[合集]小学五年级作文9篇
在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的小学五年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文 篇1
生命的力量。
一颗小豌豆竟在死亡的怪笑声中,逃脱了死亡,走向了本该属于它的`泥土。
一个假期,我种下了一颗豌豆。一个星期。两个星期,一个月。我都没理他,也没给它施肥,浇水。
“然,新发现哦!”妈妈在阳台上兴奋地喊叫着。刚从梦中醒来的我,懒洋洋地走到阳台上。一小颗嫩嫩的豌豆苗出现在我眼前,再也不是那颗被压在泥土中的豌豆了。我深深地被怔住了,许久没回过神来。
这豌豆竟在我一个月没打理它,居然长出来?还长得这么好?是什么力量让它在死亡中重新活过来?
我曾再做过这个实验。结果这颗豌豆并不能像以前那颗豌豆那样坚强,没有在死亡中逃脱。
一个个问号在心中打转着。
一直以来。我认为,生命其实是很脆弱的,它经不起风吹雨打,经不起挫折。一旦有一点点跌倒损伤,它就可能消失。
直到有一天,老师给我们上了《生命 生命》。我恍然大悟:如果你有目标或顽强的意志力,那么你就可以拥有一个顽强的生命。
小学五年级作文 篇2
黑夜给了我黑色的眼睛,我却用他寻找光明。——题记
小时候我问妈妈“你什么时候喜欢上读书?”“因为读书就是点上一支蜡烛,照亮夜晚。”妈妈回答道。
后来上学学到了冰心的《小橘灯》,那橘色的火光温柔地撒在乡村小学的孩子和书本上,映出一张张无邪求知的面庞。老师讲到:“那微小的灯光划破黑夜的脸就如同读书带领着乡村学生走出无知的黑夜一样,那盏盏橘灯,在作者眼中,宛如一片星空,引领着懵懂的人们走进文明!”说到这里,老师很有感触,她说她也有类似的经历。老师出身农村,她们村的女孩基本不让上学,而她性格倔强坚持要上学,所以她只有在忙完农活,照顾好弟妹后的深夜里才能读书,她将煤油灯芯剪得很短,为的是能多看一点书,常常也被灯油熏得一脸乌黑,但她决不放弃,最终走出了大山。夜读改变了她的一生。
再后来我上了中学,每当我行色匆匆地走过灯火通明的阅览室时,我脸上露出一丝不解,也许一颗归心似箭是无法理解那书堆背后一张张求知若渴的脸的。
而现在我也身处初三,在月华如练,万籁皆寂的.深夜,我也同样手捧方亩书鉴在氤氲书香中含英嚼华。窗外偶有一片蛙声,我终于明白了《荷塘月色》中那句“热闹”是他们的,我们什么也没有。不过,我还有书,一盏照亮未来的灯………
于是,我想“夜读”是一个人成长的必经的过程。
小学五年级作文 篇3
今年,新兵入伍时,他们排着整齐的队伍,雄赳赳、气昂昂的行走在县城的大街上,赢得了老百姓的一片喝彩,我看着好敬佩好羡慕!就对爸爸说:“爸爸,我也真想当兵!”爸爸笑着说:“你也当过‘兵’呀,就在你们每天放学的路队中。”
在路队中当过兵?我立刻反应出是怎么回事。我们南街小学有站路队回家的制度,已经坚持了很多年。记得我刚进南街小学时,第一天放学,老师就让我们按高矮次序排着整齐的队伍,迈着一致的步伐,甩起一致的小手,唱着轻快的歌曲,高高兴兴的走出校门。在校内,我们所有的.班级都排成队伍,由各班的 班主任 老师带领着。老师把队伍整理得就像军人的队伍,当我们喊着嘹亮的口号,走在大街上时,很多老百姓和行人都向我们投来敬佩的目光,有的说:“哇,好整齐呀!”还有的说:“这些小孩就跟当兵的军人一样!”同学们听了以后,都感到很骄傲,他们把头抬得更高,把胸挺得更直,把脚步踏得更响亮。我也丝毫不落后,配合着班上的统一的节奏,唯恐给班上丢脸。我想:我走路要向解放军叔叔那样威武。路队整整齐齐的走在人行道上,有很多小朋友不让家长接也能安安全全回家,到现在为止,我们还未发生过一起交通事故呢!
直到现在,我们还保持着排路队回家的良好习惯,我也一直在路队里当着“兵”。为了我们的安全,为了学校的平安,我们都还要当“兵”,当好“兵”!
