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五年级的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的五年级的作文300字9篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文300字 篇1
有人说：“您像园丁一样，
哺育了我们这些祖国的花朵，”
【短评：小诗的开头把老师比作“园丁”，把自己比作“花朵”，赞美了老师无私的奉献精神。】
有人说：“您的`眼睛就像大海（像帆船一样），
带我们遨游书的海洋。”
有人说：“您像一把打开知识大门的钥匙，
领我们走进知识的大门（殿堂）。”
【批注：小作者把老师比喻成带领自己去遨游书的海洋的帆船和开启知识殿堂的金钥匙，讴歌了老师渊博的知识，恰到好处。】
送您一杯茶，
让您休息一会儿，
送您一首诗，
让您甜甜蜜蜜一辈子。
【短评：给老师送上了最清凉、最甜美的祝福，更是献给老师一曲最动听的赞歌，流露出对老师的热爱之情。】
老师，您辛苦了。
五年级的作文300字 篇2
记得我大班的时候，妈妈带着我去琴行看一个老师弹钢琴，我看着老师优美的指尖在琴键上划过，瞬间一种想学钢琴的欲望被燃烧起来了。于是，我就和妈妈说：“妈妈，我要学钢琴。”妈妈对我说：“学钢琴需要很强的毅力，每天要坚持练琴，你能做到吗？”我用力的点了点头，坚定的说：“我能做到的。”
从此，我开始了学琴之路。开始因为钢琴曲很简单，我学得也蛮好。但是随着曲子难度加大，我练琴时间越来越少，我再也体验不到那种快乐的感觉了。这时，妈妈为了节省我去练琴路上的时间，给我买好了钢琴，而我喜爱程度却降了下来。
终于有一天，我哭着对妈妈说：“妈妈，我不想学钢琴，因为钢琴太难了。”看着我哭泣，妈妈终于妥协了。但是这件事后来总是被妈妈提起，成了教育我的话柄。
我知道，那时我小，不知道什么叫困难，以为喜欢，就可以随心所欲，想学就学，殊不知父母为了给我学才艺，不仅花费金钱，更是花费时间，他们肯定是想我好。有时候在家里，每次看到那架躺在窗户旁边的`钢琴，我总有一种愧疚，对不起爸爸妈妈对我的培养。我在想，以后等我有时间了，我一定要重头学习弹钢琴！
五年级的作文300字 篇3
你打过乒乓球吗！今年假期，在我的要求下，妈妈给我报了一个乒乓球班。才学了几天，我就感受到了运动带来的快乐。
打乒乓球看起来很难。我打起来，经常不是打不着，就是下网和打飞。我努力练，打的不快不慢，几天的工夫就有个样子了，教练都说我打得不错哩！
休息了，说点别的吧！我有项“绝技”：掂球！他能提高打球的准确率！所以一下课我就玩这个，最多掂了四百四十个呢！
渐渐我水平高了不少，动作也标准多了，我的`手上磨出了几个小茧子，有些痛。我打得时间长了，胳膊会有点酸，就会把拍子放低许多，动作也就不标准了。这时我会提醒自己：“加油！好好打你才会厉害！”这样我就精神十足，能连打几百个球呢！
过了几天，我能和教练对打了！教练要求我一筐球，必须打够十个来回。“一、二……八”“一、二……九”怎么老差一点？这可急坏了我，但我很快镇定下来，固定好动作。“一、二……二十七！”我开心极了，打到妈妈怀里：“妈妈，我……”我还没说完，妈妈一笑，“对，你努力了！”
打乒乓球虽然累，却换来了开心，功夫不负有心人，我已经在运动的路上迈了一大步！
五年级的作文300字 篇4
听别人说日出十分壮观、美丽。早晨，天还没有亮，我就从梦中醒来，睁开眼睛，穿好衣服，准备去看日出的景色。
我和爸爸一路上小跑，跑到山上顶。这是大概是五点钟了，天变成红通通的。只见天上的云呈现出了不同的形状，有的像起浮的丘陵，有的像险峻的`山峰，有的像矗立的宝塔，有的像成簇的珊瑚。云的变化随着风也不断的变换了渐渐的，渐渐的，东边亮了。有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了明亮的了。
太阳出来了，太阳好像一位老公公点点头。太阳圆的像西瓜。太阳渐渐地，渐渐地，太阳又像小姑娘害羞的脸。
太阳升上了高空，有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。
早晨的日出真美呀！
五年级的作文300字 篇5
和煦的春风拂过，便给光秃秃的大地披上了一件绿花衣。
“哈哈哈……”一阵阵欢笑声接连不断，向笑声传来的方向寻去，你便能看到路的两旁，一排排整齐的柳如同严阵以待的士兵，可是调皮的枝条却随着春风嬉戏打闹。树旁的小花也被逗得绽开了笑脸，小草也在拍手叫好。树下有三三两两的老人正给小孩子讲他们年轻时的“英雄事迹。”正如陶渊明所写《桃花源记》中“黄发垂髫，怡然自乐”，那般幸福、安宁与快乐。
再往前走，你就要走过一座弯弯的石拱桥，站在上面，俯视微波粼粼的湖面上照映出那轮泛着金光的圆盘，圆盘时不时被粗心的'小鱼撞碎。如果你侧耳倾听，还有几声蛙鸣从你脚下传来。不论在哪儿，只要有鱼，就有钓鱼的人。
不知不觉便到了对岸，这时你只要登上山顶，便可看到一群孩子正有说有笑，谈论的不亦乐乎。不一会，他们便分散开玩起了游戏。有的身手敏捷躲在树上，有的把自己和环境融为一体，有的则是绕着小山到处跑。在一片灿烂的阳光下，到处都洋溢着青春的活力。
缓缓回过神来，思绪悄悄走出回忆，但眼前却还是有一幅幅画面在展现，我记忆里的阳光明媚耀眼，照亮了我的心田。
五年级的作文300字 篇6
前一阵子我把抹布放在含有“84消毒液”的水里，抹布虽然白了，但变得异常烂，特别容易撕开。奶奶见了没办法，只好把自己的毛巾贡献出来。
奶奶的毛巾特别大，吸了水以后特别重。
今天轮到我洗碗!“哎!命苦啊!”望着一池子的脏碗，烦!你说，我奶奶毒不毒，我洗一次碗三块钱，就把早饭、中饭的碗都留给我洗，还常常挑三拣四，动不动就扣我那微薄的“工资”!
