小学五年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的小学五年级作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
我国古代有一位伟大的文学家司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”我在昨天看了一篇关于日本福岛核电站危机的报道，我对这句话又有了更深刻的认识。
3月11日日本地震引发的海啸使日本岛东部遭受重创，而更牵动人心的却是日本福岛核危机。此次地震加海啸日本已经6000多人遇难，而如果福岛核电站再发生爆炸，日本的局势则会更加严重，为了预防这一些不必要的危险，日本政府采用了许多方法冷却它，但效果都不好，最后，只好派人进去，而只要进去，就有受严重核辐射的危险，但只要有人进去，不仅能一边冷却，还能想办法回复里面的供电，使全世界那颗吊着的心放下来。所以，这是件矛盾的事，而有一些工作人员毅然决然的选择了用自己的生命来维护整个日本的生命。
据日本媒体报道，他们的任务是修复冷却系统，防止反应堆融化及防治核辐射进一步扩散。他们将在核电厂内极高的温度和辐射下工作，一旦下雨，辐射物也降落在他们身上。随时发生的火情也可能诱发更多的辐射物。
这一次进去的一共50人，他们将以10~15分钟为单位分批进入受损厂房，展开替过热的.反 应炉灌注海水，据防辐射专家透露，他们有70%的人将在两周内死去····
他们是试图用自己的身体筑起核电站的最后一道防线，他们抱着必死的决心，为祖国献出了自己宝贵的生命。“我不回去了”甚至有人在道别信中这样写道。哥伦比亚大学放射性物质研究中心主任布伦纳说：“他们知道自己情况不好，知道自己将受到严重辐射而丧命，但他们仍进去了，所以他们是真正的英雄”。
看完后我为之一震，他们的死，重于泰山，他们是真正的英雄！
小学五年级作文 篇2
哎，我已经得了近视，而且是个不小的三位数呢！几乎是我们班的近视度数最高的一个，因此一放暑假我爸妈就担心，万一近视度数飙升怎么办？于是我就制定了一个作战计划：和近视“大作战，敌人分成三种级别：强敌、杂牌军、弱敌。
作战计划：电视部分
第一步：侦察敌情
我赶到“前线”去侦察敌情，发现电视台共派出了弱敌动画片团和杂牌军史良营。
第二步：作战方针及战况
经过我军“指挥部“(大脑)的讨论，决定用”“勇往直前”战术开战。于是我首先歼灭了动画片团，令我军士气高涨，然后对史良营发起了猛攻;可我军却“久攻不克”！最后在“指挥部“的催促下，我军才艰难的消灭了敌人。
第三步：总战结果
电视战役历时30分钟，歼灭一个弱敌，一个杂牌军，我军伤亡三十分之一（眼睛疲劳度），可谓完胜！
作战计划：电脑部分
第一步：侦察敌情
经过几天的休整，电视台再次进攻。侦察员耳朵报来军情：“这次是一块硬骨头。强敌有科教片纵队、电影野战军以及游戏营，外加一个杂牌军QQ团。”
第二步：作战方针及战况
经过反复思考，我决定把敌人全部剿灭，这招果然得敌人有效，虽然强敌还在顽抗，杂牌军早已被消灭的'连渣都不剩了，攻着攻着，科教片纵队被消灭了，游戏营也覆灭了，可电影野战军却顽强异常，最后在援军的帮助下，才消灭敌人。
第三步：总战结果
电脑战役历时120分钟，歼灭三个强敌，一个杂牌军，我军伤亡四分之三，小胜。
哎，只要我还活着这场仗就一直打下去！
小学五年级作文 篇3
今天， 林老师告诉我们今天进行辩论赛。同学们听完后个个欢呼雀跃，信心十足，看来舌战即将开场。
辩论赛开始了，我们的主题是“开卷是否有益？”我们分为两组，一组是正方，人员是：xxx、xxx、xx、xxx、xxx。一组是反方，人员是：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。那我自然就是评委和观众喽！
首先，是由正方来陈述观点，然后再是由反方驳回正方的观点。2分钟后，辩论赛正式开始了。
先是由正方的xx怡讲述了开卷有益的道理。但是反方的xxx也不甘示落反驳说；“开卷并不有益，因为……”就这样，你一句，我一句，辩论越来越激烈，有时让对方都接不上话来。慢慢地，便到了辩论最高潮的时候了。xxx和xxx争锋相对，好比激烈，根本分不出胜负。突然，反方的xxx反驳出一个观点：“好书，不可能写在书面上，就像坏蛋不可能把‘坏蛋’刻在脸上。”当xxx讲完后，立刻爆发出热烈的'掌声，他讲得太好了……
时间过得飞快，转眼间就快要下课了，我们的辩论赛也结束了。最后我们评出了“最佳辩手”和“最佳人气奖”，你们想知道吗？那我就告诉你吧！“最佳辩手”——xxx、xxx。“最佳人气奖”——xxx。那关键的当然是哪方赢了呢？我把票投给了正方，可结果却是反方赢了。我觉得这次辩论赛开得很成功，以后要多多举方这样的辩论赛。
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