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五年级的作文300字
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的五年级的作文300字10篇,欢迎大家分享。
五年级的作文300字 篇1
我从小就喜欢运动,总是和爸爸到户外进行体育锻炼,风雨无阻。足球啦,跑步啦,跳绳啦,骑自行车啦……都是我的强项,我成了名副其实快乐的运动小健将!
经过层层选拔,我很荣幸地成为了一名羽毛球队的小队员,一周四天参加训练,每次两个小时。因为在球队里我的年龄最小,为了不让自己被落下,我总是特别认真地按照教练的技术要求去做好每一个动作。有的动作不到位,我就反复练习。尽管已经是冬天了,可是穿着短衣短裤的我在高强度的'魔鬼训练后,每次都是汗流浃背,要喝掉满满一大瓶子的水,来补充体能。经过一年多的努力,我已经成为了队里的种子选手,让我对自己充满信心!看着自己越来越结实的身体和很快长高的个头,我觉得特别高兴。因为运动带给我的不仅仅是健康的身体,还有吃苦的精神、坚持的毅力、不甘落后的勇气和阳光的性格!
我运动,我健康,我快乐!让我大声告诉你:流汗的感觉真好!一起来吧!
五年级的作文300字 篇2
“叮铃铃,叮呤呤”放学的铃声响起了,我们班的几个男生似离弦的箭一样,来到学校旁的一片空地,将书包堆在两边做成一个简易的球门,就热大火朝天地满踢起了一场小足球赛。
比赛进行了将近半个小时,夕阳的余辉映在了一张张洒满汗水的脸上,但比分依旧是零比零。“嘀”!一阵哨声响起,黑方队员在红队的禁区手球,红方队员点球只见黑方守门员皓然穿着黑色上衣与天蓝色短裤,还戴着双守门员手套。他两腿叉开站着,已经不记得腿还受了伤,右腿膝盖上还有一周绷带。皓然双眼紧紧盯着前方,似乎时刻准备拦住前方方飞来的足球。
皓然身后是红方替补队员子豪,他那一身红色的衣服在阳光下十分耀眼。子豪的`双手在身后背着, 脸上露出了不愉快心想这踢的都是些什么呀,要是我上场一定能进一球!
小观众们也在台下替黑方队员捏一把汗。博文带着他的妹妹和阿拉斯加犬来看比赛。那条狗卧在树桩下闭着眼睛,也许连它都不敢睁眼看这一紧张的场面。其它人呢,也同样目不转睛地看比赛。
在观众席最右侧,有一位身着黑色西装的男人,他应该是其它班的老师,手里还拿着一本合上的书。他看着孩子们生龙活虎的样子,也想起了自己的童年。
五年级的作文300字 篇3
一天下午放学后,我回到家里发现家中没人。但是我的肚子早就饿的咕咕叫了,该怎么办呢?
这时,我的脑子里突然冒出了一个想法:自己做菜。可是该怎么做呢?我想了一会儿,便拿定了主意,就做我最爱吃的土豆丝吧!
我先拿出一个土豆,拿起小刀把土豆皮削掉,然后打开水龙头,用流水冲洗了一下。然后我拿起菜刀,把土豆丝放在菜板上准备把它切成丝。
在切的时候还出现了一个小笑话呢!我正认真地切着时,突然觉得鼻子有一点痒,我就右手切,左手抓一抓鼻子。当我抓了鼻子低头看时,发现我竟然把一片土豆切成了像爱心的形状。
切好之后,我把土豆丝放在盘子里,准备好材料,便打开煤气灶准备炒土豆丝。我把油倒进锅里热了热,等油热了我就把土豆丝放进了锅里。我拿起铲子,在锅里来回翻炒了几下。等到土豆丝慢慢地由白变成金黄后,我就把食盐和酱油放了进去,又翻炒了几下,把火关掉,将做好的'土豆盛了出来。
我迫不及待地拿起筷子尝了几口,感觉味道有一点淡。虽然炒土豆丝并不好吃,但我却吃得很开心。
今天我独自做了土豆丝,在做的过程中还得到了很多快乐,这真是一件让人愉快的事啊!
