实用的五年级作文（集合）
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的五年级作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
当我站在圆心，细数与你走过的日子，16年的晨光与黑夜让我知道，亲情的开端有你陪我。——题记
清风习习，送您一轮明月做伴；寂寞深秋，送您一轮明月共眠；欢饮达旦，送您一轮明月助兴。爱在开端，您在开端；情在开端，您在开端。
三月的风撑开回忆的门帘，时间是流动的水，载着我轻叩心扉。
当二月骄傲地宣告它的到来时，书包的重量又增加了许多。每天晚上房间被白灯充斥成白昼，一沓沓厚厚的资料趾高气昂地望着我，当打着投降的小白旗快要举起来时，门的开端迎来了母亲，她总会拿着一杯热奶茶来到我的身边，看我泯了几口也不舍的离去，我抬起头，与母亲灼热的目光不期而遇，我一脸嫌恶地让她赶紧出去。掩门的那声轻响毫不留情地隔绝了我们，门的开端悄悄关了。
天气渐渐闷热，我躺在床上养精蓄锐，忽然身边传来了悉悉索索的声响，朦胧中，隐约看到母亲摸索着走进来，驻足在床边，没动静了。一会儿，觉得浑身不自在，便睁开眼，狠狠地瞪了一眼：“你这样看着我怎么睡啊……”母亲想犯了错的小孩一样轻轻地再次掩上门的开端，留下树叶般的轻叹。
一个星期后，我偶然瞥见母亲的青丝中竟有白发，如远山的一抹残雪，寂寞孤独……我忽然明白了什么，为什么我总是把门的开端关了呢？？？
像往常一样，母亲蹑手蹑脚地给我送水，生怕她的逗留会影响我，边匆匆忙忙地打算离开。我破天荒地开口叫住了她，她目光热切地望着我，那是礁石对波浪的目光；那是甘露对幼苗的目光；那更是慈母对孩子的'目光……悄悄地，门的开端开了……
和煦的阳光暖暖的照入房间，我与母亲相对而坐，我们笑嘻嘻地谈论着进来的趣事，妈妈的皱纹渐渐舒展开来，爱洒满我们身上。门的开端开了……
爱在开端，您在开端；
情在开端，您在开端。
五年级作文 篇2
我是个女孩真好，我为我可爱、聪明、心灵手巧而骄傲和自豪。
妈妈告诉我，我刚出生就白白嫩嫩的，特别可爱，我慢慢的长大，跟妈妈走在一起，好多人都羡慕地对妈妈说：“你女儿真漂亮啊，皮肤白白的'，眉毛浓浓的，睫毛长长的真像一个洋娃娃。”妈妈听了特别开心，每当这时我觉得我是个女孩，真好！
都说女孩是爸爸妈妈的贴心小棉袄，我也一样，爸爸平时忙于工作，但是周末我会对爸爸说：锻练身体也很重要。然后拉着爸爸一起去骑自行车，马路上一大一小，欢声笑语，真是一道美丽的风景线。我更喜欢依偎在妈妈的身边。妈妈劳累时，我会为她敲背；妈妈干家务活时，我也会拿着扫把帮妈妈一起扫地；，妈妈伤心时，我会安慰她。爸爸妈妈经常说我是个善解人意的女孩。
我是个心灵手巧的女孩。记得有一次，妈妈在绣十字绣，我看着好奇，便叫妈妈教我。妈妈找了一副简单的，教我在绣布上画好十字格，我学着妈妈的手法开始绣了起来，过了一会儿，我就很熟练了，妈妈看着惊奇万分，夸我：“甜甜你真棒，学得真快！”我开心地笑了，自豪地告诉你们吧，我家墙上挂着的钟就是我的十字绣作品呢！
我是个女孩真好！为我们女孩喝彩吧！
五年级作文 篇3
盼星星，盼月亮，终于盼来了我喜欢的春节。又可以收红包，吃团圆饭，放鞭炮喽！越想越高兴。
晚上，我到爷爷家吃团圆饭，一路上看见大街上都在贴春联，爷爷门口也贴着春联，大家都穿着喜庆的衣服，看起来喜气洋洋的。
