五年级的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的五年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
每一次家里来客人的时候，我都会帮妈妈接待客人、做家务。
一天，妈妈说有客人来家里做客。叫我帮她的忙。首先，我把沙发上的玩具、垃圾，全都收拾好，再把玩具放到玩具箱里，垃圾扔进垃圾桶里。再把客厅里的地板打扫干净。把餐桌用湿抹布抹干净。客厅搞干净后，就要进厨房去帮忙啦。把菜放进水里洗上好几遍，再捞出来，放在切菜盘上，把菜根对齐，拿刀切成一小段一小段。切完之后，就煮菜，先到一些油，把油煮沸后，把菜小心翼翼地放到锅里，炒几下，再把锅盖盖上，等上几分钟，再把锅盖打开，放盐、放水……菜煮好后，就可以了。 还有一次，妈妈的朋友来找妈妈说一些事，并且不能让我们小孩子知道。我明白了，就把弟弟带出去，和邻居小朋友玩。我们玩捉人仔，于是，我们用石头剪刀布的.方法，来决定谁来捉。结果出来了，是弟弟来捉。弟弟在原地转了三圈，就来捉我们了，捉着捉着，弟弟突然摔倒了，膝盖磨破了，我向邻居阿姨借来了棉签、消炎水、红药水，为弟弟处理伤口，以免得破伤风。 这就是我，一个懂事的孩子。
五年级的作文 篇2
星期六的早晨，我和妈妈到河边去放风筝。
我和妈妈来到河边，暖风拂面、阳光和煦。真就是个放风筝的好天气。妈妈让我拿着风筝站在那个最高的山坡上，她边走边放线，走了一段路后，妈妈站住了，命令我把风筝放飞，得令后我立刻执行，松开了双手。只见妈妈边跑边一松一紧的操纵着长线，风筝扶摇直上，然后升入高空，我见风筝飞起来了，手舞足蹈起来并高声喊：“飞上去了，飞上去了！”
妈妈好像也受了我的感染，也高兴得像个孩子。看着风筝在空中自由的翱翔我也有了想飞的感觉。
“妈妈，把线放长一点让他飞得更高一些。”我跑到妈妈身边说。正当我们陶醉在成功的喜悦中时，突然风筝像被击中的战斗机一样急转直下。“怎样会这样？”我叫起来“妈妈风筝要掉下来了。”“没关系，风向变了，才会这样。”妈妈不慌不忙地说：“没事，只要让风筝再次迎风而上就行了。”果然，妈妈调整方向后，风筝又飞上了高空……
天快黑了，我和妈妈就高高兴兴的`回家了。这真就是一个快乐的星期天！
五年级的作文 篇3
春的脚步是又轻又柔的，你听“沙沙沙”，春踏过了树叶，夏的脚步是又急又快的，你听，“哗哗哗”，夏抚摸了流水，秋的脚步是又重又实的，你听“咚咚咚”秋摘下了果实，冬的脚步呢？冬的脚步像是水波扩散，无声无息，而妈妈的脚步，似春、似夏、似秋又似冬。
静夜，当我因倦卧床时，我听到一阵“沙沙沙”的脚步声，我知道妈妈来给我盖被子了，她的脚步又轻又柔，深怕踩到地上的蚂蚁似的，我享受那种心情，因为那是妈妈的爱，那是爱化成的脚步声，我酣然入睡。
放学，当我焦急地在校门口徘徊时，“哗哗哗”，一阵急促的`脚步声进入耳朵，是妈妈，因为这是妈妈来接我放学的脚步声，又急又快，每当这时，我便飞快地扑进母亲怀中，听着她的喘息声，我可以感受到那深深的爱，伴我平安回家。
犯错 ，当我不安与害怕时，我会听到妈妈“咚咚咚”地走过来。我心里的节奏像抢似的狂跳，然而，妈妈的话却始终鼓励着我，她总是原谅我的幼稚与天知，她总是告诉我应走正确的路，让我收获多多，而妈妈那又重又实的脚步，伴我健康成长。
