小学五年级作文精选7篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的小学五年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学五年级作文 篇1
草地上,小兔明明和自己的好朋友丁丁说:“昨天,有一个怪东西飘到我家旁边的那棵树上了。”丁丁说:“我去看看这个怪东西好吗?”明明说:“我家搬到山上去了,你还是不要去了。”丁丁说:“我顺便还可以去看看你妈妈。”说完,丁丁拉着明明爬上了山。丁丁看见树上的怪东西在哭鼻子,就叫了起来:“有鬼!有鬼!”
明明对怪东西说:“你是谁呀?我怎么不认识你?”怪东西看了看大家奇怪地问:“我是谁?难道你们不认识我吗?我的名字叫风筝,咱们交个朋友吧!”明明说:“好!那我们去造梯子来救你。”明明和丁丁就一块儿下山去了。在半山腰,正巧碰上了松鼠,明明想:松鼠有爬树的.本事,何不叫松鼠帮忙呢!明明对松鼠说:“松鼠老弟,你帮忙把山上的风筝弄下来好吗?”
松鼠是个助人为乐的好孩子,它连忙答说:“好!好!”松鼠爬上了树,把风筝推了一下,风筝就掉了下来。风筝高兴地说:“谢谢!你们真是我的好朋友。”
小学五年级作文 篇2
一个风和日丽的下午.我盼望以久的`哥哥终于回来了,他喜欢爱说爱笑的!也长的很英俊,吃饭的时侯总喜欢说上两句!
妈妈告诉我,哥哥是个漫画设计师,做人彬彬有礼,我渐渐地喜欢他了!早上不到八点,哥哥就开着电脑听音乐,他摆着他的细小胳膊,在房间里转来转去.
小学五年级作文 篇3
陶行知曾说:“滴自己的汗,吃自己的饭,别人的事我帮忙干。不救苦来不救难,可算是好汉?”所以我们自己的事要自己做,别人有需求我们也要去帮忙。
记得有一次,我的妈妈生病却还在做饭。我很不忍心,我想:劳动原来这么艰苦。我便萌出一个念头:帮妈妈做饭。于是我说干就干,就跑进厨房,对妈妈说:"我来帮你吧。”妈妈答应了。 我便抄起菜刀切菜。我缓缓地切着,我对切菜一窍不通,有时黄瓜薄得一张纸,有时厚的不得了,有时小的看不见,千奇百怪,千姿百态。我切,我切,我切切切,眼睛瞪得凸了出来,生怕切到手了。妈妈教我说:“不用这样,快切到手的`时候就移一下,边切边移。”我便按照这个方法切,果然心中的担心变成开心了,但我依然很笨拙,切得大小不一的。切完黄瓜了,我又来“撕”番茄皮儿。我对这行工作也一知半解,只知道一概的去扯 。但番茄很调皮,在我手中滑来滑去,我恼羞成怒。更是使劲地扯,不料,番茄真是可恶,竟然跳入臭乎乎的垃圾桶之中。我妈妈又教我一个技巧要拿着皮,慢慢地剥皮。于是我便试着用这个方法,果真见效。最后吃饭了,我吃着自己的饭,心中既羞愧又自豪。
这是一次有意义的劳动,既让我学会了做家务,又帮助妈妈。所以,生活中劳动是很重要的,只有劳动,才能换取幸福的果实。
小学五年级作文 篇4
小时侯,我很羡慕爸爸和哥哥。爸爸爱哥哥,胜过于爱我。原因是我不大会忍术。
最近,哥哥加入了暗部,爸爸已经是暗部的精英。在暗部工作有很大危险,有可能早上在跟你说说笑笑的人,晚上就有可能是被抬回来的。我和妈妈极力反对哥哥加入暗部,可哥哥笑着跟我们说:“能力越大,责任越大。”
一天晚上,我刚练完功,急急忙忙的跑回家,妈妈正在做饭,我连忙问:“爸爸回来了吗?”“回来了。”妈妈平平淡淡的说。“不要去吵他。”“哦。”“哥哥,他在哪儿?”“他在院子里。”
我急忙跑到院子里,哥哥在那练习“暗杀·绝影”,我在旁边看着他,哥哥也看见我了,他停下来跟我说:“弟弟,你要干吗呢?”“哥哥,教我忍术好吗?”哥哥笑嘻嘻地对我说:“等下次吧!”“好吧。”我叹气的说。
隔天,我在竹林里的空地里练习“影分身连击”“咻咻咻”一块石头就碎了。我一边喝着水一边喘气。我突然听见背后有声音,转过身去,一看原来是爸爸,爸爸笑着对我说:“不错,有进步!”我突然感到我长大了,有能力保护家人了!
