五年级作文
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的五年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
有人品《三国》，品出了战术;有人品《水浒》，品出了江湖义气;有人品《西游》，品出了团队协作。而我品的却是一本漫画书——《疯了，桂宝》。虽然这本书并不出名，我却从中品尝到了少年的滋味。
本书中的桂宝，就读小学三年级，平时就爱“发疯”，搞得他最亲近的朋友阿芹都几乎不是一个正常人了。桂宝虽然爱发疯，但是他爱钻研的精神值得我们学习，这是桂宝身上最突出的优点。桂宝能联系生活，创造出最出色的发明。桂宝十分淡定，在遇到困难、问题时，桂宝总能镇静自若地解决它们。桂宝平时虽然爱“发疯”，但是他却可以好好地利用“疯”。例如：他觉得“疯”是一种最高级的放松;“疯”是可以解决一切问题的法宝;“疯”是可以让生活变得更加有乐趣;“疯”是可以把自己想像成一个天才;“疯”可以创造出最美好的生活;“疯”可以让一切都充满生机和活力。
桂宝的疯是酸的，每当桂宝遇到困难时，他就像吃了一个最酸的柠檬那样，保持冷静的头脑来解决问题;桂宝的疯是甜的，每当他完成了他的发明之后，他的心里就美滋滋的;桂宝的疯是苦的，每当桂宝给朋友出一些冷谜语时，大家都会在公布答案后感到一种涩涩的幽默;桂宝的疯是辣的，每当桂宝捉弄了阿芹，阿芹都会骂桂宝是“大肥疯”;桂宝的疯是咸的，每当桂宝被感动时，都会流出几滴咸咸的泪水。无论哪种滋味，桂宝让我知道了乐观开朗的心态的.重要性。
我从桂宝身上学到了遇到困难不退缩，冷静面对的精神，还有桂宝坚强不屈、勇于发现的精神。桂宝、阿芹、小臭贝、胖狗狗组成了一个“发疯大组合”的团体。虽然说他们个个都跟桂宝一样爱发疯，但他们个个都是研究发明的高手，这种志趣相投、团结合作的氛围是我向往的。这几点，让我懂得了桂宝不是呆板地“疯”，他的“疯”中总会有一些哲理和智慧。就这样，我从《疯了，桂宝》一书中品尝出了一种少年的美好滋味，我以后也要像桂宝一样成为发明小达人!
五年级作文 篇2
下午，火辣辣的太阳仿佛要把大地烤焦了似的。何况我家在复式顶楼，像一个大蒸笼，我待在家里热得嘴巴又干又热，真想有几支冰凉爽口的冰棍解解渴，可外面太热，冰箱里也空空如也。突然，一个灵感在我的脑海中一闪而过，我决定自己动手做冰棍。
我到楼下厨房找到做冰棍的模型，我先往铁碗里倒了一杯凉开水，然后从糖罐里舀了满满两勺白砂糖放进水里，使劲地搅拌了起来。然而，白砂糖融化得很慢，碗里的水还是像清水一样，一点儿也不甜。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，妈妈说：“把冷开水倒掉一半，加上一半热水。”我照着妈妈的办法做起来，果真白糖一下子就融化了。我又在外面涂一层果酱，放入冰箱，接着，我把调好的糖水倒进做冰棍的.模型里，放进冰箱，就大功告成了。
我心里老惦记着冰棍，没几分钟，急于求成的我就迫不及待地打开冰箱。这时妈妈说：“你这急性子，隔一会儿看一次，冷气都跑了。”妈妈说得对，我只好耐着性子焦急地慢慢等，简直坐立不安，度日如年。好不容易熬过了几小时的漫长等待，我对妈妈说：“冰棍冻成了？”“应该冻成了。”她的话音未落，我一跃而起，一个箭步冲向厨房，打开冰箱，小心翼翼地拿出冰棍模型，旋开盖子，见证奇迹的时刻到了，一根冰棍出现在我的眼前。我迫不及待地用舌头舔了舔，甜甜的，冰冰的。我美美地享受这来之不易的冰棍，自豪极了！
五年级作文 篇3
人生就像一幅水墨画。有浓有淡。浓的就像是开心的事情，而淡的就像是伤心的事情。而那一天，我在我人生的水墨画上留下了淡淡的一笔！
那是在我七岁时，我想吃拉面。可爸爸妈妈忙着做事情，没时间陪我去。妈妈便给我10元钱，让我自己去吃。我高兴得连连点头。
到了“兰州拉面馆”，我花了3元钱美美地吃了一顿，打了个饱嗝，心满意足地走出小店。对面有一家玩具店，老板笑眯眯地招呼我。我情不自禁地走进去一瞧，哇！有打地鼠、机器猫、kt小猫咪，还有现在正流行的溜溜球。我喜出望外，这可是我梦寐以求的玩具呀！妈妈一直不肯给我买，今天正好有钱，买一个溜溜球才3元，回家如果妈妈问起来，我就说是吃大碗的。于是，我买了一个溜溜球，可不知是球坏了，还是我玩不来，溜溜球在我手上怎么也不会转。气得我一下把球扔到了垃圾桶里。我又买了一个，这下有了好转。我一边走，一边玩，刚走到家门口，球又坏了，我随手把它扔到了楼下。
回到家，我一摸口袋，“ohmygod！”只有一块钱了！我的心“砰砰”直跳，好象有一只小兔在跳舞。我战战兢兢地把钱塞给妈妈，低着头，害怕看到妈妈那双严厉的眼睛。果然，妈妈提高声音问：“怎么只有一块钱？”我谎称吃的`是大碗面，妈妈一点也不相信，说：“胡说，两个大碗才8元，再说你也吃不了这么多”我又说拉面最近涨价了，妈妈还是不相信，一定要去问个明白。
