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五年级的作文300字
无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的五年级的作文300字10篇,希望能够帮助到大家。
五年级的作文300字 篇1
习惯,是十分重要的,好习惯的养成需要自己的努力。
记得我读三年级的时候,写作业时我的背总是弯的,这样写作业是很舒服的。后来,我的这个姿势被妈妈发现了。妈妈严厉地对我说:“儿子,你的这个习惯不好,如果你长期这样弯着背,等你长大了就会变成驼背的!”我吓坏了,生怕变成驼背,赶快立直了背。
我坚持了几天后,背一点也不舒服,又慢慢弯下来。可是每当我快弯下来时,心里就想起了妈妈那严厉的话语,出于害怕,我的背就又直了起来。几个月过去了,我的背直着也很舒服了,我养成了一个好习惯!
习惯的力量是十分巨大的,许多事只需经过一个习惯就能出现结果:一位女高中生和许多同学一起去面试一所名牌大学。在一轮面试之后,女高中生和她的'同学们竟然全部落选了,同学们出来时门卫给他们开门。许多同学在门打开后出于气愤使劲把门一踢,扬长而去。等到这位女高中生来到校门前时,“谢谢”这个令人温暖的词汇从她的口中跳了出来。这一切都被这所大学的校长看在眼里,就这样,她被录取了。
好习惯与坏习惯是不同的,坏习惯很容易养成,好习惯则需要努力。习惯我们应该习惯的东西,坚持理性与执著,我们会发现,养成了好习惯,收获会接踵而至!
五年级的作文300字 篇2
有一天,我家里来了一位阿姨。于是,我端出一盘苹果给阿姨吃。这苹果有皮不能够吃,得把皮削去。我就拿起一只苹果来到水龙头下面,用水冲洗了一下。然后,我把苹果上面的水甩去。接着,我拿起小刀把苹果上面的皮削去。
同学们,你可知道为什么要把苹果皮削去吗?那是因为果皮上面可能会残留一些农药,吃了会危害人们的身体健康。
我在削去苹果皮的时候,用一只手捏住苹果的上下两端的'中间部分,一只手拿住水果刀的刀柄。我把刀刃轻轻嵌入果皮里面,然后,我用捏苹果的手轻轻旋转苹果,拿刀的手紧贴着苹果的表面。苹果在我的手中慢慢地旋转,苹果皮只是与苹果稍稍地分离,而且,这皮没有中断一直连着到了下端。最后,我把苹果递给了那位阿姨。她笑着接过苹果,轻轻地把苹果皮一抖。那苹果皮全部抖落了下来,露出了漂亮的果肉。
那苹果皮是那样的薄,简直跟纸一样薄。那位阿姨看到我的高超的削苹果的技术,不禁连声称赞,夸我是一个会做事情的好孩子。我听了只是抿着嘴唇微微笑。
五年级的作文300字 篇3
从一年级到三年级,我得到过许多的表扬:作文写得棒,作业自己工整,考试成绩优异……这些表扬在我的脑海里已经模糊不清,但唯有一次表扬像黏糊糊的浆糊一样,久久地粘在我的脑海里,至今记忆犹新。
那是一个星期五的.傍晚,我无意中发现我的红领巾裹上了一件别样的黑色“绅士服”:上面粘满了尘埃、油渍,系着这么肮脏的红领巾上学,真是丢人!于是,我决定把红领巾洗一下。第二天,风和日丽,很适合洗红领巾。我先打来一瓢水,把洗衣粉一点一点地放入水中,然后把红领巾浸泡在水中,提起来一看,红领巾换上了一件深红色的舞衣,还戴上了白色绒帽,最后,我把红领巾再次浸在水中,水面泛起一堆白色“涟漪”,扒开一看,清水由透明变成了花白,再由花白变成了墨色,红领巾也摘下它那顶“毡帽”。我把红领巾挂在晾衣架上,望着随风飘扬的鲜艳的红领巾,我的心里喜滋滋的。
星期一,我系上红领巾,妈妈一见我那红玫瑰色般的红领巾,惊讶地叫道:“哇!你的红领巾‘变身’啦?”我得意洋洋地诉说了一切,妈妈听了,向我竖起了大拇指,连声说:“ 不错!不错!”我听了心里比吃了蜜还甜。
五年级的作文300字 篇4
今天,我们玩了一个游戏,叫连词成句。规则是把队员分成两组,在不讨论的情况下,每个人写出一个字或词,看能不能拼出一个句子。
我们组有六个人,第一轮,我们写出了“誉、子、紧张、听、笑、真好”等词语,我一下子就崩溃了,这样的词语怎么组成句子嘛?另一组写出了“美丽、来了、绿树、花朵、春天”等词语。他们一下子就拼出来了,噢,难道我们要输吗?我一直在想,这时老师对我们组说:“其实你们可以拼出来的,有的字可以变成一个名字哦!”老师这么一说,我又来了精神,过了一分钟,我们也拼出来了:“子誉紧张听,真好笑!”
