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五年级的作文300字
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的五年级的作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文300字 篇1
他个子不高，身材微胖，有五十来岁了，高高的鼻梁上常常戴着一副眼镜。他常常笑眯眯的，看上去十分和蔼可亲。他就是我的数学老师——王老师。
王老师的课堂十分有趣，经常是妙语连珠。他有一个神奇的.粉笔盒，我们都管它叫“聪明筒”。因为“聪明筒”里今天装的可能是糖果，明天是饼干，大后天就变成了巧克力。不信？你看王老师正举起手里的“聪明筒”说：“王老师的聪明筒里有136颗棒棒糖，平均分给我们班17个同学，每个人能分到多少颗呢？”王老师的问题一出来，同学们一边流着口水，一边在草稿本上飞快地算出答案。要是某个同学算错了，王老师就会说：“王小明同学，你是要偷偷把分给你的糖送给小老鼠吃吗？”话音刚落，我们全班都笑得前俯后仰。王老师这种幽默的教学方式不仅让我们学懂了数学知识，还学得很轻松哩！
下课时，我们总喜欢围在王老师的办公桌前，王老师给我们讲许多有趣的故事、笑话，经常逗得我们哈哈大笑，让其他年级的同学好不羡慕。
这就是我们幽默风趣的王老师，同学们都喜欢他。
五年级的作文300字 篇2
傍晚时分，我和妈妈吃完饭后去楼下散步。刚走出单元门，看见了许多美丽的花朵：有白色的栀子花，有红色的茶花，有黄色的野菊花，还有一束束白绒绒的蒲公英。我一下就被可爱的蒲公英吸引住了，连忙拖着妈妈向蒲公英跑去。
蒲公英已经开了不少了。蒲公英绿绿的茎，像一根根小柱子一样挺立在花坛中；绿绿的叶子像一双双张开的小手依附在茎上。蒲公英白白的绒毛像一张张可爱的小脸蛋绽放开来。我轻轻的拿着蒲公英的根，慢慢的吹了一口气，只看到蒲公英像雪花一样向空中飞去，四处飘荡。我拍着双手欢呼起来：“蒲公英真美啊！”
我忽然觉得自己仿佛就是一朵蒲公英，从小在妈妈的怀抱里成长。春天，我穿着黄色的花衣裳，迎着暖暖的阳光成长。初夏时节，我脱掉花衣裳，长出了一个个小小的绒球，五颜六色。有灰白的，有淡粉的，还有浅绿的`，小巧玲珑，可爱极了！随着阵阵微风吹来，我就像个旅行家，撑着把小伞飞向空中，观看着祖国的大好河山，聆听着大自然的美妙音符……
过了一会儿，我才记起我不是蒲公英，我是在观看蒲公英。在回家的路上，我边走边想：“美丽的蒲公英，我下次一定还要来陪你玩。”
五年级的作文300字 篇3
任老师是一位的语文教师。她五十多岁了，和蔼可亲，讲课风趣幽默。因为她的教学方法别具一格，在我们这儿很有名气。
国庆长假的'一天下午，我和同学们在春芽班上课。任老师正讲着如何做描写，突然，她一步一步，鬼鬼祟祟地靠近任仟惠同学。啊！她伸出了双手，就像两只魔爪，慢慢地伸向任仟惠的肩膀，猛地一抓，用力一提，把正在津津有味看书的任仟惠吓出了一身冷汗。同学们面面相觑，不解地互相看了看。任仟惠战战兢兢颤抖地说：“你在干什么？”任老师笑着对同学们说：“你们谁来把老师刚才这串动作描述一下？。”我们恍然大悟：原来是任老师在为我们提供写作的材料呀！
