五年级作文
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的五年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
我们家的人还真多，用十根手指头都不够算，我来算算看有多少人，１、２、３，答案是我们家，总共有１６个人，是个不折不扣三代同堂的大家庭。
我的爸爸在家族的塑料公司上班，最特别的是他的脸，爸爸的脸油油、亮亮的，这是我最喜欢爸爸的原因之一，看见爸爸笑咪咪的脸，我的心情马上就好起来，他也是最疼爱我的人！
而我的妈妈，有一点胖胖的`，看起来很有安全感，我很喜欢这样的妈妈，因为可美是被妈妈紧紧的抱着，我就舒服的想闭上眼睛，我真的好幸福啊！
我的一个小堂弟，今年才两岁，还不太会说话的他总是在外面大叫：“啊！啊！啊！啊！”虽然我不是很喜欢这种尖叫声，让我静不下心看书，但是他永远都是我弟弟，所以我也不会跟他计较，只要他开心，就叫吧！
接着是我的爷爷，我的爷爷就是家族塑料公司的老板，但可不是电视上的超级富豪，虽然不是最有钱，但我的爷爷很关心周围的人，是一个最慈善的人。一听到别人有困难，他都会去帮忙，这是他最大的特点了。
还有我最会种菜的奶奶，她只会讲方言，所以我也被逼得会讲方言了。奶奶的菜园从不喷洒农药，全部都是健康有机的蔬果呢！
家里的人多，一凑在一起就热闹非凡，我总爱站在一旁，静静的看着家人们的快乐，那种温馨，让我好满足，忍不住就想笑了呢！
五年级作文 篇2
这是极为平常的一天，阳光洒在门外，风吹枝条舞动，偏偏就有不平常的事发生了。
上课铃响了，同学们慌慌张张地跑回座位，等待着老师的到来，可谁知，老师竟径直走到了一个同学的座位上，理直气壮地坐了下来。我们都瞪大了眼睛，接下来，更让我们惊讶的'事发生了，我们的语文课代表和另一个同学走上了讲台。我才明白了，这就是老师说过让我们自己讲的课吧！同学们似乎也都明白了过来，一个同学大声喊到：“起立！”我们都配合地站了起来，边鞠躬边说道：“老师好——”弄得他两不知所措，不停地摆着手。就在这时与我们一同起立的老师说道：“你两也不让我们坐下？”我们全都大笑起来。坐下吧，坐下吧。这两位同学才清醒了一点。
开始上课了，这两位同学熟练地打开PPT，面对下面最熟悉的“学生”们，丝毫紧张都没有现于脸上，时不时用余光瞟一眼早已烂熟于心的教案，一位主要负责讲课，而另一位主要负责提问与板书。个个神采飞扬，拼尽全力地想表达自己的想法，竭尽全力地为我们不够完美或根本不着边的回答打圆场。“好，同学们可以记一下这段话”，这时，PPT的投影上出现了一大段话，我倒吸一口凉气，语文老师看到了，也笑起来。那两位小老师也不好意思地笑笑。这堂课，也正是因为这一段段小插曲而变得热闹，生动起来。
下课了，PPT被关掉了，只留下了三块黑板上满满的工整清晰的板书，值日生手里捧着黑板擦，不知从何下手，可还是被逼无奈地抹去了课堂的最美痕迹。“不怕，这才一节，一共三节，还有两节呢！”一位同学说道。
之后两课的小老师更是长了记性，一次比一次好。但我还是觉得，这“第一课”才是最值得铭记的！
五年级作文 篇3
我的爸爸高高的个子，略长的`头发，有着健壮的肌肉，从远处看高人一头，乍人一背。爸爸的眼睛不大却很爱笑，两颗虎牙给人以亲切之感。
爸爸个子高，大手大脚就是必然了。他的手像一个大蒲扇，脚像两艘小船，小时候爸爸用这大手扶我走路，牵着爸爸的手稳稳的，暖暖的，肯定不会摔跤。有首歌唱到：大手牵小手，走路不怕滑，走呀走呀走，转眼儿子就长大。
爸爸虽然大手大脚，但在生活中却一点也不“大手大脚”，他生活中从不乱花一分钱，每做一件事，每一笔开销都精打细算，勤俭节约。
爸爸很爱笑，见人都是以笑相待，他还有一颗“孝”心。爷爷离我家远，爸爸总是给他们打电话嘘寒问暖。爷爷有一间磨米房，平时他就在那里磨米，磨米的机器一开它的震动使房间乌烟瘴气，灰尘四起。爸爸知道了十分心疼，对爷爷说：“爸，别用磨米机了，那灰尘多一呼吸就飞进嘴里了，对肺不好，花点钱去别人家磨，您老也该享福别那么辛苦。”爷爷听了爸爸再三劝告，停了磨米房。爸爸对老人从不抠门，关心备至。
爸爸还是个体育健将，他最爱打篮球，每次我把球扔到边缘线他都能“力挽狂篮”，只见他从篮球场地的边缘跑来，左右手交替着拍球，转眼间就到了球架旁，突然他纵身一跃，右手举起篮球往筐里按，好一个精彩的盖帽，“球进了！”我拍手称绝。
这就是我的爸爸，大手大脚，做事稳妥，笑脸孝心，待人亲切，我爱我的爸爸。
五年级作文 篇4
说起这本书，可谓是家喻户晓，几乎每个人都阅读过，背诵过，连幼儿园的小朋友都会念上两句，这本书就是经典的传承，对我们也十分有益的中华民族的摇篮——《弟子规》。
为了增强同学们在《弟子规》这方面的知识，我们班开展了让同学当小老师，教大家学《弟子规》的活动。我十分幸运地当上了大家的小老师。这不，万分紧张的我紧紧地攥着U盘哆哆嗦嗦地走上了讲台。
