲在枇杷叶后面，时隐时现冲着我笑，像是和我捉迷藏。

　　我向工作人员要了一个口袋迅速摘起来，妈妈说要摘黄里泛红的，那才是熟的。不一会儿就十几个，只可惜高处的我够不着，只能寻低处的。其中有一串枇杷是我绞尽脑汁费了好大力气才摘到的。这串枇杷又大又黄长在枝头末端，把枝条都压弯了，可我怎么够也够不着，我急得像热锅上的蚂蚁，生怕被别人摘了去，这时我急中生智抱着树干使劲摇，顿时下起了枇杷雨，我急忙让爸爸妈妈接，爸爸妈妈应接不暇，不一会儿就满载而归。

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