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五年级作文

时间:2023-12-30 13:09:44 五年级 我要投稿

五年级作文合集8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的五年级作文8篇,希望能够帮助到大家。

五年级作文合集8篇

五年级作文 篇1

  上网玩游戏、聊天好吗

  正方:小学生聊天,玩游戏好处多。

  反方:小学生上网聊天坏处多。

  正:现在是信息社会,网络时代。作为未来社会的主力军应该掌握熟练运用网络的技术,因此我认为小学生上网聊天好处多。

  反:我不同意正方的观点,小学生的主要任务是学习,因为,小学生应该把主要的精力和宝贵的时间用在学习上。上网聊天,游戏坏处多。

  正:网络游戏丰富多彩,促使动脑,动手对我们的智力的开发很有好处。

  反:正因为网络游戏的丰富多彩,才是学生受到不健康的'内容的影响,有的同学生沉迷网络游戏不能自拔,成绩一落千丈,网网络游戏对我们的毒害太深了。

  正:学生收到不联网站的影响,是他们没有顽强的意志和健康的心理素质。与网络游戏没有什么关系,事物都有正反面,枪可以打人,也可以打朋友,你能说用枪的坏处多吗?

  反:这时应为我们年龄小,非辨是非的能力差,因为学生更不能玩游戏。

  反:对辩友的话让我想到了一个寓言。一个农夫锄田时,偶然捡到了一只撞在树桩上的兔子,便放下锄头守株待兔,结果不但没有捡到第二只兔子,还荒芜了田地,如果上网那聊天偶然一次救了人的性命,并以此为借口沉迷网络游戏中,那荒芜的将是整个人生。

五年级作文 篇2

  是谁把沉睡在梦乡中的万物唤醒?是谁给枯黄的小草换上了新装?是谁把凌冽的寒风姐姐换成了温暖的春风妹妹?是谁将森林中的一片枯黄涂成了一片绿茵?

  我带着疑问去问翩翩起舞的蝴蝶姐姐。她说这一切都是我们的朋友“春姑娘”创造出来的。“春姑娘”是谁?我的心里刻着一个大问号。我又跑去问优雅飞舞的燕子姑娘,燕子姑娘说:“小朋友,春姑娘的能耐很大,她会带给人类快乐和幸福,她会带给动物活力与健康,她会带给植物生机与魅力……”

  在阳光灿烂的一天,我打算去寻找春姑娘。“哈哈哈”,一阵阵的欢笑声把我吸引到了广场。只见广场上空飞舞着各式各样的风筝,广场里的.大人小孩儿的脸上都写满了快乐与幸福。“哗啦哗啦”,小河唱着欢快的歌欢迎我的到来,只见岸边的柳树上缀满了黄绿眉眼的嫩芽,婀娜的柳枝随风跳起了欢迎春天的舞蹈。“叽叽喳喳”,一群伶俐可爱的小燕子停在了枝头,它们歌唱着,嬉戏着,“叽”的一声,又飞到那边的高柳下。

  春姑娘到底在哪里呢?我跑到了东明湖公园,对着大山喊:“春姑娘在哪里?”大山用粗重的嗓音说:“春姑娘在我身上,瞧,我已换上了绿装。”我对着玉兰喊:“春姑娘在哪里?”玉兰抖抖身资撒娇的说:“春姑娘就在我的枝头,是她为我剪出了美丽的花瓣。”……

  一阵和煦的春风吹在我的脸上,就像妈妈的手抚摸着我,这些景象不断的浮现在眼前,我看见了她们若隐若现的向我招手,向我微笑。

  哈哈,我找到春姑娘了,我找到春天了

五年级作文 篇3

  今年我十岁了,暑假过后,我不再是一个四年级的小学生了,而是一个五年级的的大学生了。

  每升高一个年级,我都非常兴奋,并且给自己制定新学期的计划。本学期我给自己定的新学期计划如下:

