五年级的作文
在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的五年级的作文5篇,希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
目标与梦想,我选择目标。每个人都为自己定下了目标,并有一定的梦想。这固然是好的,但目标与梦想之间,毕竟有一段距离。如果我们只想着去追求远大的甚至不切实际的梦想,那会造成一种只有志向而无行动的追求。到头来什么也得不到。而目标相对更易实现,每个人按自己的能力去定下一个又一个目标,一步一步走下去,完成目标。一个乞丐,若想一步踏入公司老板位置,机会也许只有万分之一;但若他先充实物质生活后,再加强学习,然后作职员,也许会一步步成为老板。因此,我也选择目标,踏实地努力实现。
现实与幻想,我选择现实。幻想是很美好的,它能让人心情舒畅,人不能没有幻想。但过多的幻想会让人学会逃避现实。现实的确残酷,但我们不能不面对。我们生活的地球不是童话世界,也不是天堂,它只是一个复杂的社会,需要我们机智勇敢去面对。听过这样一句话:让软弱的我们懂得残忍,狠狠面对人生每次寒冷。于是,我勇敢地选择了现实。
平凡与浪漫,我选择平凡。ROMATIC,对于每个年轻人来说,都是很吸引的。大家都想拥有比尔盖茨的财富,都想拥有罗曼蒂克的爱情,都想成为众人注目的焦点。但是,世界上如此多的人口,每个人都能完全拥有吗?不能,最终还是有绝大多数成为平凡人。平凡,并不是代表一个人没有志气,而是另一种更宽阔的拥有。在平凡中学习,生活工作,同样也会挖掘出闪光点,或许不知不觉中,你已拥有了许多。我曾经说过我要做个平凡的女孩,踏踏实实做好自己的`本分。因此我选择了平凡。
也许没有人的选择是全对的,也没有人的选择全错。是是非非,没有什么是绝对的。既然我已选择,我会一直走下去,不再犹豫!
五年级的作文 篇2
这小狗是我的大姑妈送给我的,我抱着这可爱的小狗,把它放在院子里。我还给它取来一个好听的名字,叫:豆豆。
豆豆长着一个又大又圆的脑袋,一双水汪汪的眼睛,一张小嘴,一个敏灵的鼻子,一对尖尖的耳朵,尾巴翘翘的,一身金黄毛色,毛茸茸的,胖胖的身子。一开始,我觉得这只小狗挺可爱的,每次我放学回到家,它都会把他的前爪伸出来,向我打招呼呢!嘴里还会“汪!汪!汪”地叫,仿佛说:“我们家的大小姐回家了!”然后,它向我跑来,拖着我的'裤子往家走。
有一次,我们一家人正在吃午饭,豆豆正在我的房间里睡觉,突然,豆豆闻到了香味,就顺着香味走了出来,豆豆来到我的身边,汪汪汪地叫来几声,尾巴还一摇一摆呢!好像在说:“主人,主人,我饿了!快点给我吃的吧!”我知道豆豆一定是饿了,所以才跑过来!于是,我从我的碗里拿了一块排骨,放入了豆豆的碗盆里,豆豆果然吃了!
豆豆最喜欢在我的沙发上睡觉,记得有一天我放学回家,把书包一扔,我一坐在沙发上,叫豆豆过来,豆豆叫了几声,马上跑过来趴在我旁边。豆豆最喜欢和我一起玩皮球了,有一天,我和豆豆在楼下高兴地玩着,我一扔球,豆豆就使劲地跑啊跑啊!使劲地跳,才能接住我扔的球,因为我扔得太用力了,豆豆和我玩得满头大汗,豆豆不停地吐着舌头。
我家的豆豆真是太可爱了!我十分喜欢豆豆!
