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小学五年级作文

时间:2024-01-12 16:39:12 五年级 我要投稿

小学五年级作文(锦集6篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的小学五年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

小学五年级作文(锦集6篇)

小学五年级作文 篇1

  凉爽的八月,风儿吹着,花儿开着,草儿也绿着。在一片绿地中,闯进了不少不速之客——蛐蛐,这些大胆的家伙,在茂盛的树荫下乘凉,在清澈的湖水中照镜子,又在荫荫的.绿地上嬉戏,好不快活。这番景色被我军看到了,决不容忍,我发令:“大家去把这些家伙一网打尽吧!”

  大家一拥而上,我也决不含糊呀!这个家伙可不小,这里还有更多哟。这里有一个小洞,难道是蛐蛐洞,得赶快把这些家伙捉住。我东跑一下,西跑一下,一只蛐蛐的影子都没看到,累得气喘吁吁。

  突然,一只蛐蛐军跑到了我方领地,对我叫:“嘿,大笨蛋,不敢抓我了吧?”我气呼呼地嚷道:“谁不敢抓你啦!”我饿虎扑食一样扑向蛐蛐,一罩、一盖、一拍,我本以为会成功。可是,我把手一抬起来,发现这只蛐蛐主力已经奄奄一息了,可惜啊!我方“军师”半开玩笑的对我说:“我说你可真厉害呀!我保证这只蛐蛐得恨你一辈子!”大家哈哈大笑,我的脸红了,细心观察别人是怎样捉的。原来,是我不该拍下去那一掌,应该轻轻扣下去才对呢!

  虽然这次我军大获全胜,但是我们还是要加以小心,说不定某年某月的某一天它们就又会来进攻呢!

小学五年级作文 篇2

  夏姑娘穿着火红的连衣裙向我们走来,夏天的颜色。太阳像个大火球,火辣辣的。人们不停地扇扇子,可汗水还是不住地往下淌。

  "知--了--"这可是有名的"音乐大王"--知了在引吭高歌。那叫声惹人烦,惹人厌。孩子们却高兴拿着绑着网兜的竹竿蹦蹦跳跳去捉知了。

  春天是绿色的,秋天是金黄色的,冬天是白色的',那夏天是什么颜色的呢?是红色、紫色、还是蓝色。

  小朋友,现在你知道夏天是什么颜色吧?原来夏天是多彩的。

  "外面是绿的,里面是红的,有关国庆节作文,吃起来是甜的,吐出来是黑的,"这可是人人皆知的大西瓜,夏天人人都爱吃的它。西瓜可好吃了,咬一口,甜水直流,让你吃了还想吃。

  夏天,人们穿的衣服可是少至又少。你瞧,一位小朋友脱了一件又一件,最后光了背,可嘴里还在喊:"热啊,热……"

  "一个小姑娘,身穿粉红衣,穿着绿裙子,坐在水中央。"这可是夏天的花中之王荷花。夏天的湖面上,到处可见荷花那婀娜多姿的身影。

小学五年级作文 篇3

  春天来了!春天来了!到处都是一派生机勃勃的景象。5月20日,在这个春意洋洋的日子里,我们进化三小五年级两个班的山岳之星们,整装待发,在老师的带领下来到了大岩山找美丽的春天。

  一路上,同学们充满着期待,个个议论纷纷:“你说,大岩山到底是有多么的美呀,是那么多人赞叹不已。”“不知道呀,去了不就知道了吗……”走着走着,不知不觉中到了大岩山。“哇……”映入眼帘的是一个蓝蓝的水湖,水面上闪闪发光,水的颜色犹如用蓝色的墨汁染过一样,没有一点瑕疵。仰望天空,蓝蓝的天,俯视湖面,蓝蓝的湖,形成了一幅天然画面。

  同学们找到一块空地,在这蓝蓝的水湖旁三五成群的坐了下来,好吃的'零食一包包的拿出来,坐在空地上,分享着食物,有蓝蓝的水库这个好朋友相伴,能不快乐吗?你瞧,那边欢歌笑语声不断,坐在这么美的好朋友身旁,必然要拿出相机拍照留念,湖和人在一起,感觉人都被湖水化了满身的妆。

  我们这次去大岩山也是有目的的,看见垃圾就随手捡起来,当然,回来时也必定有许多零食袋,全部仍进垃圾袋拿走,要给地球一个干净的家,也给我们一个整洁,清新的家园。

小学五年级作文 篇4

  有些事是不会随着时间的推移而被遗忘的,反而会愈演愈烈,更加深刻。让我印象深刻的一件事,是我在作文上取得的第一次成功,是在上三年级下期的时候。

  那时我们刚学写作文,每到月末的时候,扬老师就会出作文题目让我们来考试,我每天晚上都看作文书,学习别人作文中的优美词语,一有空闲时间就练习写作文,从来没有松懈过。一次月考的时间一天天逼近,我一天比一天紧张。考试前一天晚上,我紧张了一整夜。但也有一点兴奋。因为明天就可以看到自己辛苦这么多天的.回报了。