  一、好好学习,天天向上,争取做一名老师眼里的好学生,爸爸妈妈眼里的好孩子,同学眼里的老同学、好朋友。

  二、课间不追逐打闹,遵守学校的纪律,维护集体的荣誉。

  三、帮助有困难的同学,因为我是集体中的一员,不能让集体的任何一员掉队。

  四、课堂上认真听讲,积极回答问题,不懂就问,绝不不懂装懂,课后认真完成作业,养成良好的学习习惯。

  五、练习朗读,虚心接受别人的建议,挺高自己的朗读水平。

  六、坚持阅读课外书籍,这样对写作有帮助,因为我始终相信“读书破万卷,下笔如有神”。

  相信自己只要努力,就会克服一切困难,也就会做到上面所说。

  希望老师和同学给我信心和勇气,为我加油吧! 3.我要上五年级了400字

  我将是一名小学五年级的学生,今天我来谈一下我在这几年的总结,新学期的`计划和开学的收获,请看吧!

  我六岁时就入学了,是一个什么都不懂得小丫头,在这四年中,我认真学习,在老师的帮助下,我学会了,写字,算数…….这些也让我下了许多功夫,让我明白:只要下功夫,只要努力,只要勤奋,胜利就在和你招手!不管干任何事,都要有恒心,就没什么事情干不成,千万不能半途而废,要勇于挑战,这样你会变得越来越优秀的。

  我以前字写得很漂亮,可是现在写的太大,太斜,所以我要练字,我相信,世上无难事,只怕有心人。为了加强我的阅读方面,我特意在睡觉之前看一会儿书,这样会丰富我的知识,真好!

  刚开学,我学的第一个单元就是讲读书的。这几篇课文使我受益匪浅,原来,以前看书是那么难,原来书那么宝贵,我一定要珍惜它,爱护它。来“品尝”它的滋味,相信一定会很好的。

  我上五年级了,啊!它又让我感受到世界时那么美好!

五年级作文 篇4

  好的成绩是一个人用一生去追求的,它代表了人的荣耀和耻辱,但是成绩能代表一切吗?它有时让人开心无比,但有时却让人感到心酸,心痛。

  周一,一些科目的成绩已陆续发来,自然是几家欢喜几家愁,而我自然不是喜的那个了。考试失利,我似乎已经习惯这种心酸了。静静的坐在座位上,叹一口气,却满是惆怅,有时恍惚间,忽然发现,这是我么?

  仍记得小时候,我成绩平平,毫无顾忌,无忧无虑,自由自在,活得也轻松,不知什么时候,我也参加了这场名次的角逐……曾经也想过退出,但为时已晚。

  回到家,我根本不敢将自己的成绩告诉父母,怕伤了他们心的同时让自己的'心更痛,但终于抵不过他们的逼问,我将自己的真实成绩名次全部说了出来,奔回房间,埋头大哭,哭后到也痛快,出去准备挨骂,但他们没有骂我,只是用比平常更多的爱去关注我,关心我,装作不在意这件事,但我望向他们眼睛时,那不经意间眼神中流露出的失落,就足以说明了这一切。当触到这样的眼神,我很心痛,但更多的是心酸。

  就算不为自己,也要为父母拼一把,我喜欢看到他们因我而自豪的目光,我不愿再让他们伤心了,因为我!

  成绩有时会是一个祸端,但有时会是一个特殊的礼物,让爱你的人喜笑颜开。

  因为爱,所以我有这个义务,和责任将它传递给每个爱我的人,我会让成绩不再是个祸端。

五年级作文 篇5

  同学,这是个让人感到亲切的词语;同学,这是个让人感觉温馨的词语……快要六年了,我们相处的朝朝暮暮,同学之间的快乐与幸福,都是那么的.难忘……上课时,老师那么温柔的语言在我耳旁飞扬,同学那么可爱的笑脸在我眼前划过 ……如清风,如雨露,在我心中化做了一场春雨……五年的小学生活有许许多多的美好事情值得我们去回忆……