小学五年级作文 篇4
大家好!我是一支能干的铅笔。本来我是在商店里和许多小伙伴在一起。一天,我被小主人买回了家。
我的身材又细又长,非常苗条。我的中心是铅,它又黑又长,尖尖的。我的身体是用木头做的。我的`衣服是蓝颜色的,上面有四只小猴子,第一只小猴在大树下乘凉,第二只小猴在草地上睡大觉,第三只小猴躲在树后面,好像在跟它的伙伴玩捉迷藏,还有一只小猴在草地上吃香蕉。我有一个美丽的小帽子,是一块橡皮,它是小主人的好助手。
我在语文课上帮小主人写生字,在数学课上帮小主人列算式,在美术课上帮小主人画图画,放学回家帮小主人写家庭作业。
我慢慢地变短了,小主人的知识丰富了。
小主人非常喜欢我,我真是一支能干的小铅笔!
小学五年级作文 篇5
御营小学5、3班何珮嘉指导老师易传秀
夏天,又到了栀子花盛开的季节。我们的小区里总会从四面八方飘来一阵阵诱惑人的香气。
栀子花非常美丽。白白的四片小花瓣,好像一件件小纱衣。花瓣里面是黄黄的花蕊,就是小黄点发出诱人的香气。最外层是用绿叶裹着的小外衣。每天,绿叶用自己的身体托付着小花朵。有的花朵还没有开放;有的花朵含苞欲放;有的花朵已经开完了;还有的花朵已经枯萎了……真美丽呀!每天,都有小蝴蝶和小蜜蜂在花上翩翩起舞。只要是喜欢栀子花的人,没有一人不陶醉在花中。
晚上,我的小广场玩耍。在一片绿油油的草坪上看见树上有几处小白点,没错,那就是所谓的栀子花树。栀子花树上有十朵栀子花,它的味道香香的,只要风儿一吹,几十朵花朵的香味向我迎面扑来,身体非常的舒服,也让我上气不接下气,可是我还是觉得它还是那么的香。只要我随手一摘,凑近一闻,快乐便开始发作了,我到处奔跑着,跳跃着,欢呼着,总觉得自己有使不完的`劲一样。你可以摘一些栀子花来养,装在一个小瓶子里,放在窗台上,等风儿一吹,栀子花的香味会踏进屋里每一个角落。
栀子花的作用非常多了!所谓子果入药,栀子花主治热病高烧、心烦不眠、实火牙痛、口舌生疮、鼻规、吐血、眼结膜炎、溃疡痛肿,黄疸型传染性肺炎。假如你有类似情况,不妨试一试哦!
我永远爱你栀子花,你小小的身躯都能给我们带来那么多的用途、快乐和享受,我更要像你学习,做一个对社会有用的人!
建议:1、选材很好!2、顺序是杂乱的,可以先写栀子花在什么地方,再写自己观察到的整体花样子树样子,然后写自己仔细观察到的花瓣、花蕊。半开的、全开的、含苞待放的花是什么样子的,注意运用各种修辞手法把它写漂亮!3、写时还可以写写别人和你会说些什么?4、写作用时,要写一两点重点的,写清楚一点!请认真修改!加油,希望看到你成功的文章哦!写前可以列一个提纲,看自己先写什么、后写什么,然后根据提纲,再来思考润色等!
栀子花
御营小学5、3班何珮嘉指导老师易传秀
夏天,又到了栀子花盛开的季节。我站在窗台上总会闻到栀子花那淡淡的诱人的香味。
吃过晚饭,我们来到广场玩耍,在一片绿油油的草地上,看见几丛绿色的矮树上有许多小白点,没错,那就是我最喜欢的栀子花。一阵阵微风轻轻地吹过,我随着这股淡淡的清香来到了这片栀子花林,看到了无数的栀子花。栀子花非常的美丽,它长着柔弱的枝干,鹅蛋形状的绿色叶子;每天绿叶都用自己的身体衬托着盛开的小花朵,白白的小花瓣,好像小女孩们穿的公主裙;花瓣里面是金黄色的花芯,我们闻到的那诱人的香味就是从这个细细的金黄色的花芯里面散发出来的;有的花朵还没完全开放,不过也不甘示弱,白色的花瓣已经硬撑破了遮住它的青外衣,正在向我们含羞微笑;有的还是青青的花骨朵儿,好像那熟睡的小婴儿。它们散发出的清香吸引来了许多蝴蝶和小蜜蜂,这些小生灵在花丛中翩翩起舞,让栀子花显得更有生气了。看到这一片美丽的栀子花林,闻到那让人陶醉的花香,我仿佛也变成了一位美丽的花仙子,在花丛中奔跑着、跳跃着、欢呼着,享受着这些栀子花给我带来的快乐。
栀子花的生命力十分地顽强,我们可以摘一些栀子花放在水杯里,就当是盆栽来观赏,每天给它浇浇水,它竟然能活一周左右,即使凋谢了,花香仍然持续不断地弥漫到房间的每个角落,所以大人、小孩都非常喜欢栀子花。
栀子花不仅给我们美的享受,而且还可以治病和食用呢。
栀子花,我永远爱你,你那小小的身躯给我们带来了那么多的快乐和享受,我要向你 学习,做一个能带给别人快乐的人!