我把抹布扔到一边，打算用手洗，我先放点洗洁净，泡上五分钟，然后把水倒了，放入热水再洗一下，再冲洗一番，虽然有点麻烦，可真的.很干净。
我将近用了二十分钟才把碗洗好，我等着奶奶来“验货”。奶奶用挑剔的眼光看了一遍，又摸了一遍，才缓缓地说道：“嗯!挺好，去放好吧!”突然，目光落在了未打湿的抹布上，“你没用抹布洗?”“嗯。”我诚实回答。“难怪那么脏!快重洗!”说完，把手放在身后悠闲地走了。
我试图用抹布洗，可这家伙一碰水就变重了，我只得放弃这个“庞然大物”，又用清水又冲了一遍。
过了一会儿，我去叫奶奶来检查，奶奶一摸，一看，笑眯眯地说：“用抹布洗果然干净啊!”怎么会这样?我摸了摸，和原来一样啊!
五年级的作文300字 篇7
我的家乡非常美丽，尤其是在早晨的时候，那种美不是可以用语言来表达的。现在就让我带你去欣赏一下我的家乡吧！
清晨，我从梦中醒来，优哉游哉地走出门外。我抬头发现晨雾散了，周围的景色慢慢地变清楚了，一切都似刚睡醒一样。
我慢步往东边的'小湖走去，仿佛就是来到美丽的西湖，一层白纱盖在湖上面，看到这里我突然想起一首诗：湖光秋月两相合，潭面无风镜末磨，平静的湖面把我倒映在平静的湖水中。
我再往南边的果园里走去，鸟儿在李子树上打扮着自己，黄莺唱起欢快的歌儿。果实熟了，压弯了枝条，木牌上还写着“绿色食品，健康人生！”
最后往西边的霍山望去，旁边的白云雾犹如一条白龙一样，在天空中盘旋着。
家里鸡鸣狗叫，晨曲交响。那绿树红花，那莺歌燕舞，那流水人家，一切都是那么的美好！渐渐地，太阳升起来了，村庄里的一切都醒了！整个村子成了一个仙境！
这个就是我美丽的家乡，怎么样？美吗？我爱我的家乡——铁场，可我更爱美丽的河源！
五年级的作文300字 篇8
我的校园是一个知识的海洋，学习的圣地，老师的辛勤耕耘，使同学们收获了丰富的知识。同时，校园也是一个景色迷人的花园。下面就给大家介绍一下我们美丽的.校园。
首先说说我们校园的竹林，他分布于各个角落。当风吹来，它就会响起沙沙的声音，犹如音乐小精灵在那里轻声歌唱，竹叶飘动，犹如舞蹈小精灵在那里翩翩起舞。歌声、舞姿、读书声、在这里陪伴着同学们一起快乐成长。
接下来走到后院，你会看到一排排挺且直的杨树，就像一位位老师时时刻刻地守护着校园，关注着我们的成长。春去秋来，四季转换，树叶由绿变黄，我们也从无知幼童变成了五年级学生。学会了许多知识。随着一年年杨树的慢慢成长，相信我们也在老师的教导下茁壮成长，早日成为有用之才。
我们的校园还有其它美景和有趣的学习活动，欢迎各地的同学们到我们学校参观，相信你们一定会喜欢上这里。
五年级的作文300字 篇9
叮铃铃，上课了，同学们争先恐后的回到了自己的班级，快速的回到了自己的座位上，期待着这节课的到来。
这是一节语文课。
伴着清脆的.脚步声，王老师站在了讲台上，她带来了一个小玩偶。说要玩一个游戏，“击鼓传花”。原来，老师要以游戏的形式来检验一下我们的积累成语的能力。
游戏开始了，由徐芳来拍。布偶一个一个传下去。徐芳突然停下，布偶正好在王捷手里。
“ABAB式成语，3个。”徐芳说。
“通红通红，雪白雪白，乌黑乌黑。”王捷答。
游戏继续往下进行，又落到了王卓和苏茹手里，他俩正好僵持不动，所以两个都被提问了。
“AABB,王卓答。”
“红红火火，平平安安，指指点点。”语话刚落，苏茹接着说：“老老实实，诚诚恳恳，认认真真。”我说：这不是在说他自己吗？“
”对！“大家随声应和着。
接着有许多同学接二连三的被提问，有的说表现人类品质的，有的说描写花草树木的，有的说反义词近义词的，还有的说含有数字的……
游戏就这样进行着，我明白了老师的用意:让我们在玩乐中成长！
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