还有一次，我们正在做游戏，任老师走过来参加我们的活动。归她表演了，任老师举起那双“魔爪”张开，朝着天，脚也直跺着，仰着头，哈哈大笑起来，同学们有的捂着肚子，仰天长笑；有的前仰后合；在座位上的同学们笑趴在桌子上，有的甚至掉进课桌底下。教室一下子翻了天。
任老师上课真幽默，我喜欢她！
五年级的作文300字 篇4
三岁时我从哈哈哈朋友家抱回来一只可爱的玩具小熊，它当时穿着一件棕色的格格背带裤，是个男生的打扮。因为我很喜欢它，所以我就把它称作“小熊宝宝”。
还记得我快九岁的时候，我感觉小熊宝宝的衣服不好看，所以就自己动手给它做了一件玫红色的裙子和一件绿色的外衣。这样看来小熊宝宝就觉得像女生的多了。虽然最后的成果我非常满意，但是在做衣服经过，我有很多次想放弃，可一旦想到小熊宝宝，我就会更加奋力地做。
平时，我和妹妹相处的本来很不错，但是每当一提到小熊宝宝，我俩就会不免吵一场恶架甚至打一场架。每次都是因为，我们都想抱着小熊宝宝睡觉，而小熊宝宝只有一个，所以我们便会发生争吵，每次只有妈妈亲自出马，来解决我们之间的问题，我们的'吵架声才会渐渐平息。
不知为什么，每次我因为房间太黑，而害怕睡不着觉的时候。但我只要怀中紧紧的抱着小熊宝宝，我就可能过一会儿就会进入梦乡。
小熊宝宝是我最心爱的东西，也是我人生中的好伙伴，好朋友。
五年级的作文300字 篇5
我喜欢秋天的乡村。那是个令人陶醉的果园。
秋天是个绚丽多彩的季节，也是个丰收的季节。
秋天的果园是热闹的。橙红的`橘子，像一盏盏小灯笼，脸上带着微笑，在微风摇晃；苹果终于在红彤彤的脸蛋露出了笑容；又大又圆的石榴露出了一排晶莹剔透的牙齿，可爱极了；一个个黄澄澄、金灿灿的菠萝似珍珠般进然有序地排列着，美极了！柿子极大极大，火红火红，个个像工艺品般精致，咬—口，软软绵绵甜丝丝的，比蜜桃还好吃。
走进一望无际的稻田，好像置身于黄金的海洋，黄色的浪花欢笑着翻滚着，—层赶着—层涌向远方，仔细瞧那浪花，近处呈黄色，再远的呈金黄色，放眼望去，一层又一层，最后连成一片，跟蓝天相映。农民伯伯正忙着收割稻子。好一片金黄色的世界呀！是那样神秘，那样美丽。
我爱秋天的乡村！
五年级的作文300字 篇6
我想发明一个多功能汽车。
这个汽车可以变成一个机器人，这个机器人可以给您打扫房间，为您服务。您要是坐到汽车上，不用您动手开，只要您好说出想到哪儿，不到一秒钟就到了，因为上面安装有瞬间转换器。如果有人打您好了，欺负您了，汽车就会用铁链把他拴住交到警察局。如果您有不会的题，只要说出来，它就仔细又耐心地给您讲正确的答案，为您排忧解难。如果您在生气，汽车会变软让您好打它，到最后把您好累得气喘吁吁，之后还会跳着舞蹈做着怪脸逗得您哈哈大笑。
如果是春天，车内有浓缩的万紫千红的花，美丽极了！一千公里之外的人都会闻到甜蜜的花香。
如果是夏天，车内装有四季开关，春夏秋冬随便挑。车外一千公里内都有凉爽的气息，舒服极了！
如果是秋天，您好在车里安装的网络电视里可以看到农民伯伯丰收的笑颜。
如果是冬天，车里车外都温暖如春，人们惬意地享受生活，都把寒风凛冽等形容冬天的词抛到脑后。
它的.外观像一个可爱的小白兔，不过是彩色的，车的两边各有一个火红的太阳，飘浮着一朵朵洁白的云朵，下面有一个五彩缤纷的彩虹桥。彩虹桥上有世界各地的小朋友在载歌载舞。