今天，我走上了考场，出乎意料地，我的心出奇地平静，我与妈妈肩并肩地走着，听着她的脚步声，我对她说：“妈，你真的好厉害。”妈妈一脸茫然，但我不得不说，因为这份爱，其实我们都懂了。
春去秋来，冬夏换季，我时时刻刻都听到妈妈用脚步编成一首首动听的乐曲，伴我成长，为我解忧，这是爱的脚步，这脚步，深深地印在我心里。
五年级的作文 篇4
那是一个阴天的早晨，因为我们一家都不想闷在家里，所以我们决定去商场里转转。
大约开了一个小时的车，终于到了。在准备下车的时候，老天爷似乎在和我们作对，偏偏在这种时候来了一场倾盆大雨。
雨哗哗地下着，我们撑着伞走到了电梯口，巧了，这时正好来了一台电梯。门还没完全打开，就有许多人冲了进去，我也被挤了进去。很快，人群都上了电梯，最后上的是一对老夫妻。
“嘀嘀嘀”的声音在那对老夫妻走进电梯后响起来，超载了！大家开始小声地嘀咕。过了一会儿，那对满脸皱纹、行动不便的老夫妻首先异口同声地说：“我们是最后上的，先让你们上去吧！”“不！”一位年轻的男士牵着他的妻子，“我们不赶时间，你们先走！”说完便向外走去。“等等！”我毫不犹豫地拉住了他们，把我崭新的雨伞塞到他手里。他微笑着摇摇头，把伞重新塞回我手里，然后便冒着雨走出了电梯。
声音没有了，门一下子就关了，我下意识地朝他们望望，大雨毫不留情地打在他们的头和肩上，全部的.人都沉默了，那位老爷爷激动地说：“我的亲生儿子还不会这样孝顺呢！”
门又开了我们踏出电梯后谁也没有离开，等到那对夫妻来时，大家都一蜂拥围了上去，递给他们毛巾和手帕。
如果我们像他们一样，学会谦让，就会让我们的生活更美好！
五年级的作文 篇5
一天，我和妈妈准备坐公交车去她的单位拿一份文件。
那天，我们上了一辆公交车，公交车上挤满了乘客。虽然如此，但是只见一位带着眼睛的叔叔向我招了招手，仿佛正叫我过去一下。于是，我走到那位叔叔面前。他看到我走来了，马上站起身来让我坐下，并说：“下一站我就到了，小朋友，你先坐吧”。听他这么说，我说了声谢谢就乖巧地坐下了。看着那位叔叔走下了公交车，我的心里暖暖的。就在这时，我看见在十几双脚后面隐隐约约的好像有一张蓝绿色的纸，我再仔细一看那正是一张五十元的纸币。我仰头看了看我四周的人，可是没有任何人好像是在寻找什么的样子。于是，我就想拿起五十元的纸币给妈妈处理。可是，如果我捡的时候被人发现误以为我是小偷怎么办呀！我的目光又转向了那张五十元的纸币。突然，只见一只粗糙的手向那张五十元的纸币伸去。我顺着那只手向上看去，那是一位已经年迈的老爷爷。那位老爷爷奇怪地看着那张五十元的纸币，很显然纸币不是他的，我期待着老爷爷的举动。但是，只见老爷爷把拿着钱的.那只手放进了口袋里，我失望极了。可就在这时，只见老爷爷顿了顿，又把拿着钱的那只手抽了出来，并站起身大声问道：“有谁丢了五十元钱吗？”这时，人们都翻起自己的包来，就连我妈妈也是一样。突然，只听见一个在前排的妇女的声音传来：“麻烦您了，那是我的，可能是刚才挤过来的时候掉了！”那位老爷爷听到这句话，便把那张五十元的纸币递给了那位脸已经红透了的妇女。
下车后，我还在想着刚刚发生的那件小事。虽然事情小得不能再小，但是对我的启发却很大。尊老爱幼，拾金不昧是我们应该有的品格。
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