五年级的作文300字 篇4
高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”我想说这话说的真是太好了,我家里也有一间书房,那是我写字看书的地方,虽然不是很豪华,但是却显得朴素又温馨,看起来多了一份和谐的气息!我很满足,在这里我可以放松地与书为伴,自由的徜徉在书的.海洋中。
走入书房,最引人注目的便是成天与我做伴的大书柜了,书柜里的书都摆的整整齐齐,上面有课外书,工具书,作文书等。书籍就像一个无穷的宝藏,我在书里获得知识,开阔视野。
书房里还有一张书桌,虽然普通但经久耐用,而且被我装饰得很漂亮,桌面上有一台电脑还有几支塑料花和一些玩具,书桌对面是一张学习桌,每天放学回家我都在学习桌上写字,学习桌上的小风扇和台灯,都是我学习的好帮手。妈妈还在书柜的左边放了一张小床,让我可以累的时候休息一会儿。可我喜欢把我爱看的《十万个为什么》《窗边的小豆豆》《格林童话》放在上面。偷偷告诉你有时就是它们陪我睡觉的。
这就是我的书屋,虽然很小但很温馨。
五年级的作文300字 篇5
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心……”感恩的心,人皆有之。感恩是说不出的,不是只靠“谢谢”二字就能表达的。
儿时,我听过这样的一个故事:某年的冬天,一个村民赶集回来,路上遇见了一只冻僵的小狗。好心的村民把小狗抱回了家,给小狗裹上了一层棉花,把它放在了火炉旁。小狗醒后,一直深情的“盯”着这个救命恩人。
小狗不会说话,但是,它以这种方式表达了自己对村民的感恩。
5·12吞噬了无数的生命,但也是它,见证了感恩。感恩随处可见,真情永不消失。
一个小女孩在地震时被废墟掩埋,生命垂危。此时,她最需要的'是什么?是光,是爱。抢险人员发现了她,将她救出,给她送去了光和爱。女孩已无力说话,只是对抢险人员笑着……因为她有一颗感恩的心。
感恩还有……说不完,道不尽。
“感恩的心,感谢有你……”有了感恩,生活才如此多彩;有了感恩,世界将变成美好的人间。
五年级的作文300字 篇6
从外表看,我是一辆公共汽车。粉丝色的外衣,上面有一只海绵宝宝,头上带着一个粉丝色的假发,手里拿着一只话筒,好像在唱歌。可是,我不是真正的`公共汽车,而是文具盒。
我有三层。第一层放了三支铅笔弟弟,第二层放了两支钢笔姐姐和两支铅笔哥哥,还有一把直尺老兄。第三层放了几块橡皮妹妹。它们都在睡觉。每当小主人要写作业时,她就会拿出铅笔或者钢笔,把字写得很漂亮。我的小主人对我可好了,下课时,会带我到外面吹吹风,晒晒太阳,让我呼吸新鲜空气。还让我和她的同学们一起玩呢。小主人的同学就会说:"你怎么带了辆公共汽车来?"小主人说:"这是个文具盒。"小主人和她的同学都很喜欢我,所以我很自豪!
我爱我自己,更爱我的小主人。
五年级的作文300字 篇7
我最喜欢家乡那清澈的小河。
走在家乡的小路上,远处传来“哗啦啦”的声音,走近一看,原来是一条小河。这条小河很清澈,清得能看见水底的沙石。水里有一条条欢快的小鱼,调皮的孩子喜欢在那儿捉鱼摸虾。小河很浅,河水刚刚没过大人的膝盖,里面有很多奇形怪状的石头,有的像弯弯的月亮,有的像圆圆的鸡蛋,还有像天上的星星……小朋友们经常在河边打水漂。
顺着小河往里走200米左右,你就会看到一条“小瀑布”,浪花拍打在石头上,成了有节奏的曲子。再往里走,就是小河的尽头,那里有一个很平的“平面瀑”,河水“哗哗啦”“ 哗哗啦”,而旁边,还有花草为它伴舞、表演,这真是大自然的一首动听的.歌曲。
美丽的风景,加上愉快的音乐,还有优美的舞姿,你说,这是不是不平凡的美呢!
