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五年级作文300字
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级作文300字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文300字 篇1
“叮铃铃！叮铃铃！”下课的铃声响了，可老师丝毫没有要下课的意思，而我这时却急着要去卫生间。终于，老师写下了一个词语后说：“这节课就上到这里，同学们休息会儿吧。”还没等老师说完，就以百米赛跑的速度向卫生间方向冲去。
我一边想着来不及了，不会方便到裤子里吧？一边快速地冲向卫生间。这时，我与二年级的一个小学生猛地撞了一下，他一下子倒在地上哭了，我来不及多想，一头冲进了卫生间。过了会儿，我从卫生间跑了出来，那个小同学还在那哇哇大哭。我想过去扶他，可他如果告诉老师怎么办？我的心里纠结极了。最终，我还是选择了逃跑。回教室的`途中，我的心里像十五个吊桶打水——七上八下的。好不容易进了教室，老师上课时我一句都没听进去，生怕那个小同学来告状。为此，我还提心吊胆了好几天。
我很后悔：为什么当时不扶起他呢？如果扶起了他，我的心里说不定就不会有这种“负罪感”了，被老师批评一顿就算什么呗，那样也好鞭笞自己呀。”想到这，我向那个小同学的班级跑去，准备对他说声“对不起……”
五年级作文300字 篇2
“长大”这个字眼相信大家都不陌生。有人说能穿时尚的衣服，就是长大；还有人说身体长高长壮，就是长大。但我觉得这些都不算，变得更懂事，学会体谅他人、照顾他人、关心他人，那才是真正的长大。
一个星期六的下午，妈妈在房间里躺着，一直没有出来。我有点儿担心，就走进妈妈的房间看一看，发现妈妈眉头紧锁，一副很难受的.样子，我着急地问：“妈妈，你怎么了？”她皱着眉头说：“没事儿，就是有点儿头疼，我躺一会儿就好了。”
我看着她难受的样子，觉得肯定不是普通的头疼，于是我摸了摸她的额头，呀，好烫！我找到了温度计，帮助她量了体温，38。5度！妈妈发烧了。我急忙问：“妈妈，要不要叫爸爸回来呢？”妈妈说：“不用了，他最近很忙。”妈妈让我从抽屉里拿了退烧药，我帮他冲了一包，喝下去。然后她睡着了，在她睡着的时候，我倒了一杯热水放在床前。
过了一会儿妈妈醒了，看到床边守着的我和床头的热水，感动地说：“我的豆豆宝贝长大了。”
那一刻我非常高兴，我能帮妈妈做点事情了，我长大了。
五年级作文300字 篇3
“感恩的心，感谢有你……”每当唱起这首歌，心里就不由想起那件事，它便会如警钟敲响在我的耳畔，时时提醒我以感恩之心面对每个人。
记得那天，我和妈妈为件小事吵架了，还 赌气不理她。后来，因为外公在住院，我只好不情愿地随妈妈起去医院看望外公。我们悄悄走进病房，外公看到我，心情好了许多。妈妈拿出热腾腾的饭菜，喂给外公吃。只见妈妈小心地舀起勺饭，轻轻吹吹，再送到外公口中；又舀起勺汤和菜给外公吃。妈妈还 边喂饭，边和外公聊天，外公津津有味地嚼着饭菜，看起来很好吃的`样子。
吃完饭，妈妈又陪外公说起了话，还 为他削苹果。那苹果红红的，被妈妈削掉皮后露出淡黄的颜色，阵香甜的味道飘到我的鼻中。妈妈又把苹果切成小块小块的，插上牙签放在碗中，外公就可以随拿随吃了。看着妈妈，想想自己，我不禁脸红了：妈妈含辛茹苦养育我那么多年，我没有感谢她，反而为了点小事和她吵架。
回家后，我默默地为妈妈端上了杯热茶，小声地和她说了声“对不起，妈妈。”妈妈微笑地看着我，跟我说没关系。这刻，我的泪水再也忍不住了，下子扑进妈妈怀里。
五年级作文300字 篇4
有一队兵去山海关那边打仗，他们吃力地爬上山，整天辛辛苦苦满身汗水。
晚上，将士们疲倦地走进帐篷，脱了衣服准备睡觉，入夜，大家都睡着了，只有草地里的蛐蛐在叫，可是，每个帐篷里都亮着灯，原来，大家都没睡着，其中有一个将兵叫纳兰性德，他非常想家，纳兰性德担心果儿（他孩子的小名）读不上书，担心家里没钱了，纳兰性德引得别的.将兵也睡不着了，都想起了家乡的温馨生活，纳兰性德作了一首诗：