五年级的作文 篇3
很小的时候,我就和书成为了朋友。
那时我才上小班,不会读拼音,也不认识字,但就喜欢翻看书柜上的书,那些小小的汉字像是有一股神奇的魔力,紧紧地吸引着我。妈妈看见我渴望的眼神,悄悄地走上前来,拿起我小手里的书,一个字一个字地读。看见我迷惑不解的样子,就用自己的语言清清楚楚,明明白白地再给我讲一遍,慢慢的,我就会用自己的语言叙述了。
但好景不长,我逐渐就不喜欢故事了,因为我发现了另一片广阔的“陆地”—作文书。
我第一次看的作文书很短,不像现在两三页的具体作文。开始,我看的不太懂,但慢慢的,《小虾和小鱼》这篇作文告诉我要珍惜友谊;《友好》这篇文章告诉我要真心对待朋友;《文具盒里的争吵》让我懂得只有团结起来,才能有真正强大的力量……
四年级时,我的阅读兴趣又转向了《笑猫日记》这一类书,这些虽然是童话,但里面有好多好词佳句,我可以大量地积累,运用。比如,我在作文里写春雨的时候,就用上了杨红樱写的'《塔顶上的猫》里的“春雨贵如油”这样的句子,老师还圈出来了,还说我用的恰当呢!大量的阅读,让我的习作能力也不断提高。所以,我愿意一直顺着读书的路向前走去。
如今,我上五年级了,读的书原来越多,种类也越来越多了,书,是永远陪伴在我身边的小天使,它像老师,给我知识,让我在知识的海洋里愉悦地畅游!
五年级的作文 篇4
在贫困山区中,有很多孩子吃不饱饭,穿不暖和,上不了学,这些都是因为没有钱。所以,我们学校在三月六日,举行了一年一度的爱心义卖活动。
这天,同学们都带了自己家里不用的文具,不玩的玩具,不用的书本,我也不例外。
一吃过饭,老师招呼着同学们搬桌子的搬桌子,拿义卖物品的拿义卖物品,忙得不亦乐乎,不可开交。等摆好东西,我和好朋友钮梓怡拿着我们班卖的`东西,一边走一边卖。由于我们俩手里拿的是五彩缤纷的中国结,我觉得低年级的小朋友应该喜欢的多一些,所以就去了低年级那里。一路问下来,都是失望而归。而我们俩并未因此而丧失信心,反而更有耐心了。终于在不知第几个同学时,我们卖出了第一个中国结。有了第一个,就有第二,第三······渐渐地,我们手中中国结越来越少,最后全部卖完。我们见东西卖完了便又去拿,拿了又卖完,卖完又去拿,就这样反复了好几次。
最后,我看卖得也差不多了,便对钮梓怡说:“我们也去淘点东西吧。”我们俩走了一圈,很快手上都拿了一本书,我得到了一本《神奇的光头鼠》,而纽梓怡买了我们班徐奕文的一本文艺书。
义卖慢慢到了尾声,我和钮梓怡回到了教室,却还意犹未尽,激动的心久久不能归于平静。
爱心义卖多好呀,我们国家还有许多贫困山区,只要我们节约用钱,把那些钱捐给贫困山区的儿童,这样他们的生活会变得充满快乐,也让我明白了自己今天幸福的生活应该好好珍惜。
五年级的作文 篇5
我最喜欢我们的英语陈老师,陈老师留着一头乌黑的长发,她高高的鼻梁上架着一副秀气的眼镜,显得很温柔。
陈老师平时经常提醒我们写字要端正姿势,以后可不要像她那样近视了,那样鼻子可要受累了。陈老师在教我们知识时,就像带着我们玩游戏一样快快乐乐的,我们完成老师布置的作业,老师就会带着我们看电影,放松一下,她总跟我们说学习要劳逸结合,要快乐的学习。
有时候我们把单词拼错了,老师会细心的帮我们纠正错误,并且教我们好的记忆方法。我们都很喜欢上陈老师的课。
陈老师喜欢上课认真听讲的小朋友,如果班上的同学都认真听讲,老师的脸上就会绽放出开心的笑容。如果老师发现她在讲课的'时候有同学做小动作,不认真听讲,她就会生气,也会严厉的批评。
我们的陈老师可真是一位既温柔又严格的好老师哦!我喜欢我们的陈老师!
【五年级的作文】相关文章:
五年级作文_五年级作文01-21
风景五年级作文_五年级作文01-20
腊八五年级作文01-04
五年级作文08-16
(精选)五年级的作文09-04
五年级的作文(精选)09-02
五年级的作文[精选]09-12
五年级作文(精选)09-13
五年级作文(精选)09-14
五年级的作文(精选)09-14