“上……上课！”“起立”！“同学们好！”“老师您好！”“坐下！”教室里又传出了那熟悉的对话声，不过，可别忘了，今天的`主角可是我！我点了一下鼠标，一幅精美的图片就显示在了大屏幕上：一片嫩绿色的叶子飘浮在茶杯里，茶还冒出一丝丝乳白色的热气，旁边是几个龙飞凤舞的大字：弟子规——中华民族的摇篮。“我们都知道，弟子规是中华民族的摇篮，今天，我就要和大家一起来学习弟子规的‘总序’和‘入则孝’。”说完这个长长的开场白，我稍稍地舒了一口气，“弟子规，圣人训一齐！”下面的同学齐声地、翁声翁气的读了起来，看着他们那严肃认真的表情，我深深地感觉到弟子规对他们来说，是一本十分重要，也是十分的益的书。“谁知道它的意思？”我发问了，可是那片手有森林依旧没有出现在我的视线里，我只好点开答案，让他们一起读。不过，嘻嘻，当老师的感觉真是不错。紧接着，我又点出了另一个画面：一幅水墨画的荷花作为背景，几个彩色的艺术字映入了大家的眼帘：“知识大比拼，现在开始拼拼拼！”随着字幕的移动，一场我自认为会激烈的大比拼开始了。第一个问题是：父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒是什么意思？可是只有一个同学举起了手：“它的意思是：父母呼唤我们的时候，要及时回答，父母让我们做事情的时候，要马上去做。”听完了他回答，我进行了反思，自己在家里有没有做到这一点？
我的弟子规课程圆满结束，但是，我的背诵弟子规行动却正在进行中，因为我相信，这样一本充满中华民族传统文化的书，在我记住了之后，会使我一生受用不尽。
五年级作文 篇5
在森林王国里又发生了一起惨案，小猪贝贝被汽车给撞去世了。小牛警长知道后长叹了一口气，说：“唉！现在开车的人太不遵守交通规则了，这已经是森林王国今年的第１４２起车祸了。看来要用些方法才能减少死亡啊。”小牛警长通知：“今天召集所有人员开会！要让大家想一想解决问题的主要方法。”
到了开会的时候，大家七嘴八舌地议论着，探员小鸡说：“我认为大家以后都不要驾车，都改为走路不就行了吗？”
小猫说：“我们是可以做到，但是蜗牛先生和乌龟先生该怎么办？他们的速度太慢了呀，这样上班还不迟到吗？”
小鸡说：“那我们可以给他们发一个什么特别证件，让他们开车吧。”
小猫说：“小鸡同志，你这就错了！我们这是在说怎么样可以不发生交通事故，如果叫他们开车的话，也难免会发生事故的呀。”
小鸡反问说：“那么你有什么高招，快说出来让我们听一听吧。”
小猫说：“我们现在可以去把那些故意不遵守交通规则的人抓起来，然后吊销他们的`驾照，让他不能开车，这样的话，车祸应该会少很多吧？”
小牛警长点了点头，说：“嗯，这个办法比较可行。大家这个月就只穿便衣，守在各个路口，监视每一个开车人的举动，看看到底是些什么人在制造交通事故。”
经过一个月的调查，他们终于发现，真正的交通事故肇事者都是狐氏家族的人。这些狐狸们生性就爱刺激，无法无天，所以飙车是他们唯一的乐趣。可是他们或是犯了错又死不认错，或是罚点钱就扬长而去，以后照样乱开车，搞得警员们束手无策。调查还发现，小猪贝贝的死也是狐氏的头目蓝狐所为。
小牛警长立即传唤蓝狐，蓝狐来了之后，张口就说：“我们狐氏家族的人开车，车速是快了一点儿，但是，我们狐氏家族办的就是特快送货公司嘛！时间就是金钱，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我们开快车不就为了不想让客户等急了，不然他们一个劲儿叫退货，那样多不好呀。我们狐氏公司最讲究的就是速度了。可是速度一快，车就开不稳，就比较容易出事，所以请大家见谅。”
小牛警长皱了皱眉头，说：“即使是工作需要，那你也不应该为自己的工作而把赌押在别人的生命上。所以你不可以开太快的速度，不然的话，我就要吊销你的驾照。”
蓝狐听了大怒，他说：“好你个小牛，在我面前你也敢耍威风。我问你，我犯了什么错？你凭什么要来吊销我的驾照”说完转身就走了。
小牛警长对蓝狐的态度十分反感，他决心要找出蓝狐的犯罪事实。终于，他了解到８月７日晚上，蓝狐将带他的家族成员去集体飙车。小牛警长召集他的部下作了周密安排，事先在对方飙车经过的路段安放了雷达测速器，并埋伏了警察在公路边。
到了这天晚上，小牛警长他们守候着，突然一阵马达轰鸣声传来，一道道灯光车影划过去，雷达测速器显示，蓝狐的法拉第跑车的时速竟然达到每小时５４０公里！其他成员的速度也有５００公里每小时，超过规定速度５倍！小牛警长立即通知前方警员把蓝狐和狐氏家族的飙车手统统扣住。在证据面前，蓝狐和他的同伙只得承认严重违反交通规定。根据法律，他们被吊销驾照终生。
蓝狐们受到惩罚之后，森林王国中那些不遵守交通法规的飙车一族们受到了教育，提高了安全警惕性，不敢再开快车了。从此，森林王国的车祸也就很少发生了。