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五年级作文300字
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的五年级作文300字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文300字 篇1
上星期，我从小到大一直随身携带吃饭的一把勺子被一个同学碰到，掉到地上摔碎了。我很伤心。因为那个勺子有我小时候的很多回忆。
那是星期四数学课后，我正在写作业。一个男同学跑到老师那里交作业，却正好撞到了我的课桌！我放在桌上的`勺子与保温杯也在那一刻摔在地上。砰哒一声，勺子摔成了两半，保温杯也摔了一个缺口。
正在这时，下课铃响了。看到我那摔成两截的勺子，我在一旁默默流泪。那个同学却不闻不问，跑出去玩了，仿佛不是他干的。我的同桌看我在哭，就问我：“怎么了？”我伤心地说：“他把我的勺子摔碎了！”听我说完，她立刻跑出去跟那个同学讲理。我最好的朋友真真，也赶紧过来，把我的勺子与保温杯都捡了起来，并用胶布把勺子粘好。还不停地安慰我。
这是一件小事，但是我从这件小事上却看出了谁是真正的朋友，什么是真正的友谊，也看出了每个人不同的修养。我多么希望我们的同学之间都是彬彬有礼的，都是团结友爱的。
五年级作文300字 篇2
提起我的语文老师，我们都非常敬重她。因为她是我们班的班主任。她有一双明亮的眼睛，小小的耳朵，还有一张樱桃似的嘴巴，我可喜欢了。他喜欢笑，可我们做错时，他的`脸就变沉默了。语文老师很大方，每次到了期末，就买了一大堆奖品给我们。
我们经常一起做游戏。我们男生喜欢踢足球，女生喜欢跳皮筋，我有时踢足球踢得太重，就飞到女生头上了。老师的眼睛睁得和皮球一样圆。如果走到女生旁边，老师的眼睛变得比饼干还要扁。我看了一下，老师仿佛在说：“下次小心点。”这时我流了一身冷汗，小伙伴说：“继续踢吧。”我回过头去又继续踢球，我走到一位小伙伴面前说：“你怕不怕老师？”他说：“不怕。”我又说：“有本事下次做一下坏事，让老师知道。”“不不不。”他害怕地说。
有一次，有一位同学偷了一大堆奖卡，老师知道了说：“谁不承认错误，等我找到了，把他的奖卡当做垃圾处理，那个人被吓得面如土色，可依然不承认错误。第二天，老师知道是谁偷的，老师在一节课上，把他拉出来狠狠地批评了一顿，以后我们再也不想犯错了。
我喜欢我的语文老师，因为她的严厉和宽容，让我成了好孩子。
五年级作文300字 篇3
趣味运动会是一年两次的，这次有四个项目，：射门、投篮、跳大绳和踢毽子。
原本我想报投篮的，但不过投篮满人了，我又去试了一下射门，结果没被选上，我跳大绳不好，只好换成踢毽子了。
踢毽子是在下午第一个项目，我又紧张又兴奋。其他的项目都只能六男六女，而踢键子最例外，可以七男七女。踢键子就是排成一长排，每人踢五个毽子，踢完就立马传给下一个人，哪个班先踢完，哪个班就获胜。
踢键子这个项目开始了，我们整整齐齐排成长条，就像一条威武的龙。第一个人拿着毽子，体育老师一吹哨，他们就开始踢了，我焦急地等待着毽子的.到来，我也会时不时提醒于洋不要踢太远，毽子终于传到我了，我集中尽力，用最好的状态来踢毽子，没想到，我一下子就踢了三个，我赶紧又踢了两个，然后用光速传给了吴嘉健，我喊道：“加油吴嘉健，快点踢啊！”这时，我发现，四班已经赢了，我听龙捷洋说四班他们踢毽子踢远了都不是她们跑过去捡，而是老师帮他们捡。四班这么不守规矩，为什么体育老师不说他犯规。
最终，我们得了一个第一名，三个第二名，全年级第二名，唐老师派顾墨轩去领奖状，我看着顾墨轩上去领奖，我很羡慕她，我也想上去领奖。
五年级作文300字 篇4
今天，学校开学了。夜里下了一场大雪，到处都是洁白的雪。好在白天雪停了，太阳也出来了，马路上的雪都化了。