第二轮,我们组写了“小明、红、粉红、的、颜色、红色”,另一组写了“好、美丽的、枫叶、五谷丰登的、秋天”,我感觉又要输了,因为他们又是一下子就拼出来了。老师看了我们的字之后,说:“我帮你们加一个字,看你们能不能拼出来。”老师加了一个字,最后,我们在另一组的.帮助下,成功地拼出来了,谢谢老师的拔刀相助。
这个游戏可真好玩啊!你想玩吗?
五年级的作文300字 篇5
在这个温暖的季节里,春姑娘迈着轻盈的步伐来到这阳光灿烂的世界。她一来,春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣。
一个天气晴朗、阳光明媚的早晨。我穿了衣服、洗了脸、刷了牙、吃了早饭,我就跑出家门去找小伙伴小刚和夏琳,到公园里玩,一进去,就看见公园里有好多人可真热闹啊!有两个人在下象棋,有一个人当裁判,那两个人都很厉害不分上下,最后黑方胜利了,红方输了。
有一个小女孩她看见了那两个人在下象棋,她就拿起皮球在哪里拍起了皮球,傻乎乎的站在那里数:一下、两下、三下、四下、五下、六下。
有两位小女孩在玩滑滑梯,她们你追我赶差一点就要摔倒在地了。
有一位下小男孩他在跳杆,是1米56厘米,一下子跳过去了,我们都为他鼓掌。
看完了,我就说:''我们不能输给他们,我们要加油!我拿出跳绳就开始跳起来了……我跳的是有344,夏琳她跳的是有224,小刚跳的是有132。
今天是最美好的`一天!今天也是最快乐的一天!
五年级的作文300字 篇6
在我家的院子里,有一片草坪。我几乎每天都要去那儿,在那儿做游戏、睡午觉、散步。当然,下雨就去不了了。
我十分喜欢这片阳光下的草坪。这片草坪虽然平凡,但是它没有一丁点杂草。
每每写完作业,我就和妹妹或邻居一起来到这片阳光下的草坪上做游戏。坐在柔软的草坪上,闻着小草的清香,感受着阳光的温和做游戏。我们有时还会拿着一些好吃的,一边坐在草坪上吃东西,一边聊天。
每到双休日,我通常会在这片阳光下的草坪上小睡一会儿。不过是在春夏两个季节,因为那时的草尤为茂盛,而且阳光明媚。在阳光下睡觉十分舒适,就像在吸收着能量。
每当我遇到烦心事儿,不愉快的事儿或者锻炼身体,我都会来到这片阳光普照的草坪。是它,给了我解决问题的方法;是它,让我又重新自信;是它,做了我坚持不懈的'好榜样。就像大张伟唱的《倍儿爽》里的一样:天空飘来五个字,那都不是事儿,是事儿也就烦一会儿,一会儿就完事儿!
这片阳光下的草坪给我带来了快乐,丢掉了烦恼。我喜欢这片阳光下的草坪!
五年级的作文300字 篇7
秋天来了,她迈着轻快的脚步回到了人们的身边。她带给人们丰硕的果实,美丽的树叶。啊!是你----秋叶,带给人们五彩斑斓的世界……
秋天的枫树叶,好似一团烈焰,又好似一个个红彤彤的小巴掌,可爱极了,走在枫树下,落下的枫叶直围在你打转儿,俏皮地转到你的身上,脚边捡起一片枫叶,仔细观察,能看到它的茎脉,又细又长。枫树叶子一般有四个叉,边缘有酷似锯齿的花边儿,真美丽!
