五年级的作文
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的五年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
一天，一只名叫笨笨的地鼠出来找食物了，它在地底下钻过来，钻过去，可还是没找到吃的。正在这时，笨笨被什么东西挡住了去路，钻出来一看，原来是一个画着西红柿的牌子。
笨笨看着牌子上的西红柿，正想着从哪里可以找到这么好吃的西红柿时，一辆载满了又大又红的西红柿的车开了过来，它高兴极了，眼睛睁得滴溜圆，口水都快流出来了。它灵机一动，想到了一个好办法，可以挖坑呀，这样汽车被坑绊一下，食物不就可以掉出来了。说干就干，它连忙在地上挖了几个坑，果真有效果，一辆装满了胡萝卜的车开了过来，被坑一绊，掉下来一根胡萝卜，笨笨高兴极了，嘴巴咧得大大的，还绕着那个画着诱人的西红柿的牌子跳起了舞，不料一回头，见一只兔子已经拿起胡萝卜吃起来了，笨笨十分生气，过去正要抢，可兔子早已跑了，笨笨便指着那边骂道：“好你个兔崽子，竟敢抢我的吃的，你等着，看我下次怎么收拾你。”说完便又生气地走了。
又过了会儿，又来了一辆车，这次车上装着许多的蔬菜水果，笨笨把眼睁得大大的，看着一堆食物从天而降，它高兴万分，感觉自己简直是在做梦，笨笨掐了自己一下，“疼！”原来是真的'，它正要伸手拿最大的那个西红柿，只见一只乌鸦过来抢，它撇了撇嘴，一把把食物抢了过来，赶紧护好那个大西红柿，结果一大群乌鸦过来，把那一大堆食物抢得连个渣都没剩，哎，寡不敌众啊！笨笨见了，暴跳如雷，可最后也无能为力，只好饿着肚子，垂头丧气地回家去了。
唉，这可真是一只又倒霉，又可怜的地鼠呀！
五年级的作文 篇2
一个风和日丽的星期六，我像往常一样到补习班上课。这天对于别人很平常，可对我却很重要，因为我和的我和我的死对头的比赛开始了。
刚上课，范老师就说：考试开始。顿时，班里哀鸿遍野，悲叹道：为什么有考试啊，放过我吧，老师啊！但有两个人却热血奔腾，那当然就是我和路露这对死对头。
一张张白花花的试卷发下来了，我低着头仔细地答题。做完了，我也认真地检查，不容丝毫差错出现。
几天后，二十多位同学的成绩出来了。我是第一名，路露是第二名，只差0。5分，我得意洋洋地望向路露，只见她愤怒地瞪着我，我享受着她咬牙切齿的表情和恨不得把我生吞了的目光，心中暗自庆幸：终究还是把她比下去了，真是好险啊。
卷子发下来了，我瞄了一眼卷子，一个小圈映入眼帘，我震惊地想：咦，老师改错分了！此时此刻，我的内心十分纠结：该不该告诉老师呢？如果选择去告诉老师，我就成为路露的笑柄了，但不告诉老师，我又失去了诚信，良心也会不安的，忽然，我的脑海里闪现出来人无信不立这句话。于是，我鼓起勇气，和老师说明了这件事。
放学后，我回到家，开始后悔起来，想到路露小人得志地对我说：我还以为你有多大能耐呢，看来只是被包庇出来的呀。我的.眼睛就像被葱汁泡过一样，眼泪吧嗒吧嗒地滴落下来，很久都没有停止。
第二天，老师当着班里的同学表扬了我。下课后，路露来到我的座位旁，我不自在地瞅了瞅她，心想：哎，暴风雨还是来了。可没想到的是，她竟然认真地说你真是勇敢啊，我敬佩你，我们和好吧。原来，班里还有一个同学，也是被老师改错分了，可是怕有事，就怀着不安的心情瞒着老师。可现在见到我由于诚实而被老师夸奖，悬着的心就放下了。现在那位同学已经去办公室了。我听完这个消息后，欢呼雀跃。从此以后，我和路露成为了无话不谈的好朋友。
诚实不但让我收获了一份友谊，也让我收获了一份诚信，还让我懂得了，人之交往在于诚，世之安宁要靠信这句话所包含的含义，这些都比任何物质财富贵重得多。我以后要继续做一个诚实的人，努力获得更多精神财富和友谊。
五年级的作文 篇3
你们知道未来的汽车是什么样的吗？接下来我就详细介绍一下。