早上，我刚来到学校，就发现校门口停的全是车，有大车也有小车，更多的是自行车。学校里面人山人海，几乎到处都是人，在校逸夫楼前，排起了好几条长龙，这些都是来买学习资料的。
来到了班级，班上已经来到好多同学，我静静坐在自己的`位置上，等待着班主任潘教师的到来。没想到等来的不是潘教师，而是教我们英语的吴教师。后来，我才知道这学期我们的班主任换成了吴教师，心里既开心又担心。开心的是班主任换成了一直教我们英语的吴教师，担心的是因为吴教师很严厉，以后要倍加注意自己的言行，要好好表现。
下午，要上临时课。领了书就赶紧回家了。到了家里，婆婆已经为我准备好了包书的彩纸。就看不一会儿，几本书都穿上了美丽的外衣，这些书包得又漂亮，又结实，到学期结束书都还是完好无损。
新的学期就在这样的序曲中开学了。努力吧，加油！
五年级作文300字 篇5
今天，我正在看电视，只听见厨房里叮叮当当响了好一阵，接着就见妈妈拿着一大袋饮料瓶和废纸走出来。 妈妈，您这是干吗？ 我好奇地问。
妈妈说： 扔了，没有什么用！
我想：这么精美的饮料瓶子扔掉多可惜呀！老师经常告诉我们要注意环保，如果把这些瓶子拿来做一些手工制作，不是既废物利用了，又保护了环境吗？于是，我对妈妈说： 留下它们吧，我还有用。
妈妈疑惑的问我： 这些都是废品，留着也不卫生，你能有什么用？ 我神秘地一笑，到时您就知道了。
吃完午饭，我就准备了剪刀开如加工这些废品，首先我拿起一个塑料瓶这儿比比，那儿量量，接着用剪刀很快剪成了一些竖条，然后再把这些竖条慢慢地编起来，不一会儿，一个美丽的花篮展现在我的眼前，我还用健力宝瓶做了一个烟灰缸，妈妈看见我利用废品做出的'精美作品，脸上露出了满意的笑容。通过这件事，我们可以看出许多东西看似没用，但只要肯动脑筋，它们就会被我们所利用。
五年级作文300字 篇6
昨晚从医院回来，带着一大堆的药，在今天早上的时候，我把药给吃了，药是那么的苦啊!我的舌根感受到了我，告诉了我。我为此对舌头产生了兴趣，在有空的时间里做了一次实验。
我拿了一些白糖、醋、盐和凉茶，准备好了清水，开始了我的实验。
我把各种味料，向舌头的'每个部分各蘸了一小点，从中得到以下结论：舌尖上能感受到甜味，舌边沿感受到酸味，整条舌头都感受了咸味，舌根处感受到了苦味。
为了搞清楚这里边的奥秘，我上网搜集了资料才得知答案。我从里面得知，舌头上有4种基本味觉，分别是甜、咸、酸和苦。它们负责把味觉的信号传给味觉神经，再传给大脑。分管这四种味道的味蕾，分布在舌头表面，但并不均匀。从中可以知道，我们在吃东西的时候，舌头上的每个位置并不是都可以清楚感觉到某种味道!
在吃药啊!是生活中的一件常事，但我却从中得到了它的乐趣，从舌头上发现了它的奥秘，不禁发出感叹，真是〞生活处处是学问〞啊!
五年级作文300字 篇7
雷锋叔叔想必大家都已经耳熟能详了，今天，我也要来学学雷锋叔叔，在小区里做点好事！
做什么好事呢？对啦！就帮清洁工阿姨打扫打扫院子，捡捡垃圾。
我飞快地跑下楼，走在小区的院子里，看到地上有垃圾就仔细的捡起来，”送“回它们的`”家“。忽然，我看见一个小妹妹在哇哇大哭，旁边的妈妈怎么哄也没办法，擦眼泪的纸巾丢了一地，于是，我停下手中的活，开始逗那个小女孩：”小妹妹，别哭啦，姐姐给你讲笑话听，好不好？“小妹妹没有再哭了，水灵灵的大眼睛一直盯着我，我开始绘声绘色地讲起来，还不停的扮着鬼脸，小妹妹乐得”咯咯“直笑。看到小妹妹不哭了，小妹妹的妈妈感激的连连说：”小朋友，谢谢你啊，要不是你逗我们家文文，我还真不知道该怎么办才好呢！你看看我能不能帮你些什么？“我对哪位妈妈说：”阿姨，那您就把地上的这些卫生纸丢进垃圾桶吧！“”好，好。“哪位妈妈满口答应，我也就安心了，继续开始了我的”清洁工之旅“……
今天虽然累了一整天，但我还是觉得很快乐，因为我帮助了很多的人，给他们送去了快乐，同时也从他们身上收获了快乐！
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