小学五年级作文

时间：2024-01-12 13:30:53 五年级我要投稿

小学五年级作文锦集【9篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的小学五年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学五年级作文锦集【9篇】

小学五年级作文篇1

　　爸爸，在别人眼里，是高大威严的，让人不敢靠近。但是，我的爸爸却是我最好的朋友，最好的教练，最好的医生。

　　从出生到现在，我的爸爸已经陪伴着我，保护着我一起走过了十二年。在这十二年里，我渐渐地长大，从幼稚变得成熟，从无知变得懂事，从胆小变得勇敢。

　　我爸爸是我们家里大顽童，给我们带来许多笑声。一次，我们一起去摘树上残留的柚子，树上没剩几个了，地上却落了很多坏掉的柚子。于是，爸爸为了“捉弄”经常来这里摘柚子的同事们，他拾起一个柚子，用木棍弄了一个洞，然后挂在一棵路边的柚子树上，看上去很像是自然长着的。我立刻会意，偷笑几声，开始学着他干……不一会儿，有许多柚子树上又“长出”了柚子。一想到那些被我们“捉弄”后的人恼火的样子，我们就忍不住发笑。

　　我的爸爸是我的户外运动 “专业教练”，周末常常带着一家人去骑自行车，近到周边的溪里村、南湖村，远到千岛湖骑一周。那次，我们一家去千岛湖骑行。到了第二天的傍晚，天已经有点昏暗，我们到了小村庄，可是那里没几户人住了，连个旅馆也没有。我们停下车，问路边一位叔叔离县城还有多远，他说还有六十里。我对六十里有多远毫无概念，我们又开始了征程。不一会儿，就天黑了。我们打开手电筒，爸爸作为领头羊骑在最前面，妈妈和我紧跟在后。骑累了，我们停下来休息，爸爸拿着水瓶靠近我，用他宽大富有安全感的大手拍了一下肩膀，向我递上水，并对我说：“好好坚持，我们一定会成功的！”就是这么简单的一句话，这么简单的一个动作，却让我感到又充满了力量。抬头仰望那黑洞般的天，仿佛立刻有了光亮。

　　爸爸是我思想最好的“良药”。在我为考试得高分而洋洋得意时，他给我一剂“清醒剂”：“开水不响，响水不开，真正有才华的人是默默无闻的，那些肚子里只有一点墨水的人才会大吹大擂”；在我考砸了时，他为我打一针“强心针”：“冰冻三尺，非一日之寒。不要灰心，下次吸取教训，再认真一点，一定会考好的'”；在我将学习置之事外时，他给我一颗“回魂丹”：“少壮不努力，老大徒伤悲。现在不好好学习，长大怎么成才！”他的“药方”，总能针对我的 “病症”对症下药，让我摆脱思想的“病毒”，继续朝目标前行。

　　啊，爸爸，您像一把大伞，为我遮挡风风雨雨，而岁月这把双刃剑，却在您的脸上留下了一道道刀痕，将您原本如墨的头发一根根染白。您的恩情我无以回报，我就用我在生活上迈出的一个个坚定、深刻的脚步作为对您的报答！

小学五年级作文篇2

　　假期到了，又是孩子们得近视眼的高发期了。

　　昨天，在《生活大参考》节目里有个家长说：“我家孩子在假期总是玩手机，连我的手机都玩。”他还拍了一段视频，讲的`是一个小孩在玩手机，爸爸叫孩子洗澡，可孩子还专心致志的玩。

　　后来，我看到了一个数据：玩手机的人80％都会近视！80％？也就是说，如果我们班的同学都玩手机，那会有30多人近视！

　　中医专家告诉我们：人的眼珠子就像一杯茶，如果摇一下，就会摇起沫沫，所以不能随意转动。

　　最重要的是：在写字时，要做到“一寸”、“一尺”、“一拳头”，一寸就是笔尖离你拿笔尖的位置一寸，一尺就是眼睛离书本一尺，一拳头就是胸离桌子一拳头。而同学们大多做不到的是“一尺”，老师也经常说：“头抬高！”