五年级的作文300字 篇8
我听说有一种很怕羞的小草,叫含羞草,只要一碰它的叶子,就很快合拢起来。我一直都想见到含羞草,看一看这种“特异功能”到底灵不灵。为了满足我的好奇心,今年夏天我们一家人在参观蔬 菜博览会的'时候,爸爸在展厅里给我买了一棵含羞草。
含羞草的叶子是嫩绿色的,过不了多久,叶子就开始生长。不几天,又长出了几个花蕾。我天天观察,花蕾越来越大。终于有一天,几个花蕾长成了几朵小紫花,花下面还有一点绿色的小球,上面 还有一些魄的小刺呢!
噢!对了,我还要看它的“特异功能”呢!我轻轻地碰了一下含羞草的叶子,果然,它立刻害羞地把自己的“面容”藏起来。我心中又出现了一个念头:为什么碰含羞草的叶子,它就会合拢起来呢 ?我一定要找到答案。于是我查阅了《科学知识》等图书,可就是找不到。最后,我还是在网上找到了答案:原来,含羞草的叶柄基部,有一个薄壁细胞组织——叶枕,叶枕里充满了水分。当你用手触 摸含羞草的叶片时,叶子震动了,叶枕一部细胞里的水分就会立刻向上部与两侧分流。叶枕下部瘪了下去,上部就鼓了起来,叶子也合拢起来。
原来植物王国也有许多秘密,我要多读书,去发现世界上更多的秘密。
五年级的作文300字 篇9
那时我上幼儿园大班,这是我自记事以来第一次坐火车,上了火车后我就一直盯着窗外的树。我看着窗外的一棵棵树,都在往后飞快的倒退,那一个个翠绿的光影跳入我的眼中,随后迅速消失在后方。年幼的我很纳闷,于是我问一旁的父亲:“爸爸,为什么树在倒退呀?”爸爸慈祥的看着我,笑眯眯地说:“其实树没有动,只是我们坐在移动的高铁上,从高铁上看,树就仿佛在倒退似的。”“为什么会这样啊?”我依旧一知半解,有些迷茫,继续追问。“你长大了,就会明白了。”父亲来了一个不是回答的回答。
这个问题就时常萦绕在我的.脑海中了。我每逢空闲就思索这个问题,到了一年级,我理解了父亲的话的表面含义,可是真正的大彻大悟还是在二年级的一场跑步比赛上。
发令枪一打响,我们个个就如狼似虎的冲上去。跑到一半的时候,我已是上气不接下气。可是人家还在奋力前进,对于人家来说,我放慢速度或停下来就等于在后退呀!我终于领悟了父亲的话的内涵,不进则退!于是我也开始加速了,因为,我不愿做倒退的树!
在日后的学习中,每当我想松懈时,只要想到那窗外:“倒退”的树,我就又会撸起袖子加油干!
五年级的作文300字 篇10
时间的长河冲走了我对许多事的记忆,唯独上周四下午的那节作文课,使我记忆犹新。
一上课,老师打开了一个音乐,使我听了后豁然开朗。接着,老师讲了一个故事:一棵苹果树,把它的一生全部奉献给了一个小男孩。这故事配上那悲凉凄切的'音乐,犹如脉管滴血。下一张幻灯片弹出一道题:春天倚着她幻想,夏天倚着她繁茂,秋天倚着她成熟,冬天倚着她沉思,这个人就是。老师让我们把答案写在纸上,我拿起笔,毫不犹豫地写下了几个字:爸爸妈妈。老师讲述了一个自己的故事,是她和她父亲的故事。听完这个故事,我的眼泪夺眶而出。我心里想:世界上最爱我们的人就是爸爸妈妈,他们付出了自己的全部来教育我们,而我却耍脾气,甚至顶嘴。我怎么对得起他们呢?哎。最后,老师给我们留了一个作业:一篇作文。我一丝不苟地完成了这篇作文。
正因为我对这节课记忆犹新,所以,我写下了这篇作文:一堂深有感触的作文课。
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