亲爱的朋友们，请你们到我发明的汽车里来坐坐吧！
五年级的作文300字 篇7
今天，外婆带着小表弟来我家做客。他可不是一个安分的家伙。
小表弟今年七岁，他的名字和天上的神仙——托塔李天王同名同姓，叫李靖。他长得虎头虎脑；一双黑玛瑙似的小眼睛，一转就是一个“鬼点子”；还有一张巧舌如簧的小嘴巴，无理也能搅三分。他的`到来，给我们制造了许多麻烦：一会儿他把我的组装玩具拆得七零八落；一会儿把我的书扔得乱七八糟；一会儿把我的作业本撕得遍体鳞伤；一会儿玩电脑；一会儿开电视；一会儿翻抽屉……把我家的屋子搞得乌烟瘴气，一片狼藉。气得我路见不平一声吼: “你在干什么?”只见他瞥了我一眼,不屑一顾地说: “这世上还有天理吗?你到我家不也是这样吗?只许州官放火,不许弟弟点灯?”我被噎得哑口无言,妈妈和外婆被逗得前仰后合,笑得眼泪都流出来了。一转身，小表弟已经拿起妈妈刚刚给我买得九彩泡泡液，吹起了五颜六色的花泡泡。
瞧！这就是我那淘气的小表弟。
五年级的作文300字 篇8
解手链游戏是一个团队协作的游戏。它让我们深刻体会到沟通的重要性，也培养了我们在错综复杂环境中冷静思考的能力。
待老师宣布完规则，游戏开始了。我们分四个小组，每11人左右手相互交叉结成手链。交织的手臂看上去像一张大网，把身体牢牢地锁在大网周围动弹不得。只要有人试图解开，全体都要被扭断了，尖叫声一片。这时同学们开始不急于从自己这边解开手链，在仔细观察之后我们各抒己见，看看从哪个地方入手可以缓解全体的压力，使手链的'扣变得越来越少。我们手脚并用，在大家几番尝试和相互配合之下，很快找到了有效的解决办法。同学们由欣喜变得信心十足，在我们的共同努力下，原本错综复杂的大网竟变成了一个大大的圆圈。我们成功了!
在一片欢声笑语中游戏结束了，它告诉我们团队合作中遇到复杂问题让大家手足无措时，先不要急于自己解脱，冷静观察，试着采取行动。当你的尝试获得效果时，大家也会变得积极起来。问题也会因为大家不断地尝试得到解决，这就是我们经常说的“团结起来力量大。”
五年级的作文300字 篇9
四季都有自己的特点，让我给你们介绍一下吧。
春天，万物复苏，小花小草睁开了沉睡许久的眼睛，三爷爷也换上绿色的衣裳。小鸟也叫醒了树爷爷，水不停的流淌着，远处的树林里，鸟语花香，百花争艳，遍山都布满了花草树木，美丽极了。
夏天，骄阳似火，叶子层层叠叠，好似一把大绿伞。蝉在树上开音乐会，小草更绿了，花儿更红了。蜜蜂也不停的采蜜，蝴蝶也帮花儿传播花粉。小猫、小狗热的趴在地上一动不动。水塘边，到处都是小，到处都有小朋友在嬉闹。
秋天，枫叶穿上了火红的外衣，大的白杨树脱去了翠绿的`衣服，高粱笑弯了腰，玉米一夜之间黄了发，园子里有梨子、苹果，橙子……农民伯伯也乐开了怀。远处飘着白云，吹来了凉爽的秋风。
冬天，是一个美丽的季节。呼呼的寒风吹过，你也之间大地换上了雪白的外装。洁白的雪花飘在每个地方，动物们也回到自己的窝里冬眠了。雪把大地盖上了一层棉被，抵去了寒冷，梅花也引着寒风开放了，飘出醉人的香气。
我爱生活，更爱春夏秋冬，你呢？
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