实用的五年级的作文常用(5篇)
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的五年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
我的假期谁做主，假期，是一个令人着迷的词眼，是一个令人兴奋的词眼，是一个充满期待与幻想的词眼，是一个令人彻夜难眠的词眼……盼望着，盼望着，终于到了与作业“休战”的时候!假期到了，我可以在太阳已经高高挂在天上时，继续与周公下棋;我可以与父母前去旅游，看遍中华江山的山清水秀;我可以一觉起来，立刻扑到电视面前，想怎么看就怎么看，想看多久就看多久;可以在噼里啪啦的爆竹声中大声欢笑，无忧无虑;可以约上几个同学，痛痛快快地踢一场足球，在南山顶上大声喊叫;可以抽出空来学习一些课外知识，丰富自己的“文化库”。
可是，我的假期谁做主，这一切都在我拿到老师语重心长递过来的作业单时瞬间烟消云散!天啊!作业单上那密密麻麻的作业，我顿时感觉自己从天堂坠入了十八层地狱。什么六十篇日记，什么两本试卷，什么临摹字帖……我真想一把把作业单撕个粉碎!同学们个个垂头丧气，那兴奋劲早消失得无影无踪了。老师仍在讲台上喋喋不休，可同学们哪听得进去啊!回家后，老妈又来雪上加霜：“我给你报了几个课外班，早上7：30去上奥数，下午2：00去上英语，4：30去学书法，6：00去学画画，再弹一小时琴。有空就做我给你买的'卷子……”我顿时瘫倒到地板上。
好不容易做完作业，正准备看一会儿电视，刚打开电视老妈就冲过来说：“看!看!看!你一天就知道看!你这样下去有什么出息!你看你们班上的XXX，人家那成绩是玩出来的啊?!你看你这副德性，长大就只能捡垃圾!”我有气无力地反驳一句：“妈，我做完了……”。“你把课外班老师的作业做完了吗?啊!”我深深地叹了口气，拖着沉重的身躯，揉着发酸的眼睛，无可奈何地向书房走去，与作业的大战还得无休无止地继续下去……
我心中大喊：“我的假期谁做主?!”。
五年级的作文 篇2
我是一个爱哭的坏流浪狗，我喜欢哭，更喜欢看别人哭。我喜欢一个人静静的待在阴暗的房间里，听钟慢慢敲打的声音，我喜欢这份孤独、寂寞和哀愁……我只知道我最爱除了是我自己，还是我自己。
我用三世烟火、许你一世迷离
我懂我、所以我爱我
他们都说我有一个很忧伤的背影，安安静静，对自已人缩在角落里，看事态变化，沧桑转折。
我只是说：你不懂我。
你不懂我背影后偷偷笑扬起的嘴角，你不懂我安静后隐藏的开朗、你不懂我躲在角落后欣赏的暖阳。
你不懂我。
如果你懂我，也许你会立刻喜欢上我。
身边的.人都说，我太百变，或阴暗或明媚，有时候可以不顾一切的傻笑，有时候却独自一人叹息离歌。
有时候我大大咧咧，无拘无束，不管不顾，有时候我沉闷乖僻，显得安静，可哪一个都是我。
我可以什么都不在乎，任由一切顺其自然，我又斤斤计较，无法容忍一丝一毫的破坏，你们都说，我是两个极端。
你说你以为我像表面一样，笑的灿烂而无害，如天使一般，可你后来笑骂着对我说，一失足成千古恨啊，谁知到你就是个腹黑的主啊。
我笑：你别把我看得太简单。
我，你也许只能看清一点，但无数的人可以看清无数个我，知道我也不清楚到底哪一个是我。
不懂我的，我不怪，懂我的，我珍惜。流年匆匆，我爱我，那样的一个我，无穷的我。