  记得有一次,我忘记带了数学书,老师布置的作业又是书上的。我急得抓耳挠腮,左顾右盼。我看了看同桌,他正在专心致志地做作业,把书压在面前,毫不理会我。我很害怕。这时,同桌轻轻碰了碰我的胳膊。“干什么?”我以为他不怀好意,想嘲笑我,“没有什么啊,你不是没有书吗?我们是同桌,你就和我一起用书吧!”说完,他冲我眨眨眼,顽皮的笑了。那一刻,我仿佛觉得天使降临到了人间。

  同学之间的友谊就是这样,互相理解宽容才能长久。我要永远珍惜这份可贵的友谊。

五年级作文 篇6

  咖啡,给人的印象总是苦苦的,但加过牛奶和方糖后,却又有另一番风味,甜甜的,含有浓香。

  咖啡,好似生活中无数的汗水,而那香甜可口的牛奶,就又是品味后留下的一丝丝甘甜。

  小时候,我上幼儿园大班时。由于我胆子大,一向都是我单独一人上学、回家。

  一次,放学后下雨了。我想:下不大的,没准一会儿雨就停了。可是过了很久,雨也没停的意思。妈妈出差了,只有爸爸在家,我便指望着爸爸来接我。眼看着同学们一个个地接走了,我着急极了。雨越下越大,渐渐地还飘起了小雪。我想:爸爸啊爸爸,你最爱谁,说什么我是您的心肝宝贝,这会儿哪去了?难道工作比我更重要吗?我开始有点恨爸爸了,却又……

  眼泪一次又一次的涌在眼眶,我一次又一次的忍着。终于,我再也忍不下去了,眼泪夺眶而出,那是愤怒,伤心和焦急交织在一起的泪水,我踏上回家的路。

  转眼间小雪粒变成了雪花。一路上,我不知埋怨了爸爸多少次,然而,迎接我的,却总是一片又一片的雪花,我彻底绝望了。

  眼看着雪越下越大却看不见爸爸的.身影。我下定决心,你对我不仁,别怪我对您不义,等着瞧,我绝不会理您了。

  我的身体冷得直发颤,心也在不停的颤抖,街上的行人似乎都在盯着我,那一双双眼睛盯得我恨不得找条地缝钻进去。那一片片的雪花,似乎是人们对我的施舍和对我父母的责骂。看着街上的人们,总感觉不远处站在那儿的人,就是我的爸爸,却丁腈一看,那又是海市蜃楼

  往常那只需走五分钟的路,如今似乎永远也走不完。终于到家了,雪也铺了厚厚的一层,看着爸爸挺立在风雪中的身影,我扑上去一把爸爸,我又一次找到了家的温暖。

  爸爸抱着我说:“看,那一个个脚印,是你一步步走出来的。以后的路还很长很长,都需要你一步一步的走出来。孩子懂吗?”

  爸爸用实际生活教会了我做人的道理,自己却背负了一个罪名。今天,我要为爸爸“正名”(纠正罪名)。

  人生就如喝咖啡,先苦后甜。喝一口,细细品味,总有一丝丝甘甜涌入心田。原来爸爸是想让我品味咖啡的味道,学会生活的道理啊!

五年级作文 篇7

  前几天,偶然翻出了几本旧时的相册,慢慢地打开浏览,闻着那陌生的气息,我突然发现,时间,已带走太多的美好。

  有一本是妈妈上学时的同学录,不论男女,均是二寸免冠白照,一脸清纯和快乐。照片下,便是妈妈同学的签名和留下的对妈妈的评价:“温婉少女,纤弱可人”“气质高雅,清丽脱俗”“一个字,美!”“默默奉献,品学兼优”“巧笑倩兮,巧目盼兮,”……一页页翻完,我的眼里已蓄满泪水,妈妈,曾经是个多美丽的'女子啊!不是么?那同学合照中的妈妈,碎花连衣裙身材标致,披肩长发飘逸清爽,一脸羞涩腼腆的微笑……

