五年级的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的五年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
快要中考了，我妈妈最大的心愿就是希望女儿能健健康康的面对中考。但我妈妈身体不是很好，因为过度节俭使她时不时就晕倒了。
医生告诉我说她妈妈要多吃一些含铁、蛋白质的食物。所以，我想把妈妈给我吃的鸡蛋让给妈妈吃，“让妈妈的身体好起来，这是我最大的心愿。”
妈妈每天早上煮一个鸡蛋给我吃，她要看着我把鸡蛋吃下去后上学，我对妈妈说：“我带上到学校做加餐”，妈妈同意了，我非常高兴。
我拿着鸡蛋，甜甜的笑了，走在去学校的路上，我看到朋友家新开的茶叶蛋店，心里有了一个打算，浮现起妈妈的笑脸。
那个鸡蛋我并没有吃，而是好好的保存。放学后我来到那茶叶蛋店，跟我的朋友说……
回到家里，我等到妈妈回家，给她一小袋子。告诉她：“妈妈，朋友家开了一件茶叶蛋店，这个茶叶蛋是她请我品尝的，给您吃，我不喜欢茶的'味道。”我妈妈拿出茶叶蛋，浓浓的茶香飘了出来。她却没吃。“妈，您怎么不吃呢？很有营养的，您身体不舒服，补补吧！”我来到妈妈的身旁，剥开茶叶蛋，递给妈妈。“好，我吃。这茶叶蛋，很香很香……”妈妈吃着那个茶叶蛋，喃喃细语的说着。
五年级的作文 篇2
在上一篇的作文里我写到了我们家的小狼犬——贝贝。别看我写的这么开心，其实好景不长。才过了一个星期我就发现问题了!
这是一个炎热的下午，我们一家四口(贝贝)待在空调房里看着电视喝着饮料。享受着这个夏天，就在我看到高潮的时候突然听到妈妈一声大叫：‘’我的小祖宗啊!”(我的妈妈有洁癖已经“没的救了”了!)我一看原来我们家的贝贝拉臭臭了。我赶快跑过去用纸擦，我忽然看见贝贝的屎里面有两条长长的东西，我一开始以为是还没有消化的'肉丝，但是我一仔细看它还在动我心里想它肯定是寄生虫之类的东西，实在是太恶心了。我想来想去还是让爸爸去擦吧。
我怕有生命危险所以赶快在网上查了一下，网上说：小狗这样是很正常的，因为2到3个月的是翻肠子的时候，所以是她必须经历的，就项人小时侯也是有的，然后预防，都弄育苗的，你要给狗狗定时驱虫，然后注意点卫生，没事的，一般吃了药1天就好了，然后注意免疫力，不能洗澡最近，等完全健康，还有育苗要快快全打好哦，等成年了就不会发生这些事情了。我看了以后才恍然大悟，看来下次有时间要到宠物医院给它打育苗吃药。
家里面养狗的注意了!
五年级的作文 篇3
有一座无形的桥梁承载和传递了千千万万人的爱；让一句句贴心的问候，一个温暖的字眼穿梭人与人之间，开出一朵朵绚丽的火花，它就是——移动。
回顾历史，我们知道古代传递信息的方式有很多，比如：飞鸽传递、驿站传递、烽火传递……这些都是古人智慧的结晶，可是这样传递有许许多多不方便的地方，而且风险很大。
大家应该都知道鸿雁传书吧！鸿雁是候鸟，夏季北飞，冬季南飞，人们就利用它们捎带书信。
现在，随着社会的不断发展变化，人们的生活水平快速提高，我们的通讯方式越来越便捷，其中移动手机就成了不可缺少的一部分。
在大街上，随处可见的人们都是手拿首移动手机。手机的用处可多了，可以上QQ、可以玩游戏、可以打电话，还可以阅读小说、散文……
暑假的时候，我和妈妈去上海玩，我们去了世博会，结果中途我和妈妈被人群冲散了，我很着急，看到这么多人，都眼花了乱了，我当时真想拥有一部手机，跟妈妈联系。后来我终于遇到了好心人，是他用手机帮我找到妈妈。从这个意义上来说，手机真是我的“救命恩人”啊！经过这次事件以后，每次外出妈妈都为我准备一部手机。
日新月异的.信息技术影响着我们的生活，移动手机成为了我们日常生活必不可缺少的帮手。
移动，建立了一座爱的桥梁，把人与人之间的距离都拉近了！
五年级的作文 篇4
我爱雪，因为我爱它的洁白无瑕，爱它的无声无息。
清晨，我醒来拉开窗帘映入我眼帘的是一片洁白——下雪了。你知道我的心情又是一个什么样的感受呢？雪，神奇的形成过成，它的母亲是水，孕育它的是天空；它的父亲是冰，但制造它的却是寒冷。它没有母亲的澎湃，也没有父亲的泠漠，但它却有它们共同的圣洁。
雪，是一位天使，悄然无声的降临在大地；雪给了孩子们美好生活，给了大地一套洁白无瑕盛装，也给了年轻人一次机会，看！孩子们在帮助大人们扫雪，同时也在玩打雪仗、堆雪人，孩子们的脸儿和手儿冻的通红，却乐此不彼，年轻的小伙子和姑娘吵架，摔开小伙子的`手，姑娘大步向前走去，却不小心摔到了，小伙子连忙跑过去说：“摔疼了吗？”边说边拍掉了姑娘身上的雪，姑娘脸红了。树上的雪好似到了圣诞节，五颜六色的彩灯挂在了树上，正如“你随风而来，你随风而去，挥一挥衣袖，不带走一片云彩”，雪不是华丽的，它只是普普通通的为大地做贡献的雪，我爱它那纯洁，爱它那默默为大地做贡献的精神。
雪是永远忠实陪伴我的好朋友，它不像雨来的那么急，不像风儿走的那么快，它只是慢慢地回到了大地的怀抱。
五年级的作文 篇5
我们的小金刚最显眼的就是那大大的光头!地中海发型!他的头常常会反光呢，就像一轮太阳照耀着我们班的每一位同学。
小金刚很和蔼又严厉还特别逗。 刚哥叫我们玩斗地主，一局将近尾声，他左手拿牌，右手托腮，低声说到，“没炸了”，便出了那张大王，刚哥竖起那招牌剪刀手得意说到“赢啦”，到了后面刚哥输的`多了，没有紧锁“哎呀呀呀”，我们笑出了声。 刚哥还十分有活力，在运动会上常见他的身影，跑道上她如一个风一样的男子跑过，在球场上看见他，接过球，后仰跳投，只见从他指间飞出一道有没的弧线，仿佛时间定格在了那一刻，下一秒就打铁了。 每当我们早上迟到时，李老师不会手软，我迟到了一分钟，刚哥展现了那份刚气，毫不留情的把我拒之门外，训完话后责让我们重新写一遍昨天的作业! 他很少发火，即使犯了错，会和你平心静气的聊天，找到解决办法!不像隆老师那样“作业呢!为什么不带?肯定没写完!打电话叫你家长送过来!”也不像张军艳老师“个人扣十分，补完再进教室上课”，刚哥只是一个微笑，轻声说道“明天带来就好”，也许这比什么方法都有效!相比于梁老师的天天罚写，常常和家长打我们的小报告，而我们大多数就这样形成了恶性循环!
我的的金刚就像那“小太阳”一般温暖，金刚更有魄力，更亲切!难道不是吗?
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