　　少玩电子游戏、眼睛离书本不近，是高视力的基础。

小学五年级作文篇3

　　每位父母都爱子女，都无微不至地照顾着自己的孩子。我的父母也不例外，但他们爱我的方式有些不同——他们是“不管不顾”的爱。

　　记得我六七岁的时候，还不能理解父母的用意，觉得他们总是丢下我不管不问的。学习有问题，他们会说：“好好思考，自己解决。”需要查资料，他们会说：“自己查去。”就连整理卧室也让我自己干。所以，有一段时间，我和爸爸妈妈的关系一直不太好。

　　有一次，妈妈给我买了一套700片装的乐高积木“好朋友系列之丛林救援基地”。我高兴得一蹦三尺高，打开积木盒子正要组装，却发现自己看不懂配套的图纸，我急得简直像热锅上的蚂蚁——团团转。我叫爸爸和妈妈帮忙，他们却异口同声地说：“要学会自己解决问题。”真的是“叫天天不灵，叫地地不应”啊！我找不到更好的解决办法，于是坐在地上“呜呜……”地大哭起来。要知道，我当时才6岁啊！

　　哭了很久，我哭累了。于是，我擦干眼泪，开始想办法自己对付这张图纸，心里恨恨地想着：“没有你们帮忙我也一样能组装好！”我对着图纸和积木想了又想，看了又看，忽然看见每袋积木上都有标号，整套积木的`一部分用这袋积木，另外一部分用那袋积木，再看看图纸上的图片，我忽然什么都明白了，于是便组装起来，这时已经下午2点了。

　　我拼啊拼啊，拼到下午5点，却发现，有三块积木被我弄丢了，这次我不再找爸爸妈妈寻求帮助了，而是自己想办法。我冥思苦想了很久，终于灵光闪现

　　，从另外一套积木里找出样子一样，颜色却不尽相同的“替代品”，把这几块积木装上去后，我的“丛林小屋”颜色更加斑斓美丽了。

　　到了晚上8点，我那漂亮的“丛林救援基地”终于完工了！妈妈看到这一幕后，高兴地拥抱了我，说：“千惠真棒！学会自己解决问题了！”爸爸也拍拍我的头，说：“明天带你去吃肯德基！”这下，我更高兴了！

　　直到现在，我才明白，父母这样做是为了锻炼我，让我学会自己解决问题，长大后才能自食其力，在社会上有自己的立足之地。我一定要好好学习，考上哈佛大学，将来报答父母的教导养育之恩。

小学五年级作文篇4

　　人间处处有真情。只要一个人有困难，许许多多的人都会来帮助他——这叫做“一方有难，八方支援”

　　暑假，我和爸爸妈妈去和边玩。

　　河边有许许多多的人在游泳，他们敏捷的身子在水中自由自在，像鱼儿一样。我被他们优美的泳姿迷住了。忽然，我隐隐约约听见几声“救命，救命啊！”

　　原来离我不远处有一位小女孩，跟我一样被水中游泳的人给迷住了。一不小心，脚一滑“扑通”一声掉进了水中。她不会游泳，只能在水中拼命的挣扎。她的父母惊呆了，却束手无策，因为他们也不会游泳，只能眼睁睁的看这小女孩的身体往下沉。“天哪！怎么没有人去救救小女孩呀？”小女孩的身体沉了下去。河面风平浪静。突然，从下面的河流传来了几声“加油！快点游！”原来小女孩被冲了下去，几位叔叔也跟着游了下去，使劲把小女孩的手抓住，托出水面，尽力地往岸边游去。可能是刚才去追小女孩时用了过多的力气，现在已经筋疲力尽了。可是他还是一直抓着小女孩的手不放。小女孩被送了上岸，可那位叔叔的身体却往河中间漂去。就在这时一位身强力壮的叔叔把那位叔叔的'手抓住，一把拉了上岸。这时岸上的群众欢呼起来。小女孩的父母感激的说“谢谢你们救了我的女儿！谢谢！”那位叔叔说“我们是一个大家庭，怎么能不互相帮助呢？”这时群众们不约而同地鼓掌了。