虽然我使出浑身解数，可终究说不过妈妈，只好坦白了。我望着楼下的已摔碎的溜溜球，我的眼泪流了下来。
五年级作文 篇4
五月刚到，春天已经缓缓的离我们远去，万紫千红，百花争艳的夏天迈着矫健的步伐向我们走来。一眨眼的工夫，道路两旁郁郁葱葱，城市也色彩斑斓的呈现在我们的眼前。可是，夏天也会完成它的使命，署去秋来，将会迎来遍地金黄的秋天，秋高气爽让人感觉到了丰收的喜悦，一阵阵秋分刮过，秋天的脚步就会匆匆走过，将会迎来寒冷的冬天。寒冬虽然让人感觉不适，可它锻炼了人们的意志，让人们经受住了大自然的考验！年复一年，它就这样的走着、走着……它记载下我们成长的足迹，留下了我们最美好的回忆！
我观赏着这景色优美的夏日，看到美丽的万物迈着匆忙的脚步一路走来的成长过程，不由的回忆起我成长的足迹，我由一个丫丫学语的小女孩，现在成为一个亭亭玉立的少女……我成长的`足迹有喜、有忧、有快乐、有苦恼、有成功、也有失败，就这样我迈着匆忙的脚步一路走来。
回忆起我取得的成绩，我无比兴奋！在这六年的小学生活里，我的学习在班级里一直名列前茅，在学校里担任着红领巾广播员、大队委、课代表，每年都是学校的三好学生。还被评为太原市的三好学生，县级三好学生。参加过作文竞赛等很多活动，曾多次得奖！回忆到这里，我的心里就和吃了蜜糖一样，甜滋滋的！
但我成长的脚步也不是一帆风顺的，也有过很多次的苦恼，也曾因考试没有考好哭过鼻子……回忆起那些令我伤心的事情，我感到脸上火辣辣的，眼角的泪水不由自主的又流了出来。
我回忆着我的喜怒哀乐，回忆着我所走过的足迹，我觉得人生在世，有成功就会有失败，
每个人的人生都不是一帆风顺，都会有坎坷，我要经得住各种考验，认真的走好我的人生道路！
时光飞逝，我已由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。回顾往昔，我无怨无悔；展望未来，我信心十足。今年我即将走入人生的的第二道台阶初中，未来的道路任重道远，我必须好好把握，让我的未来充满光芒，让我的成长过程不留一点遗憾！
我是一个被父母视为掌上明珠的女孩，在我的成长过程中我尽情地享受着他们对我的宠爱，在校园里，懂事、乖巧、多才多艺的我又成了老师的宠儿，同伴的领头雁。但我知道，成长的道路是多么短暂，快乐转瞬即逝，我必须认真对待，要用坚强的意志，走好通向未来的步伐！
成长的脚印里充满着艰难的选择，时光十分可贵，过去的时光不会再来。我奉劝所有的朋友，未来的时光我们一定要珍惜。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”要让我们的足迹走在时光的前面，要努力拼搏，不要虚度美好的时光。一步一个脚印，走好我们的成长道路！我相信，只要付出努力，就一定会有回报，成绩对每个人都是公平的，老师经常告诉我们：“业精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收获。不要做生活的弱者，要做生活的强者。”我们把现在的美好时光好好把握，正确的选择人生，要让成长的足迹走的多姿多彩，把失败踩在脚底，用全新的姿态走向未来！走向成功！
五年级作文 篇5
童年，是欢乐的海洋，在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年起童年趣事，我在那回忆的海边，寻觅最美丽的贝壳，最美的回忆……
这事发生在我7岁时，元旦节到了，因为学校里小朋友太多，妈妈便在家里给我化妆。特别是一根神奇的`小棒，妈妈先打开它的盖子，再扭一扭，它就吐出了小“舌头”，妈妈用它在我嘴唇上描了又描，我的嘴唇立刻变得又红又嫩，漂亮极了！
表演过后回到家，妈妈帮我把脸上的妆都洗掉了，我可气坏了，为什么不能让我继续“美”下去呢？
于是，我蹑手蹑脚地潜入妈妈的房间，开始寻找那根“神奇”的小棒，我把妈妈的房间翻了个底朝天，也没找到那根神奇的小棒。当我坐在地上一筹莫展的时候，忽然在笔筒里发现了那根“神奇”的小棒。我兴奋地打开它的盖子，再扭一扭，它伸出了小“舌头”，我乐坏了，使劲在嘴唇上化了又化，然后呆头呆脑地跑到妈妈面前，骄傲地昂起头：“妈妈，你看我有什么变化？”妈妈左瞅右瞅，看了又看，说：“什么也没有！”我明明化了嘴唇，妈妈怎么就看不出来？我跑境子前，仔细一看，果然什么也没有。
“你把口红拿给我看。”妈妈说道。这时我才知道它还有个好听的名字。我把“口红”拿来，妈妈突然哈哈大笑！说道：“宝贝，这不是口红，而是固体胶，是妈妈粘东西用的，赶紧洗掉，要不然你的小嘴巴会坏，赶紧洗掉。”妈妈这一席话，吓得我赶紧跑去洗手间，将嘴唇冲洗了好几遍。
现在，时光老人已经来临，把童年匆匆带走。我也不再像以前那么爱美，更不会把固体胶当作口红。感谢时光老人，因为他把童年编成一本最纯美的童话，故事书印在我心坎。
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