到了晚上,这次我比原来都要晚回来。我满脸臭汗的'跑回家,在村口,我看见在一根电线杆上有个人脸上流下一个很湿的东西。我急忙跑进村里,街道上横七竖八的躺着许多尸体,我急忙跑进家门,看见一个黑衣人,我把他的面罩揭下来,我定睛一看,竟是哥哥,在哥哥旁边爸爸妈妈躺在血泊之中。我跑到他们面前,大声呼喊:“爸爸,妈妈你们醒醒啊!”哥哥脸上没有表情,双眼红彤我流着泪说:“哥哥,你为什么……”“我想试试我到底有多强!”
哥哥抬起手来,拿着尖刀,我最后说出了我自己都原谅不了的话:“哥哥,别杀我。”大约像过了一个世纪,哥哥把手垂下,对我说:“是啊,你不值得我杀!”
哥哥走了,那小小的我也走了。哥哥临走时说了一句话:“能力是靠仇恨才能提升,恨我把弟弟,这能让你的能力提高。
在人生的路途上,我一直恨一个人作为目标,让我驶向远方!
福建厦门集美区厦门实验小学集美分校五年级:陈伟斌
小学五年级作文 篇5
啊!美丽的地下长河,我来了!我以前只在书上和电视上看到过,现在我要亲身感受它的神奇了。
我坐上船,洞外的水绿极了。那一潭绿得如诗,美得如画的水像是被周围的绿树绿草染过似的。洞口在那一丛丛垂下的枝条的掩盖下,显得更神秘,我迫不及待地想进洞里看个究竟。
我们的船渐渐划向洞里,洞里的水清澈无比都可以看见水底的石头了。忍不住用手一摸,啊!好冰凉。洞内的石头千奇百怪。有的像金华的.佛手,有的像两条嬉戏小龙,有的像一块锋利的鲨鱼的牙齿。
看!那是穹凌雪钟这可是地下长河的镇洞之宝。这座鈡形大石笋,高2。8米,直径1。8米,晶莹剔透,洁白如玉。顶端一根小石柱将水引向雪钟表面使它仍在继续生长真神奇啊!
我们的船停靠在了一个旁边有阶梯的地方,我下了船。往前走去,我看见了琼崖积雪。晶亮的崖壁上像披着一层厚厚的雪,美极了。
往上走,我们来到玉露洞。好大的洞啊!有8000多平方米,遍布色泽金黄的石帷幔,洞顶似乎飞舞着一只火凤凰和一条露出半截身子的巨龙。蝉翼石纹理清澈薄得几乎透明,一根根细长玉柱接到了洞顶好像就是这些玉柱支撑着玉露洞。
啊!地下长河,你真的是令人陶醉,令人留恋忘返。
小学五年级作文 篇6
人,为什么只有有地位的人,好外表的人才得到好处,而内心美的人,品质好,品德好,而外表不怎样,没地位的人却得到驱驻。
——题记
天很暗,也很悲伤。早早来到学校,却被别的富有、有荣的人讥笑:“大笨蛋,有比我晚来的哟。哼,还是不够我早哟,臭鸭蛋!”
当考试成绩发下来的时候,我去查看别人的分数,别的同学就大喊:“看什么看,你多少分啊。”我比他高五分。他一听,不晓的说:“你很厉害呀,有点成绩就得意呀,哼!”
学校发来我的信,拆开来,原来是作文获奖了,很多同学都看了,有的同学夸我,有的为我加油,大部分骂我:“一定是抄作文,改了几个标点符号。”
我是一片叶,孤独。强忍着痛苦的折磨。
最终,叶碎了,心也碎了。
人的'良心去哪里了,原来的爱心,礼貌去哪里了。人们从我们的光荣变成了我们的羞辱,用自己比别人,当发现自己低于别人时,就大骂一顿来发泄自己的不满。
人们啊,请恢复原来的道德吧。
人为了炫耀自己的高贵而对别人不敬。
——后记
小学五年级作文 篇7
在这五年的学习中,我非常感谢一位老师,他就是我的徐老师,俗话说老师是人生中的指路人,老师,燃烧了自己,照亮了别人,老师,是我们的园丁,修剪着我们,使我们成为了祖国的花朵。
徐老师有一张白净的`瓜子脸,一双水灵灵的大眼睛,樱桃小嘴,特别,漂亮。
老师让组长们批改作业,我和我们的组员写的很快,我就和他们批改,有一个叫张俊涛的,他写的,错误很多,我让他从新写,他还哭,还跑去找老师啦,老师就把我喊到办公室,拉着我的手,慈祥的对我说,孙佳宁,你要配合你的组员,然后呢还对张俊涛说了同样的话,徐老师还说,如果他有错误,你要及时对他说,不要罚他们作业,要好好的跟他们说知道了吗也不要罚他们作业,要细心地和他们讲,一定不能再,很是恨恨的说他们,你只要要假装一点,就是和他们开个玩笑,让他们知道就可以啦?然后呢还对班主任夸奖我有责任心,做事很棒,我听了很惭愧,心想以后一定要好好的对待组员,好好的,听讲,不能辜负了徐老师!
这就是我的徐老师,他在这五年的时间中,指导了我,他很优秀,很棒,我也很喜欢这位老师,希望,来年还可以让他教我,我也会好好学的。
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