　　人间真是处处有真情呀！

小学五年级作文篇5

　　十二月十二日，一年一度的校运会到了。

　　下午进行的是接力赛，那时，天气有点热，可还是挡不住我们激动的心情。先是一年级的小朋友，他们上了跑道，裁判员高高举起了发令枪，顿时，全校都安静了下来。“砰”的一声响，同学们就拼命地向前冲。

　　轮到我们五年级了，我们班上了赛道，我的.心情太激动了，忍不住大声喊：“五（2）班加油、五（2）加油。”我们班第一棒是我们班大名鼎鼎的跑步高手——李征鸿。裁判员又把枪高高的举起来，“砰”，我们班的李征鸿像离弦的箭一样，拼命地向前冲，把其他班的对手甩掉了，因为我们班的女同学跑得有些落后了，我们班的苏柏胜用尽全力地跑，终于追上了，下一位是李海康，也是我们班跑得最快的人之一。对面的同学把棒送了过来，李海康马上冲上去。

　　别班都掉棒了，都没有希望了，我们有希望拿到名次了，可我们班的对手是三班，我们想把三班的运动员甩掉，可他们实在是太厉害了，怎么甩也甩不掉，他们，可我们班的张金成，飞快地向终点狂奔，三班的人实在没辙了，让我们拿了一个第一名，我高兴的大喊：“我们胜利了、我们胜利了。”我高兴地回教室，。因为我们上一届也是第一名，我们得了两个第一名，我们很高兴。

小学五年级作文篇6

　　当主人公阿隆纳斯教授逃出了“鹦鹉螺”号，回到故乡法国，把这10个月来的历险公布于世后，人们纷纷猜测、研究。猜测最多的就是对于此书的结尾——他们三个人是怎样逃出可怕的漩涡的。由于作者在进漩涡前就昏迷了，所以连作者自己都不知到底发生了什么。

　　最近我也一直在研究，巧的是，昨夜得一梦，梦中有一人，是道德真君的徒弟杨任，他的`眼睛上能看天庭，下能看地穴，中能看清人世万物。他和我说他是特意来告诉我阿隆纳斯一行人是怎样逃出可怕的漩涡的，下面就是他在梦中告诉我的经过

　　当小艇被卷进漩涡，船一下子就被这凶猛无比的浪流掀翻了，阿隆纳斯教授三个人一下子泡在海水中，像洗衣机里的蚂蚁一样在漩涡里飞快地打转。尼摩船长在“鹦鹉螺”号里，透过钢化水晶玻璃望着他们。虽然以“鹦鹉螺”号的外壳足以抵挡住漩涡，但是他还是按下了紧急按钮，他的心在颤动着，乱成一团，他自己也不知道，“鹦鹉螺”号为什么驶向背叛他的敌人，为什么把救援之手伸向即将泄露他秘密的人。

　　“鹦鹉螺”号在激流中紧跟阿隆纳斯教授三个人，尼摩船长亲自把舵，他心里明白，人缺氧不能超过五分钟，现在已经过去了一分钟，在惊涛骇浪中，阿隆纳斯教授三个人还有四分钟的生命，他营救三人也只有四分钟。“鹦鹉螺”号来到了水流最急的地方，人在海水中只会打转，而“鹦鹉螺”号却承受不住这水里巨大的压力，钢板开始吱嘎作响，整艘潜艇似乎在猛烈地颤抖，好像潜水艇再在这漩涡中多呆一秒，就会瞬间解体。