  作文考试开始了,我接到考试卷子,不禁吓呆了,作文是写景的,这可是我的弱项啊!不过前几天看了那么多写景的作文,总算学到了一些好词佳句和写作方法。我考试的时候很紧张,但一想到妈妈的鼓励就没有那么紧张,我沉着镇定的写作文,边写还边挖空心思地去想,时不时还要加上一些优美的词句。终于,一篇写景的作文在我的笔下完成了。我自认为这篇七拼八凑的作文不怎么好,因为我对自己写的作文总是不很满意。过了一会儿,老师就把试卷评改出来了,我拿到试卷,被一阵狂喜冲晕了头,我的作文竟然一分也没有扣。

  评讲作文的时候,老师让我上台念了这篇作文,我刚念完,教室里就响起了雷鸣般的掌声。所有的同学都向我投来羡慕的目光,老师也在我面前举起大拇指。此时此刻我非常自豪和兴奋,心想:这样的荣誉与我前几天的努力是分不开的,毕竟功夫不负有心人。今后我一定继续再接再厉。

小学五年级作文 篇5

  伦敦,奥运赛场,昔日的世界短跑冠军,飞人刘翔跌倒了,伤了脚,痛了心,但意志仍然坚强。你如一只飞鹰在暴雨狂风中折断了翅膀,你的疼,我们最懂,你用沉默的心,你用那一抹红唇与你心爱的栏吻别。

  你这一次跌倒,又坚强地爬起,意味着你下一次的站立,走起来,走起来了,你用单腿的行程,把终点到达。刘翔,我们屏前无数个关注者,都在这一刻为你鼓掌。

  奥运,金牌固然重要,但奥林匹克精神更重要,你的这种精神无法阻挡,也无法阻挡你明天还会振翅高翔。惋惜,痛苦会带着羞涩的'气息,不过,没关系。这一次由于脚伤,没能拿到金牌,我们也懂。在这个时刻,我们不会忘记你昨天缤纷的旧影。你曾经美的色彩是多么的耀眼,你曾经的荣耀是多么的辉煌。人们啊,不要因为这一次脚伤的失误,没拿金牌而埋没你曾经的所有成绩,人们啊,不要因为这一次的失误而忘记你昨日婉如飞鹰般的身影。

  这一次伦敦奥运赛场,又让我们再一次看到你的意志是多么坚强,这一次,又让我们再一次看到你身上生出的新力量。伦敦奥运,我们要为你喝彩,奥运会场,唯你最棒。十三亿人在为你加油,只因你在赛场没有半途而废。十三亿人为你鼓掌,只因你拖着脚伤走到你所要到达的终点。刘翔,奥运赛场,你为我们中国扬起了眉,奥运赛场,你为我们中国逞了志气。我们都在被你的坚强的精神所感动,奥林匹克精神在你身上足够地体现。我们会最美的鲜花捧给你;我们会把最动人的歌声献给你。

  你赢了,刘翔。赢了,中国。

小学五年级作文 篇6

  这位同学很淘气,就像是孙悟空,只要不淘气,他就难受,让人没法降住他。

  一天,我们一些同学在看护班等候家长来接的时候,他说要玩“摸瞎”。“摸瞎”就是一个人捉一些人,捉到谁,谁就是下一个捉别人的人。那个捉人的人,我们叫他“瞎子”。

  “瞎子”进攻了,那个淘气的同学一下子跳到看护班的沙发上,在那里张牙舞爪,就像一个精神病患者一样。

  这还不够他玩的,他还上了我们看护班教室的桌子上。只见他迈过一张张桌子,被他踩过的桌子就发出刺耳的'声音,直到看护班的老师用“河东狮吼”的功夫才把他从桌子上赶下来。

  他左闹闹,右闹闹,就剩下上房顶了!你说,他淘气不淘气?

  还有一次,他跟我说。一天,他和他的朋友拿着“滑炮”去炸保安室。所谓的“滑炮”:就是一滑、一扔就响的炮。他朋友打开门,他迅速地扔进了一个滑炮,就溜之大吉了。保安还没看清楚是谁,人就跑得无影无踪了。你说,他淘不淘气?

  这就是我的同学—南宇核,一个十足的淘气鬼!

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