这是20xx年，人们开得都是全自动汽车，这些汽车的外形都很漂亮，倒车镜、车窗和车内的布置都很豪华，车的内部也有很多功能，像我们在家里一样方便，接下来我们来看一下车的内部装饰吧。
车的内部有许多按钮，各种颜色的按钮都有不同的功能。如果你困了，想在车里睡觉，按一下休息，车座就会自动放下，像床一样让你舒服的睡上一觉，上班时间到了，它还能提醒你。既使你出了车祸，也不要紧，车的下面还有备用的小汽车，这个小汽车就会自己启动，把车的主人送到安全的`地方，还能检测车的主人受伤没有，如果受了重伤，它会用最快的速度把主人送到医院；如果受的轻伤，车里有治疗仪器，可以帮你治疗。
车里还有自动导航按钮，你只要对着按钮上的话筒说出你想要去的地方，车就会很快地、准确地把你送到目的地。
如果你每天上班很早，没空做早餐，你可以在车里做早餐吃。你只要按一下做饭那个按钮，说出食物的名称，车就会自动做早餐，保证在5分钟内让你吃到热气腾腾的美味早餐。
这个自动汽车还有很多功能，比如可以按摩、可以洗澡、可以防火、防水等等，只要日常生活需要的这个汽车都能满足你的需要。
同学们，现在我们一定要努力学习，学习更多的知识，长大以后研究出功能更多、更方便的汽车来给人们服务。
五年级的作文 篇4
她不胖也不瘦，皮肤挺白的，人又很精神，又浓又黑的眉毛下有两只不大但充满激情的双眼，两只耳朵上还带着一副眼镜，右耳朵旁边有一颗黑黑的美人痣,这是我的语文老师。
她首先改革课堂教学，绝不让我们当?“听书的机器”。她带领着我们去读书，去分析，去思考，每个细节都不放过，让我们跨上想象的骏马，在知识的跑道上策马奔腾。
她教我们记字，有一种很独特的方法。比如：碧这个字，它是由王字，白字和石字合成的，她教我们的口诀是：王大妈，白大妈，坐在一块石头上。是不是非常好记啊！
语文老师是个关爱学生的老师。有一次，我们班的王海宁受伤了，语文老师原来还在食堂里吃早饭，我们班有个同学去找了语文老师以后，她就扔下餐具一路小跑着，回到了班级，又连忙把小王送到了医务室，接着又给小王的爸爸打了个电话，然后又把小王送到了吧北门的马路旁等小王的爸爸来接他，语文老师回来以后，都已经是满头大汗了。
我们的语文老师还是一个善于鼓励别人的人。我们班有很多人都不太喜欢举手发言，所以，语文老师为了鼓励我们，就对我们说：“想怎么说，就怎么说，说错了我来负责，没关系的，尽管大胆地说吧。”她让我们和书交朋友，在书的`海洋里遨游，让我们懂得书是知识的源泉。她教我们边读边思考，多摘抄好词佳句。
她就是我的语文老师——周老师，是个关爱学生，善于鼓励，让我们和书靠近的创新老师。
五年级的作文 篇5
长长的脸蛋，大大的眼睛，娇小的鼻子，再加上一张能说会道的嘴，就构成了我——金真歆，一个活泼开朗、大大咧咧的女孩子。
我可不是一个文静的邻家女孩形象，在我的生活中，时时刻刻充满了笑声。我仿佛永远也坐不定。哪里传来尖叫声，我立马就要跑去凑热闹；哪里有个同学在暗自忧伤，我便会热心地给她带去欢乐……记得每次与朋友聚会，最欢迎的总是我，我的每一句话都成为了他们的笑料，我倒也乐意做他们最忠实的“开心果”。
我最喜爱的乐器是小提琴。尽管我做任何事情都有点“三分钟热度”，但小提琴是个例外。或许是我太喜欢小提琴的高贵气质了吧，每次练习曲子总会想像着“哪一天，我站在大舞台上演奏着，一曲终了，观众们都被陶醉了”，每每这样想，我就瞬间热血澎湃。也因此，我总会在独自练习时，装作大音乐家，满怀激情地向“观众”拉上一曲，享受着“实现”梦想带给自己的成就感。
但我毕竟不是“神”，粗心的大毛病使我与胜利一次次擦肩而过。就拿六年级期末考试来说：那道画平行四边形的.题目，明明说了依次把点连起来，我却原原本本地把这句话给过滤掉了，结果，一分之差，满分就离我远去了。现在想想，还气不打一处来了。可是没办法，毛毛躁躁已成了我的天性，哎，谁叫我是个永远做不到完美的完美主义者呢？
这就是我，一个活泼开朗，爱幻想却又粗心大意的女孩子！