五年级的作文
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的五年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
夜晚，星星闪烁着，大地昏暗了，灯光一闪一闪的。
到了元宵节，也就我最美好的一天，晚上，我们两家人一起去了人民公园游玩，那里真是人山人海，我们付了门票，进去一看，哇！！各种各样的灯在天上悬挂着，在地上摆放着，
在人群中隐隐的能看到许多灯。
然后，我们上了摩天轮，我想：在地上能看到美丽的'灯，在天上看一定更美丽。慢慢地升入上空，低头往下看，我简直惊呆了，高楼大厦的灯光一起亮起来，金水河旁边的柳树上挂满了灯，到了公园的湖中心，湖里放了许多莲花灯，偶尔会有几只小鱼游过。
伴着美丽的灯，我们又走到公园中心，喷泉在中心，两面分别有上海世博会、哆啦A梦、喜洋洋与灰太狼等卡通人物大型灯展，我最喜欢小品人物，有赵本山、宋丹丹、小沈阳、冯巩，真是各式各样。
到了大门，我真有一点依依不舍，在门口，我又买了一个纪念品，是一对会亮的犄角头饰，让我值得难忘的地方。
那天晚上，月亮很圆，星星很亮，是我最美好、最难忘的一天。
五年级的作文 篇2
我家有一只小狗叫豆豆，它的品种是德国腊肠，它有以下特点：一是耳朵长，比起别的狗来他的耳朵长多了，有时候耳朵还会自己翻过来，露出耳蜗；第二是身子长，第一次给你的感觉它有点不协调了，可以说有点难看；第三是尾巴长，平时高高的翘着，又细又长，特好玩；第四是嘴长，我看要是和别的狗咬架的时候准厉害；最后一个特点呢就是腿短了，跑起路来可逗了。我想了一想就叫它四长一短，除这以外，它还有一个好听的`名字叫豆豆
豆豆是腊肠，腊肠分为三种，弟一种是刚毛，二是短毛。三是柔毛，这三种。我家豆豆是刚毛型的。我非常喜欢我家的豆豆，它的样子非常可爱，长长的脸蛋，大大的鼻子，还有亮晶晶的眼球，多可爱呀。豆豆喜欢吃面条，记得有一回豆豆一天没吃饭，我和爸爸回来了，豆豆迎面扑了过来，一看他就想吃东西了我就给它拿出早晨吃剩下的面条来让它吃，结果它都吃上了，我和爸爸吓了一跳，因为它吃的太多了，我就把它放到楼下去了，我就在楼上面看，结果我发现豆豆在吃草我很惊讶，我就问爸爸为什么狗狗吃草那？爸爸说，它吃草是因为它吃了使它不好受的东西了想吐出来，它一吃草就刺激胃，一刺激胃它就吐，这样她就好点了，所以它吃草。
这就是我家的豆豆，你看了我的作文，你一定很喜欢它吧。
五年级的作文 篇3
在我的童年生活中，我经历过许多快乐的事情，而最令我难忘的事就是捉螃蟹了！
今年暑假，我们一家人回到老家，刚下了雨，空气格外清新，道路有些泞滑，我和姐姐兴致勃勃地跑到屋后的小鱼塘边，把一颗颗小石头扔进鱼塘里，溅起的`水花把正在玩耍的一群鱼儿吓跑了。我们看着小鱼儿四处逃散的样子，心里乐开了花。
这时，我突然发现姐姐的脚边有一只大螃蟹，它的眼睛闪闪发亮，它的嘴巴像自动门，一张一合的，还吐着泡泡，正飞快地向池塘边爬去，我连忙跑过去，惊奇地大叫道：“姐，你脚边有只螃蟹，快抓住它！”姐姐一听，吓得尖叫，双脚直跳。我三步并作两步就追上了螃蟹，正想捉住它，可又害怕螃蟹那又大又有力的钳子。
怎么办呢？我眼前一亮，计上心来，我就叫姐姐回家去搬奶奶这个“援兵”，我看守着螃蟹。可奶奶不在家，姐姐也不敢下手，看来只能我亲自出马了。我试着伸出左脚挡住了螃蟹的去路，接着用左脚把它逼到死角，再用右脚把它轻轻地踩住，生怕弄伤它，正当我弯腰准备捉拿它时，狡猾的螃蟹似乎已经意识到了危险，从我脚底开溜了。哎，煮熟的鸭子快飞了！我又急又气。哈哈，那只螃蟹逃到一丛杂草里，困在里面了。我一个健步冲上去，小心翼翼地用大拇指和中指分别按住螃蟹的两边硬壳，终于把这只螃蟹给捉住了。真是“功夫不负有心人”啊，我兴奋地举起“战利品”和姐姐跑回了家。