评价:修改后的文章,层次清楚,语言生动,运用比喻、拟人等手法写出了栀子花的特点。动静结合,更写出了栀子花的美丽,表达了大家对栀子花的喜爱和赞美之情,修改得比较成功!
小学五年级作文 篇6
每一个人都有一个美丽的梦想,每一个人都想在社会上 发挥自己的特长。有的人的梦想是当一名科学家,为祖国做出贡献;有的人想成为一名科学家,为人们发明有用处的东西······我的梦想呢,是当一名作家。我很喜欢看书,尤其喜欢杨红樱阿姨写的书,书里的那些人物都被她写的栩栩如生,让你有一种身临其竟的感觉,只要捧上她的书,我仿佛觉得自己就是书里的人物,随着故事情节一会儿高兴一会儿伤心,从此以后我就爱上了书!
我还非常喜欢关于书的名言,如笛卡尔的:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话;还有冰心奶奶的:多读书,读好书,然后写出自己的`感想,这才是写作文的开始。等等
我希望我写的作文能给人们带来快乐,带来笑声。我还需要多练习写作,提高自己的写作能力,早日实现这个美丽的梦想,让人们能够读到我写的书。
小学五年级作文 篇7
夜空 , 听到这个词大家都会不由自主地想到月亮和星星吧。我眼里的夜空就是这样。
在我印象中 , 月亮最美的时侯是一个月中十五 . 十六。那时侯的月亮很圆很圆,怪不得李白说:“小时不识月,呼作白玉盘。”月光皎洁乳白色的月光撒向大地,笼罩着世界。这时的星星在月亮的光影下都黯然失色,只有稀稀朗朗的几颗星星在孤独地眨着小眼睛,怪不得有人说:月朗星稀呢!
看看被“天狗”咬了几口的月亮。星星们渐渐变多了,也许是月亮阿姨累了,它们又活跃起来了,和月亮阿姨玩起了捉迷藏。这时的.世界暗了许多,也安静了许多。
现在月亮彻底的躲起来了,星星们撒野的更凶了,这时的星星像一大把被巨匠撒向天空顶棚会发光的石英沙,又像撒在天空那样粗黑的大布上的闪亮金子。我突然[转自]打了个冷战,原来纽扣掉了,我拾起纽扣,又看看星星,它又像那纽扣镶嵌在天空衣服的上面。
啊,月亮有圆有缺,真像一个人的眼睛精神好时,眼睛炯迥有神,困了,就慢慢闭上。
啊,夜空真美!