长相思
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
纳兰性德走出帐篷，看见一只蛐蛐，他伸手捉住了它，纳兰性德把蛐蛐握在手里抬头望着天空，心想：“什么时候才能回家，唉！”他把蛐蛐放在草丛，转身进了帐篷，纳兰性德坐在床上想：“小时靠在妈妈身边与他读唐诗宋词，那时坐在木头大交椅上，阳光照在小时的身上，多么舒服呀！可现在却在这里鬼混！真可惜”他的眼皮越来越重，最后，纳兰性德终于睡着了。
第二天，他照样爬山去了。
五年级作文300字 篇5
今天上午，我学完舞蹈后回到家里。坐下休息了一会儿，妈妈便急着让我站起来表演。我有些不情愿，妈妈仿佛看出了我的心思，便说：“光学不练，怎么学得好呢？”我只好练了起来！妈妈看我练得津津有味，有板有眼，便在我身后跟着跳了起来。我发现后，故意放慢了脚步，说：“妈妈，我当你的`老师，来教你两招吧！”“好呀！”妈妈开心地说。
于是，我便学着舞蹈老师的模样，一步一步示范，同时数着：“一、二，一、二、三……”妈妈也一本正经地练着。我针对她那些不规范的动作纠正了一番，然后就拉着妈妈的手，和她面对面地将整个舞完整地跳了起来…。
在我的认真教导下，妈妈终于学会了今天的“功课”，她高兴地称赞道：“这个小老师不错哟！”接着，我这个“老师”又吩咐了：“现在爸爸妈妈一起跳，你们可要认真哦，看谁最棒！”他们无奈只好硬着头皮答应了。我在一旁指导，心里比吃了蜜还甜……
妈妈说：“颖儿，以后每次都要认真学，学好了，回来当我们的老师！”听到这话，我美滋滋地笑了。
当老师的滋味真好！无论做什么事，都要认真啊，一份耕耘，一份收获啊！
五年级作文300字 篇6
我们的校园很美，高大的教学楼，干净整洁的操场。秋天的校园尤其美，秋姑娘像一个神奇的魔法师，把校园变成了一座优美的植物园。
你看，校园中间静静站立的梧桐树，伟岸、挺拔，宽阔的叶子绿了又黄，黄了又枯，一阵秋风吹过，手掌一样的叶子片片飘落，给校园铺上了一层金色的地毯。
再往东看，一棵棵栾树的叶子好像一夜之间变成了黄色，在秋风的摇动下，瘦长的卵形树叶，你追我赶，上下翻飞，像一个个小精灵，惹人爱怜。一排银杏树笔直地站在校园的西边，像一个个军人守卫着我们的校园。它的叶子像一把把小扇子，与其他形态各异的树叶相比，显得实在有些微不足道，但是，它们甘愿牺牲自己，回到大树的根基，为结出香甜的银杏果作出奉献。
最让人心动的要数南边的红叶李了，经历了春、夏、秋的洗礼，它的叶子愈发红润，接近紫红色了。“霜叶红于二月花”就是它的.真实写照吧！北边的松树依然苍翠，四季在它身上仿佛没有留下痕迹，像一位位可敬的园丁，默默守护着美丽的校园。
课后，操场上的同学可比以前的要多了。同学们再也不怕夏天的炎热，纷纷地从教室里跑出来做游戏，他们跑呀、跳呀、笑呀，为寂静的校园平添了勃勃生机。
秋天美，我们秋天的校园更美！
五年级作文300字 篇7
我的老师都是女生，有教语文的朱老师，有教数学的陈老师，有教英语的Shirley。
朱老师有一双大大的眼睛，笑的时候像月牙儿，可是生气的'时候就像冒火似的，所以我最不喜欢调皮的男生闯祸惹她生气的时候。下课时，我们总爱跟她聊天，她一点也不会嫌我烦，还和我们谈得很投机，天南地北什么都谈。朱老师上课一点儿也不枯燥，会结合课文内容扩展许多课外知识。只要有疑问她都能给我们解答，好像就是谷歌搜索引擎一样。
陈老师高高的个子，卷卷的长发，总爱穿高跟鞋。陈老师上课喜欢先让我们自己去动手尝试，在过程中发现存在的规律，并让同学们说出自己的发现，不知不觉中把我们吸引到今天课程中。
Shirley虽然戴着一副眼镜，可一点也不古板，说起话来嗲嗲的，像一个大孩子一样。Shirley上课时的气氛可活跃啦！同学们都很积极，大家都希望被Shirley点到回答问题。
我喜欢我的老师，她们教给我很多知识，并让我更加喜爱学校生活。
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