　　可尼摩船长不管这些，发动机飞速运转着，其防护外壳已达到了差不多90度高温！它已经超负荷运转好久了，时间又少了一分钟……

　　突然“轰”的一声巨响，前方的一座海底山体承受不住这样的冲击，一下子崩塌！瞬间，山崩地裂，海底被撕开了几条口子，露出了狰狞的面目！漩涡在这种地形下更加猖狂！不过下一秒，一块块巨石就滚落下来，把凹凸不平的海底砸了个千疮百孔！把放肆的漩涡堵了个结结实实！海一下子平静下来，而“鹦鹉螺”号却来不及反应，没有及时关闭每秒几百转的发动机，在巨石引起的作用下向山体驰去！眼看就要撞上了！尼摩船长赶紧采取紧急制动，制动掀起的巨浪把阿隆纳斯教授三人送出了水面，三人在空中翻了两个跟头竟安稳地落在了柔然的沙滩上！“鹦鹉螺”号一个急转弯试图避开山体，发动机和方向杆发出巨大的轰鸣声，艇体擦着山体过去了！等潜艇离开了山体，便开始急切地四处寻找阿隆纳斯教授三个人，最后在海滩边发现了他们。

　　尼摩船长站在潜艇的甲板上，久久地凝视着昏迷不醒的三人，海风吹打着他刚毅的脸，他抬头仰望黑沉沉的天空，好像下了很大的决心似得，转身回到驾驶室，把着舵，驾着“鹦鹉螺”号驶入浓浓的夜色中之后，“鹦鹉螺”号就在茫茫大海中失踪了，甚至连杨任的神眼也找不到了。

　　这就是杨任告诉我关于“鹦鹉螺”号的事，我也不知道我为什么能把他和我说的文言文记住，再译成白话文，或许这和“鹦鹉螺”号和尼摩船长一样，都是一个迷。

小学五年级作文篇7

　　“光阴似箭，日月如梭”。转眼间，我离开故乡已经二十年了。我在美国读完大学并获得了一个博士学位后，我回到了阔别已久的故乡。

　　我是驾驶着太阳能汽车从美国飞回来的，这中间只隔着十分钟。到了故乡，回到了我童年时居住的小小城市后，就差点儿认不出来了。

　　我先把太阳能汽车隐身起来，然后打算走路回家。我走着走着，发现都没

　　见有辆汽车从我身旁路过。我一抬头，才知道汽车都是在天上飞来飞去的，速度跟飞机的速度差不多；我还发现汽车的周围有一层比较难发现的一个大泡泡，把汽车围起来了。一打听路人才知道，那泡泡是防止汽车相互撞击的泡泡。我继续往前走，走到以前的'步行街，也有很大的变化，没有摆地摊的人了，也没有车辆通过了，路也宽敞很多了。我边走边想，应该买点水果、小吃之类的食品回家吧！不久，我看见一家超市，就进去了。我走进里面，才发现每样东西只有一个样品，下面有个红色按扭和入钱口和取物品的口子和显示价钱的牌。哦，原来超市全部都是全自动的。

　　回到家，爸爸和妈妈见我回来了，非常的高兴。接着，妈妈带着5台机器人向我走来，说“这5台机器人是我们家的保姆。蓝色的叫蓝威、红色的叫红威、绿色的叫绿威、黄色的叫黄威、白色的白威。这是召唤他们的机器，你应该懂得怎样摇控吧？上面的颜色和机器人身上的颜色一模一样！”说完她便把一个手机外壳的东西给了我。

　　过了一会儿，墙上发出声音：“现在是晚上用餐时间，请各位到餐厅吃饭！”我不懂餐厅在哪，我拿出摇控器，按了一下蓝色的按扭，蓝威就出现在我眼前了。不一会儿，它把我带到了餐厅。

　　啊！家乡的变化真是太大了！

小学五年级作文篇8

　　演讲，已经风靡全球，以前，文质彬彬的我，一直对它“敬而远之”，可前不久的一次演讲比赛，彻底颠覆了我对演讲的看法——

　　瞧，家里客厅里，我又开始绘声绘色地讲述着跌宕起伏的故事，准备着即将参加的演讲比赛……

　　在我每次演讲前，爸爸都会主动给我示范讲一遍，只见他字正腔圆，表情自然，动作流畅。一篇下来，爸爸见我看得入迷，便趁热打铁，教我演讲，使我变成了全校三千多名选手中的一名大将，去参加比赛。