小学五年级作文 篇8
童年就像万花筒一样丰富多彩,童年就像彩虹一样五彩缤纷,童年就像浪花似的充满活力,每个人的童年都有很多美好的回忆,虽然他们随着时间的.车轮悄悄地溜走了,但是它们像小精灵般永远藏在我的心灵里,特别是次围棋比赛更值得回忆的趣事。
那天,我步覆匆匆地走进比赛场,第一局开始了,我目不转睛地盯着棋盘,找到棋盘的每一个最佳点,最后我点了点目数,我是白棋,他比我少5目,又贴不起目,我想:“我肯定赢了。结果,我真的赢了。第二局很快开始了,我出乎意料的想,我才是一级呀!怎么会对到个二段的呢?对局开始了,我想起了余老师讲的那句话棋里格言:“入腹争正面,局定飞边行乃紧”这句话。走着走着,我突然间觉得自己的空间不够多了,急得哭了起来。我的一个棋友走过来悄悄对我说:“你再仔细看看棋盘;可以搬回来的。”我听了这句话才恍燃大捂,急忙檫干眼泪,仔细地想了想,才走出一步好棋,我情不自禁地叫到:“我搬回来了。”这盘棋我赢了,赢了这盘棋后我越战越勇,最后赢了七盘棋,我得到了b组的女子第一名,我要感谢我的棋友帮助了我克服困难。
这件事虽然已过去了好几年,但我现在还记在我的脑海里,同时令我想起了一句诗:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”
小学五年级作文 篇9
卖麻团了,卖麻团了……"又是这该死的叫卖声把我从梦中吵醒,不用说,现在是五点三十分,离我该起床的时间还有半小时。
不知怎地,就在最近,我们这来了一个卖麻团的老头子,他每天五点半的时候就开始叫卖了。每天都是他搅乱了我的好梦,我本应在六点起床,这时候被他吵醒,让我睡又不敢睡,起又不想起,只好在床上翻来覆去,白白浪费半小时的时光,别提有多难受了,为此我对这个卖麻团的十分痛恨,听到这个叫卖声就头痛心烦,不知在心里恶狠狠地骂过他多少次了。·然而直到有一天,我对这个卖麻团的老爷爷的看法,一下子改变了。那是一个很晴朗的星期天的早晨,我照例还是被这可恶的.叫卖声吵醒,我用被子紧紧捂住头,心里别提有多恨这老头了,难得有这么一个休息日,也不让人好好睡个懒觉,真是可恶!
忽然,在声声刺耳的叫卖声上中,传来了一声又一声百灵鸟的啼鸣声,清脆悦耳,宛转悠扬,我的心不禁一动,反正也睡不着,不如出去看看早晨的景色,顺便看看这到底是一个怎样的老人,手艺究竟如何,于是我掀开被子,麻利地穿了起来。我拿了点零钱,走出家门,嘿,好晴朗的天哟,天空一碧如洗,阳光灿烂,我的心一下子也开朗起来。我顺着叫卖声找寻那位卖麻团的老人,远远就看见一个老人被一大群孩子围着,我心想,怪不得天天来叫卖,原来生意不错。我赶忙紧走几步,走近一看,心中不由得有些吃惊,我心中卖麻团的是一个全身沾满油污、邋遢龌龊的人,没想到眼前的这位老人他穿一件洗得发白的旧军装,却上下整洁得体,显得干练精神。
我暗暗产生了几分好感,递过手中的零钱,说:"给我来两只。"老人一手接过钱,另一只手拿起一双筷子和一只方便袋,夹出两只麻团放到袋子里温和地说:"小心,拿好。"我接过来,拿出一只,咬了一口,真是又香又脆,口感极佳,味道好极了,我不禁对他喜欢起来,细细地打量着他:饱经风霜的脸上留下道道岁月刻磨的皱纹,身体硬朗,脸上始终对孩子洋溢着可亲的笑容,怪不得孩子围了一大圈,怪不得孩子这么愿意吃,怪不得天天来叫卖……
我满怀惬意吃着麻团往回走……谁知刚走了几步就被老人叫住了,我的心不由得"咯噔"一下,心想我不是刚付过钱吗,怎么,想讹我?我心中刚升起的对他的好感一下子风吹云散,荡然无存了,我愤怒地转过身,刚想发作。谁知这位老人从口袋里掏出四块半钱递给我,歉意地对我说:"小同学,刚才忙,没功夫找你钱,实在对不住。"我莫名其妙,他忙说:"你给了我五块钱。"我恍然大悟,原来因为着急,没在意错把五块当成五角了,望着老人递过来的钱,想起自己头脑里的念头,我的脸红一阵白一阵,不知怎么办才好,老人看到我这样,关切地问:"小同学,怎么啦?哪儿不舒服?"我无言以对,我真恨我自己,我怎么能用这样的眼光来看待这样一位用辛苦劳动养活自己的老人呢?我忙把老人递过的钱又伸了过去,说:"没什么,全买了。"老人将剩下的麻团全给了我,说:"多两只,免费赠送。"我说什么也不肯收,可老人笑呵呵地说:"这就算是亏本大甩卖,买五赠一吧。"说完,头也不回地走了……· 望着老人越来越远的背影,我对他产生了无比的敬意,我的心中也不禁感慨万分:平时所接触的小商小贩们,他们都是以次充好,以少充多,欺骗顾客,人与人之间哪有什么诚信?今天,这个老人为我上了生动的一课,人间需要诚信,更要爱惜诚信!
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