小学五年级作文

时间：2024-01-12 07:53:49 五年级我要投稿

小学五年级作文4篇（推荐）

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的小学五年级作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学五年级作文4篇（推荐）

小学五年级作文篇1

　　今天是星期日，我一早起来就帮妈妈扫院子，还没有扫几下，就被"金皇后"带领的一群鸡给包围住了。叽叽叽，咕咕咕!哦，它们是向我这个小主人讨吃的呢。我赶忙放下手中的扫帚，给它们撒了几把玉米豆，它们"呼啦"一声散了开去，拍打着翅膀，撅起屁股满院啄起来。

　　我正出神地看着它们吃食，忽然发现少了"金皇后"。要知道，我可喜爱它了!我在门口没找见它，就向北墙脚下的鸡舍跑过去。鸡舍为分上、中、下三层，原来"金皇后"正站在最下边的一层的外边，我俯身急忙去抱，却被它毫不客气地啄了一下。

　　"妈呀!"我尖叫一声，捂着被啄的手，愣愣地望着它。"金皇后"耷拉着脑袋，脸孔赤红赤红的，全身的羽毛乱蓬蓬的，两翼扇子形的翅膀下垂着。"金皇后"站了一会，低低地"咕咕"了两声，又钻进最下层的鸡舍里。

　　"妈，'金皇后'生病了!"我带着哭音往房子里跑，却正好撞在妈妈身上。我踮起脚尖，把受伤的手举到妈妈的眼前哭诉着，妈妈只是轻轻地抚摸着我受伤的手，笑着说："余余，放心吧!'金皇后'是罩窝哩!"

　　"噢，孵小鸡，我还以为它是病了呐!"我缠着妈妈给鸡蛋。妈妈答应了。因为"金皇后"这样子已经两天了。妈妈端出了满满一罐子鸡蛋。我立刻挑最大个的蛋，而妈妈说应该挑大小适中，青红皮，圆形的，还说是这样孵出的小鸡长得快。

　　妈妈和我把挑好的二十一个鸡蛋拿到鸡舍前。妈妈先给鸡舍里铺了些麦草。我固执地要亲自放蛋，但当我攥紧蛋的手还没伸进鸡窝时，却像被蜂蜇了似的缩了回来。我下意识地摸了摸刚才被啄了的手。妈妈看见了我这个样，笑着说："别怕，这回它再也不啄你了。"我心有余悸地把鸡蛋平摊在手心上，慢慢送了进去。"金皇后"忽然站起来，竖起羽毛，拉开了斗架的姿势"咕咕"叫着。我一怕，手一松，鸡蛋便滚在麦草上。"金皇后"立即用嘴把它拨到了肚子底下。仍然在那儿"咕咕"地叫，仿佛说："不够!不够!"我又将剩下的蛋送了进去，"金皇后"也一一接了过去，排在自己肚子下，但还站在那儿不肯卧。我冲它拍了拍手，表示"完"了，它才顺从地卧下了，展开翅膀把白花花的.鸡蛋罩了个严严实实。我笑了，妈妈也笑了。我打算继续扫院子，妈妈问我给"金皇后"吃什么呢?我说："它不会出来觅食么?"妈妈抚摸着我的头，意味深长地说："它要是整天去觅食吃，三心二意的，是永远也不会孵出小鸡的。"我恍然大悟，用两个小碗分别盛了小米和水。

　　晚上，我由早晨的孵鸡又想到了发明大王爱迪生在儿童时代搂着鸡蛋孵小鸡的有趣故事;还想起了妈妈那颇有寓意的话，在心里问着自己："孵小鸡三心二意不行，难道我们在学习文化课上就可以三心二意吗?看来恐怕也是不能行的。"

小学五年级作文篇2

　　那天，就是我出生到现在最最难忘的一天，就是跟着爸爸去世纪欢乐园玩！

　　记得那是在我6、7岁时的一个暑假的星期天。爸爸带我到世纪欢乐园玩，去的`时候，我玩了许多好玩的项目，其中我感觉最惊险、最有趣的就是去鬼屋！

　　一开始爸爸问我：“你去不去？”我急忙说：“我才不去呢！”爸爸毫不在乎地说：“那我去了，你在外面等我，不许乱跑！”我想了想，我还是进去了。刚进去一拐弯，我看到一座雕像，吓得我直接跑了出去，说：“我不去了，太吓人了。”

　　爸爸说：“票已经买好了，不去也要去！”我只好胆战心惊地进去了，我一进去就一直趴在我爸爸的身上不敢抬头。爸爸说：“快看猪八戒！”我猛地抬起头，看见一个猪八戒，还有一个女人，后边还打着雷。猪八戒对女人凶残地叫着。女人也发出尖叫声。我赶紧又把头贴到了爸爸背上。走的时候我还听到打雷声和机器晃动的声音。我吓的都快哭了。走到一个分岔口，爸爸问我：“走哪儿？”我慢慢地抬起头，正好有一个骷髅看着我，我顿时吓得不知所措。这时我看到有一点亮光。我急忙跑了出去。

　　“啊，终于出来了！”我叹着气说。这时我爸爸也出来了。爸爸笑着说：“害怕吗？”我说：“都快吓哭了，还说害怕不害怕。”