  带着欣赏又愧疚的心情,我合上这本美丽的青春。妈妈多年来为家庭忙这忙那,刷洗浆补,还有工作在身,早就遗忘了本该属于自己的美丽了吧?每次洗发,妈妈总抱怨头发枯黄脱落,可从没有真正护理什么;每次试衣,妈妈总埋怨身材不再,可也没有真正地调理自己……妈妈的手,早已不再嫩若葱根;妈妈的脸,早已不是吹弹即破;但在我眼里,她依旧最美!那眼神里,有慈爱的光辉,那抚摩里,有亲切的力量!想到这,我的眼角又潮湿了……

  我又拾起了另一本相册,第一张便是我的满月照,肥嘟嘟的脸蛋儿,一顶俏皮的西瓜帽,正心满意足地坐在妈妈怀里,旁边的爸爸也在乐呵呵地笑,没想到头发浓密时的爸爸也挺帅的呢!这时的妈妈已不再是往昔的青涩,而是成熟了许多,后来的每一张照片主角几乎都是我了,妈妈只在照片的一侧欣慰地笑:看到我玩水,妈妈微笑;看到我一手拎着小筛子,里面装着小鸡蛋,一手抱个大苹果在啃,妈妈微笑;我去拾小石子断树枝摆城堡,妈妈微笑……我一张一张翻过照片,越来越深地读懂妈妈的心;只要看着自己的女儿健康快乐,就幸福了,宁愿自己吃点苦,受点累,也释然了。我望着照片上傻笑的我和一旁微笑的妈妈,泪水再也抑制不住,夺眶而出。那一刻,我为妈妈的奉献流泪,我为妈妈的爱流泪,我为自己有这样一位美丽坚忍的妈妈流泪……

  泪眼婆娑中我慢慢地合起这本幸福的相册。是的,时间可以在妈妈脸上绘出溪流,可以带走那曾经的美好,可以带走青春这部仓促的书,但是,它永远带不走妈妈的爱,永远带不走!

  郑重地把这些相册收好,我再一次热泪盈眶。

五年级作文 篇8

  我爱天空,爱白天,也爱夜晚,爱太阳,爱月亮,也爱多情的白云……

  我爱白天的天空,我喜欢去书房看第一缕阳光——那时的天空是白白的,像个稚气孩子的脸。我喜欢坐在秋千上,和云朵谈心,要是可以的话,我想邀请它和我一起玩跷跷板——顺便给太阳带一口凉茶。春天时,天空是浅蓝色,而夏天是天蓝色,秋天则是清爽的湖蓝色,冬天又回到淡蓝色。

  我爱夜晚的天空,我喜欢仰望星星和月亮——那夜空就像绒绒的.幕布一样,上面嵌着钻石般的星星。春天,我能听见“沙沙”的声音,那是种子在生长时与蚯蚓发出的共鸣,知了小虫子夏夜里叫得更欢了;秋天的夜幕下果实在悄然生长,冬天当然有雪来光顾啦。要是下雨就更美妙了:雨滴敲打着窗檐,黑夜就是一床黑被子,把担忧、恐慌都盖在了外面。

  我爱可爱的白云,我喜欢它连绵不断的样子,可我最喜欢它傍晚时的样子——红彤彤的,它还有个好听的名字,叫“火烧云”。

  可是,繁重的学业让我们抬不起头来,我们整天看到的不是湛蓝的天空,而是灰色的地面。星星因为大家都不去数他们了而陆续躲进了云层,只有月亮还站在那里,真有“皎皎空中孤月轮”的意思;秋千被人们的“光顾率”则少得可怜,它那曾经载了多少孩子的红色底座已经掉了漆,架子也因长时间不用而生了绣。沙坑、滑梯上也失去了往日的欢声笑语。它们迎着夕阳,仿佛在问:“是谁夺走了我们的孩子?”

  所以,请大家放下沉重的包袱,好好享受一个周末吧!让双眼再看看蓝天,让鼻子再闻闻花香,让双脚再踩踩草地,让双手再抱抱大树,让身体亲近自然吧!我爱自由!我爱天空!

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