在秋天里,要数松树最坚强!瞧,松树的叶子好象一个个绣花针,在阳光下发着绿盈盈的'光,一簇簇的抱在一起,好象给松树披了一层翡翠晶莹的绿外套。
看,银杏也凑热闹啦!它的树叶好象一个小折扇,一般都分成三半,金灿灿的,边缘还有一条波浪似的花边儿,茎脉也不容易发现,倒过来看,还有点像“小裙子”呢!真妙!
秋天的树叶,形态各异美丽极了!怪把得唐代大诗人刘禹锡说:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”呢!
五年级的作文300字 篇8
鼓励是一督赞许的目光,是一句热情中肯的话语,可能是抚一下头,拍一下肩,也可能是鼓一次掌,喝一次彩。每个人都有受到鼓励的时候,我也不例外,那次是我学滑板的时候。
最近很流行滑板,在六一儿童节的时候,叔叔送给了我一个滑板,我对它爱不释手,想到:我一定要学好滑板。心动不如行动,我晚上拿起滑板就直冲公园。
到了那里,公园里人山人海,我环顾四周,看见铁索边没有人,我便马上占领,练习起来。
过了一会儿,我学会了上板,但没有掌握扭的技巧,我想松开铁索试一下,不过刚一上板就摔倒,脚都出血了,又是一次,还是摔跤,滑板都飞出了十万八千里。过了一会儿,一位大哥哥走过来,说:“你还不知道滑滑板吗?要不要我教你。”说完就捡起滑板向我走来。他首先教我怎么拐弯,最后抓住我转了一圈,但我自己转一个小圈的时候摔了一跤,正好摔倒出血的'地方,非常疼,他没有骂我,而是对我说:“坚强一点,站起来,你一定能做到。”我忍着疼痛站了起来,又转了一圈,当我下板时,他鼓起了掌,我高兴地回家了。
现在,每次滑滑板的时候,我就会想起那位大哥哥,是他给了我勇气,给了我永远不灭的信心。
五年级的作文300字 篇9
上周三我们结束了期中考试。考试不仅仅只是结果,是自开学后的两个多月学习的一个理性的检测。它让我们感受到了高中快速和高效率的教学方式,同学之间激烈的竞争。期中考试使我们更加清楚:高中三年必须咬紧牙关,才能苦尽甘来。
考试过后不免是几家快乐,几家愁。考试结果并不是最重要的,我们必须学会在过程中总结经验使自己有所提高。因此在这次考试中发挥出色的同学不要过于喜悦而忽略了学习中的细节,不如意的同学更不用过于沮丧,找出方法,跌倒了爬起来奋起直追胜利终将会属于你。
在这里我提几个小小的建议:
1、学会自我分析,找到自己的'学科的薄弱点,针对薄弱点,进行检漏补缺。
2、详细制定下一步的学习计划,计划不能写得过高过满,要能够针对自己的特点,有步骤地进行,其中要注意听课的方式方法,提高学习效率。
3、要善于提问,善于发现自己存在的问题,有问题及时向老师同学请教,同时要学会问后知识的消化,把他人的思维方式内化为自己的。
五年级的作文300字 篇10
前几个星期,下了一场非常非常大的雨。天空先是乌云密布,阴沉沉的,像有什么可怕的事要发生,接着划过一道闪电,像似把天空劈成了两半,紧跟雷声也来了,一道接一道,一声紧跟一声,真可怕!雨也来凑热闹了。一开始就是倾盆大雨,这么大的'雨仿佛是一张大大的、厚厚的雨帘。这场雨让我想起上次的台风给我国的造成的经济损失,真是糟糕。
可是这场雨是温柔的。瞧,雨点落在草上就像草妈妈给一个个小草喝奶,雨点落在大树上好像在给他洗澡,他洗得多凉爽多舒服呀,雨点落在稻子上农民就不用给稻子浇水了。雨还给我们带来生活必须的淡水,没有这些雨点,我们就没水喝了。
但是雨下的这么大,我们在雨中站一下,身体一定湿透了,像一只落汤鸡,真是不漂亮。如果在这么脏的地上摔一跤,浑身都是泥巴,这样的话可要变成小泥人了,可脏了!回家肯定挨妈妈骂。
这一场大雨后,炎热的夏天就要结束了,轻松愉快的夏天也要结束了,紧张又愉快的学习生活马上就要来到了。我要努力学习,争取获得好成绩。
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