　　回到家，妈妈问我：“都玩什么了？”我说：“玩了很多，不过我还是最喜欢鬼屋，因为它让我明白了一个道理——当危险的时候不要慌张，慌张反而会感到更危险！”

小学五年级作文篇3

　　近日，我在报纸上看到一则新闻：一幢大楼发生了火灾，因为拥挤而堵塞了安全通道，导致大楼中的人不是被烧死，就是被呛死，场面惨无人睹。

　　这则新闻不仅让我为火灾的凶猛而感到毛骨悚然，更为无辜生命的离开而伤感。是啊，火灾猛如虎，假如家里发生了火灾，那该怎么办呢？

　　几度思量后，我茅塞顿开：要是有一张家庭安全逃生图的话，那是不是会好点呢？对，就这么干。

　　于是我连夜赶工，画出了一张我们家的消防逃生图。我用黑水笔画出每个房间的位置，并注上名称；用红叉叉说明危险地带；用蓝色代表此地有水源和电话，并用绿箭头标出安全通道和出口。为了保险期间，我给了人手一份。

　　第二天晚上，我召集了爷爷、爸爸、妈妈，还有弟弟，开了一个家庭识图会议。期初大家先是一愣，等我说明情况，我又让大家各自熟记家里的房间、通道等标志，还说明假如发生火灾时要注意的事项：不要慌张、不要带东西、要用湿毛巾捂住口鼻、要弯着要走......他们更是不屑一顾，妈妈笑我杞人忧天，爷爷笑我是不是在玩过家家，弟弟更是在一旁又拍手又叫好。

　　我想：光是一张图、一个会，他们是不会引起重视的。于是，我决定来一次模拟逃生演习，看看他们有没有把我画的紧急逃生图记住，也可以看看他们的逃生能力有多强。而这些都在我悄悄策划中。

　　上周六傍晚，爷爷在客厅看电视，爸爸在书房看报纸，妈妈正在做饭烧菜，弟弟则在自己房间里玩耍。好时机，在大家冷不防的时候，我拉响了事先录制好的'警笛声，呜.......呜......急促又紧张的声音在屋里回荡。

　　“快跑，着火了，着火了！”我在屋子里拼命煽起了情，增添了紧张的气氛。

　　“啊？哦！”大家听到了警报声下意识地放下了手头的事情。只见妈妈立马把穿着的高跟鞋甩了出去，跑进厕所拿上湿毛巾捂住嘴巴向门口跑去。爸爸起身冲出书房，搀扶上爷爷赶紧下楼，嘴里还嘀咕着：“好好的，怎么着火了呢！快走快走。”经过弟弟的房间时，我看到弟弟还无所事事地随着警报声手舞足蹈起来。我大吼一声：“弟，着火了，快跑啊！”弟弟好像明白了事情的严重性，哇的一声吓哭了，他腿脚发软，我硬拉都拉不动他。这时，妈妈又辙回来救我们......

　　晚饭后，我们又开了一个家庭会议，不过，这次是爸爸主动提出来的。大家一致表决：妈妈在本次消防逃生演习中最为优秀，既能安全自救，又能舍己救人。爸爸虽然扶了爷爷，但还犹豫不决，也没有采取任何防护措施，只能得个良好。最差的就是弟弟了，不好好跑还跳起了舞，一点消防意识都没有。“特别要表扬的是阿峰，”爸爸清了清嗓子说，“不但为家人用心绘制了逃生图，而且还让大家经历了一次逃生演习，使我们不再小看火灾，祸在一瞬间，防患在平时呀！谢谢你，阿峰！”

　　顿时，我的嘴角不禁扬起一抹幸福又自信的微笑。

小学五年级作文篇4

　　和谐是一杯酒，让你喷洒心中的激情。和谐是一盏灯，带你通向成功的彼岸。和谐是一颗糖，请你尝尽友谊的滋味。如果说班级是一个音乐团，那么每一位同学就是音乐的演奏者，在老师的指挥下，他们团结合作，创作出和谐的乐章。和谐的乐章中，演绎着团结、演绎着付出。在校运动会上，同学们拿出了最佳水平，心中只有一个念头：拼搏！

　　为班级取得荣誉；为同学老师取得荣誉；为自己取得荣誉。看，那是我们最可爱的运动员们：把汗水撒在跑道，浇灌成功之花的绽放；把欢笑飞扬在赛场，为班级争光！

　　听，那是来自我们拉拉队员们的呐喊助威声……汗水，泪水，我们尽情挥洒；笑声，歌声，我们尽情分享。和谐的乐章中，描绘着友谊、描绘着真诚。在我二年级时，有一位同学名叫施xx，在一次音乐课上，我因为匆忙没带音乐书。可她却将自己的书借给了我。最后自己在音乐课上受了批评。这样的故事，在我们身边还有很多很多……听，这就是我们演奏的乐章：她灿烂，如春天的朝霞；它温馨，如夏日的`清风；她甜美，如秋季的硕果；她坚强，如冬天的松柏。美妙的音符，来自美妙的心灵；和谐的乐章，来自我们的合作。同学们，让我们携手从小事做起，从我做起，为弹奏和谐班级、和谐校园、和谐社会最经典的华章而努力奋斗吧！

【小学五年级作文】相关文章：