按老规矩，我们要先吃团圆饭，爷爷一边吃饭，一边乐滋滋地讲过年的来历：从前，有一头十分凶狠的怪物叫“年”，它一般生活在水里，一到过年就上来吃人，老百姓很怕“年”。有一次，来了一位老爷爷，他说在这里住一晚，“年”就会吓跑了，大家都叫他不要冒险，赶紧躲起来，他不停，大家只好自己逃到山上去，第二天，“年”来了，大家拿出灯笼、鞭炮、春联，“年”就吓跑了，大家这才知道老爷爷是天上的神仙。所以一到过年大家就学着老爷爷在门口挂灯笼、贴春联、放鞭炮。“哦，原来是这样，怪不得今天那么多人在门口挂灯笼、贴春联、放鞭炮。”我恍然大悟。
吃完团圆饭，我去放鞭炮。听了“年”的'故事后，那些小鞭炮就像一个个调皮的精灵在我眼前直晃悠。先玩烟火，我小心翼翼的将烟花点着，赶紧往旁边跑去，只听“砰砰”的声音，烟花冲上了天空，只见一股黑烟在天空跳着舞蹈。接着，我又玩了烟花炮，一发就射到了很远。最后，我玩了“甲虫”，在一米之外点火，“甲虫”转了起来，不断地跳着，全身冒着烟火，好看极了！我高兴得手舞足蹈，好像自己就是那只小“甲虫”。
这个春节真难忘啊！我爱过春节。
五年级作文 篇4
“听说中考的时候游泳可以代替跑步。”“嗯，是的，还是游泳省力些，我准备给我女儿报名。”……真的吗？ 无意中听到妈妈要叫我去学游泳，很舒服，悲的是好不容易盼来一个暑假，又不能睡懒觉喽！因为早上要7点钟起床， 虽然比上学晚起了半个小时，但我还是有些不情愿。唉！就坚持15天吧！
终于开始学游泳了！我穿上泳衣，带上泳帽，泳镜，系上浮力带，全副武装，准备游泳。我将浮力带吹足，以免自己沉下水去，刚下水。我就挺紧张的，教练就耐心的说：“放松，放松，别紧张，就像在水里走路一样，嗯，对了，放轻松，向两边滑……”我明白了，心想：反正有浮力带，沉不下去的，就算沉下去了，去年和外公学了有些基础在这，应该没问题的，于是，我就悠哉悠哉的游过去了，一会儿就到终点了，真快呀！我很高兴，因为我终于可以游到终点了！
游了几圈后，教练看我们都能比较适应水中的环境了，于是初步的教我们手和脚在水中的姿势：手要往两边滑，要有力，到位，就像画爱心一样，一定要收在腰部，说着，教练就给我们做示范 。教练的手一遍一遍的做着动作，我们也跟着一遍一遍的学，稍有不对，教练就即时纠正。脚要往两侧蹬，要用力，教练强调了“用力”二字，脚背要勾起来，整个肢体形状像一只鼓起来的青蛙，这只青蛙想要往跳，随着脚的一伸一缩，人就往前游，这就是蛙泳。看着教练的示范，我觉得学习蛙泳，姿势很重要！
教练居然让我们跳水！天呐！我天生就胆小，怎么跳水？跳台其实很矮，很容易跳到水里，但如果姿势不正确，笔直的跳了下去，可是这样很容易磕到后脑勺。所以，需要双手向前伸，整个人往前纵。可是，我不敢跳啊！我的'脚发抖。什么都不管了，别人跳下去都没事，我……我应该也没问题吧！我闭上眼睛，只听“扑通”一声，“太近了，太近了，下次游远一点……”“哦。”我很轻的应了一句，也不知道教练听见了没有。又经过后来很多次的跳水，我终于不害怕了，跳得也更远了。
后来的几节课，我们渐渐熟练了蛙泳的姿势，也学会了憋气，教练也叫我们放开浮力带，练习游十五米。起初，我还有些紧张，心想：万一突然呛水了怎么办？万一沉下去了怎么办？万一……后来一细想，这么多教练在，怕什么？脸上的“乌云”一下子就散开了，准备挑战自己！到我了，我纵身一跃，跳进了游泳池，游了起来，想象浮力带还牢牢的绑在我身上，想象着我就是一只青蛙，在水中漫游，想着想着，我就到了终点，我长舒了一口气。
游泳课结束了，15天仿佛一下子就从我指缝间溜走了，真快呀！想想这几天游泳，觉得很快乐，很满足！
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