这次捉螃蟹只是一件微不足道的小事情，却深深地刻在了我的脑海里，给我的童年生活增添了无限乐趣。
五年级的作文 篇4
每当我看见大街上忙忙碌碌的清洁工时，我就会想起去年夏天夜晚的那件事。
那天晚上，我来到五一广场玩。夜幕下的五一广场灯火通明，十分辉煌，来来往往的行人有的'踩着滑板，有的喝着饮料，玩累了，他们就在树旁休息。树下，有几个清洁工，他们穿着橙色的工作服，脚穿长靴，在来来往往的行人中，他们似乎并不那么引人注目。
忽然一个年轻人踩的滑板失控了，飞快地撞向一个女清洁工，女清洁工一个趔趄，两人都摔倒了。
小伙子爬了起来，显得非常生气，他狠狠地对清洁工说：“快走，碍手碍脚的，影响我们休闲娱乐，真是可恶。“说着还把嘴里嚼的口香糖吐到了地板上。那位清洁工没有生气，和气地对小伙子说：“你要爱护环境，象你这样把口香糖吐到地上，如果有人踩到了，那踩到口香糖的人该多生气啊。“可年轻人不听，骂了清洁工几句就扬长而去了。无奈，女清洁工只好继续工作。
只见她拿着铲子，绷着手，头上冒着豆大的汗珠，用力铲去那块口香糖，一二，一二使劲，再使劲，终于铲起了那块口香糖，并扔进了果皮箱，然后，又匆匆去清扫别的地方了。
十点多了，人们都陆续回家了，只剩下清洁工还在忙碌着，望着清洁工橙色的背影，我感慨万分。
清洁工纯朴，无私奉献的精神令我感动，也值得我学习，这件感人的事虽然已经过去一年了，可还深深地印在我的脑海里
五年级的作文 篇5
清晨，踏入静谧的校园。池塘边逐渐枯黄的柳叶经不住昨夜风吹雨打的洗礼，一片片，一叶叶飘落在校园的人行道上；飘落在池塘里，荡起了一圈圈涟漪。池塘中鱼儿欢快地活蹦乱跳着。火红的爬山虎紧挨着教学楼经过大雨的冲刷，依然生机勃勃，欣欣向荣！
我看着这一大片落叶，无奈地摇了摇头，提着扫帚扫了起来，突然天上淅淅沥沥地下起了小雨，空气中弥漫着清新的气息，这让我感到很舒适。我想过一会就会停止这场小的滋润吧，可天不随人愿，没成想，小滋润竟然演变成大洗礼，哗哗啦啦，这可吓坏了没带雨伞的我，我只好躲到就近的老师宿舍楼下避雨，这可怎么办呀？我心中可谓是不亦急乎，我绞尽脑汁，看来只有冒着大雨冲进教室这一种办法了。
刚迈出第一脚，雨滴沾湿了我的头发，落到我的眼睫毛顺着往下流，大概是因为这样，我就隐隐约约地看见班主任老师那熟悉的'身影，身影越来越近，直至清晰。我就看见一脸着急的班主任老师手里撑着一把天蓝色的雨伞，就像是赶走乌云后晴空万里的蓝天一样，她见到了浑身湿透的我，用略带生气却充满担心的语气对我说：“你怎么下雨天还来这里打扫呀，这些落叶就别扫了，你看看你，都湿透了，来用毛巾擦一擦脸吧。”她温柔地递给我一块毛巾，然后对我笑了笑，这时我觉得天上下得不再是冰凉无情的雨水是充满温暖爱护的雨水，顿时，我感到脸上热热的，两行热泪掺杂着雨滴从脸颊滴下。我接过毛巾，擦了擦脸，随后，
跟班主任老师回到教室。
回忆起来，雨水是连接我和班主任老师情感的桥梁，是雨水让我重新认识老师这份职业有多么伟大，老师就像母亲一样呵护我们，照顾我们，教导我们，对我们无微不至，真应了这句古话：师父就如同我们的再生父母。就用千言万语也道不尽老师对学生的爱。
老师那春风拂面的笑容和那伟岸的身影，它们在逐渐模糊直至消失，入了中学，又仿佛在逐渐清晰直到永恒……