五年级的作文 篇3
我是沧海中的一滴水，沙漠中的一粒沙，茫茫人海中普普通通的一员。个子特别矮小，连刘老师都爱叫我“谢小妹”我矮，但我不自卑，我笨，但我坚信着“天生我材必有用”这就是我-------一个乐你的观自信的小女孩，谢馨怡。
我常常眨着水汪汪的眼睛博取唐宛如的同情；发出爹爹的声音讨陈思璇的“恶心”；做出楚楚动人的样子得到周雨欣的“怜悯”。我的这些形影不离的好朋友常常被我的腻功弄得不知所措，无可奈何。
我的鼻子特别灵，每天放学回家在我家楼下我都能准确嗅出妈妈煮的是什麽，惹得妈妈常说我是狗变的'，嘻嘻，狗鼻子灵嘛。，
进入书房，拉起音乐书，我常常为家里来一阵“凯歌”，可惜我亲爱的家人们常常皱眉捂耳叫我可怜可怜他们，关上噪音。无奈的我只有拿起我的“框框”架上小小的鼻梁畅游书海。无论是严谨的报考文学还是令人回味无穷的中外名著，我都可以看他个昏天黑地，忘了一切。
看吧，我就是一个爱撒娇，爱唱的蛮逗人喜爱小女孩，你喜欢我吗？
五年级的作文 篇4
12月的一天，天气非常冷，外面下着大雨，我撑着一把伞去英语补习班上课。刚走进教室，我这才发现我身上的衣服全都淋湿了，不巧，教室里的空调坏了，当我想去拿出班里流行的暖宝宝时，却又发现没有带。
上课时，我坐在座位上直打喷嚏。两只冰冷的`小手不停地来回搓着。我心急如焚，想：这下该怎么办呀！今天真倒霉啊……我的同桌是小王，他是一个热心的同学。看见我冷成这样，就悄悄地把他的暖宝宝递给了我，轻声对我说：“你冷吗？来，暖宝宝借给你吧！”我接过暖宝宝，一股暖流瞬间涌遍全身。我不禁连声道谢，但他只是微笑着说：“没事的，我不冷，你就用吧！”
过了一会儿，我发现小王也一直在用嘴往手里哈气，我有点不好意思地对她说：“给你吧，我不冷了。”说着就把热乎乎的暖宝宝塞给了他，他才勉强收下了。但过了一会儿，他又把暖宝宝塞给了我……
就这样，暖宝宝在我俩之间不断传递着，温暖着我，也温暖着他。此时我思绪万千，这才发现这个暖宝宝并不普通，它握在手里并不重，但我却觉得它沉甸甸的，因为里面充满了友谊。
谁说同学之间没有爱？
五年级的作文 篇5
我有一辆自行车。那是一辆由银灰色、粉红色和白色加上美丽的花纹组成的华丽的自行车。那是叔叔买来给我上学用的。我骑着它高兴轻松地上学去。路上，我坐在车上，总是抬起头，一脸得意的样子。
说起自行车，我就想起了一件事。那是一个星期五的早上，我和邻居家的姐姐一起骑着自己心爱的自行车高高兴兴地去上学。在快要到学校的`时候，出乎意料的事情发生了。我听到喀嚓一声，就问：“什么事?”我和姐姐赶紧察看各自的自行车。我发现自己的自行车链条断了。这可怎么办?姐姐帮我修了好久，都没有用。姐姐说：“这儿离修车的店铺又比较远，而且我们身上又没有钱。”我一听急得快要哭出来了。姐姐想了想说：“快要上课了，要不这样，你找个塑料袋把链条放好，放学以后再去修。”我说：“只好这样了。”我和姐姐推着自行车走到学校。
下午放学时，大家都去排队了。他们见了我的自行车也没有嘲笑。而且，我也不怕丢人。我依然推着自行车回家。
到了家，奶奶看我没精打采的样子，忙问：“怎么了?”我把事情告诉了奶奶。奶奶说：“没关系，我给你钱去修理一下，不就又可以骑了吗?”我接过奶奶给的钱去把自行车修好。我高兴地骑着自行车回家了。
现在，我能够骑着这么漂亮的自行车，怎么能不让我高兴呢!