　　接下来，我便开始了演讲的“魔鬼式训练”——每天早上，迎着朝阳开始读稿子；中午，当别的`同学在操场上打乒乓球时，我还在一遍又一遍地背稿子;晚上，当别的同学悠闲地看电视时，我还在练表情，记稿子……就这样周而复始，我完成了演讲第一阶段：背稿子。

　　俗话说：“不打无准备的仗。”为了增强表现力，完善演讲效果，比赛前夕，爸爸让我模拟演讲。

　　我昂首挺胸地走向中央，滔滔不绝地开始讲了起来，刚讲了几句，就听到老爸一声大喝：“停！没感情变化，我跟你说的情绪呢？动作呢？”我小声嘀咕了几下，老实地听着老爸的教导，按老爸的要求又开始讲了起来，可还是“出师不利”，老爸又“故技重演”：停！停！停！表情僵硬，动作拘谨。”尽管我有一百个不乐意，但还是只有乖乖地讲完了稿子。

　　晚上，我又“精益求精”一遍又一遍地对着镜子讲，不放过任何一个小细节，最后终于能有感情的流畅的背下来了。

　　“台上一分钟，台下十年功”，正式比赛那一天，我面带微笑，胸有成竹地走上舞台，“大家好，我演讲的题目是——”抑扬顿挫的语调，丰富饱满的表情，大方得体的动作，听得观众和评委频频点头，旁边督战的老爸也露出了赞许的目光。突然，正讲得津津有味的我，脑子一下子“山穷水尽”。“糟了，要出事！”我额头冒出了汗珠：正在这危急时刻，耳边突然响起一个声音：“冷静，要冷静!”我若无其事地换了口气，一边环顾四周，一边“冥思苦想”最后，我化险为夷，声情并茂地讲完了稿子。

　　走下讲台，我长舒一口气，挥去头上豆大的汗珠，紧绷的眉头舒展开来。当主持人公布我的分数时，我竟得了一等奖！一种兴奋和激动扑面而来，骄傲和自豪感涌遍全身。

　　回家路上，太阳的唇已经吻住了山峰，我悄悄地对美丽的夕阳说：“我是演说家！”

小学五年级作文篇9

　　大家好！让我来介绍介绍我家两只可笑的小仓鼠吧！它们长着锥形头，尖尖的耳朵，水灵灵的大眼睛，身子只是婴儿拳头般大小，还有短短的尾巴和细小的四肢，样子非常滑稽！它们分别叫花花和明明。对了，你有没有看过《功夫熊猫》？下面我来讲一件关于仓鼠的事——“功夫”仓鼠。

　　记得有一次，我无聊时去玩仓鼠的当儿，脑海里又“回放”起《功夫熊猫》，于是，我的新点子又“现身”了。我拿来一颗花生，把花生放在明明的.身边，明明立刻抱起花生，张开大嘴正要饱餐一顿时，花花却一边张开樱桃小嘴，一边猛地扑来。看着它们上演你争我抢的精彩搏斗，我一副幸灾乐祸的样子，心想：哈哈！果然上当了。接下来我就不用愁着无聊咯！仔细观察之下，只见明明眼疾手快，闪开了花花的“进军”，当初我还以为花花就此会放弃，谁知，花花毫不泄气，它拱起背，眯着眼睛，两眼望着明明，好像在说：“明明，不放下食物，休想我会放过你！”接着，以箭一般的速度再次向明明“进军”，明明见对方来势汹汹，干脆扔下花生和花花展开“近距离肉搏”。这时，调皮的我偷偷地把花生拿走了，暗暗地说：“这两个笨蛋。”不可思议的是，它们好像听到我讲的话似的，双双停下，一场仓鼠大战这才落下帷幕。

　　哈哈，它们真会斗，你说，能称为“功夫”仓鼠吗？

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