五年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的五年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
夜，越来越浓。像一块黑色的幕布，遮住了世界。远处，亮起了第一颗星。在一片黑暗中留下一点光亮，夜空的演出，拉开了序幕……
“滴答，滴答”。时间，在流淌。秒针，在日复一日的转动。一年，一月，一日，一时，一分，一秒。生命在逝去，新的生命，在诞生。老人说，在死神那儿，有许许多多的红烛。每一支红烛都代表着一个生命。一支蜡烛烧完了，就会有一个人离开人世。而死神每点上一支蜡烛，则象征着一个生命的开始。生命就是这样的循环，年复一年，生生不息，给这个世界添上色彩。
停止想象，抬头望向夜空。已经有许多星亮起来了，照亮了那片黑暗，像一颗颗闪烁着的钻石。空气中夹杂着百合的清香，飘出很远很远……萤火虫，这个夏天的使者，如同一个小精灵，打着小灯笼，在蛐蛐的歌声中翩翩起舞。也许，它是从天上掉下来的星星呢！我想着。
打开回忆的窗户，记起小时的一幕：母亲搂着我坐在草坪上，凉风习习。她给我讲许许多多的神话故事，比如女娲补天啊，盘古开天辟地啊，哪咤闹海啊，等等。因此这个过程就变得仙气缭绕，奇妙无比。
这时，一个画面突然闯进了我的脑海：年轻的爸爸对着年幼的我循循善诱说：“你是我的`女儿，我呢是你爸爸，来，叫爸爸——”我突然就哭了，哭得爸爸手忙脚乱。忽然想起了很久远的一幕，我不禁笑出了声。
天有些凉了，时间不早了。我结束了我的遐想，迎着远处的灯光，向我的家走去。
五年级作文 篇2
我很幸运，我有一个姐姐，我也非常快乐。
姐姐比我大九岁，两姐妹感情很好，姐姐很疼我，我也高兴。
她上高三时，我经常写信给她，毕业后，她把我写的信全部带了回来，姐姐上大学后，每当她回来，我不停问这问那，等她走时，我一直沉默着。为了不让自己伤心，还是习惯写信给她，偷偷放入她的行李箱，我有时候会当面给她，自己害羞了。有时送她，在路上也是默默流泪，到高铁站时，真的忍不住想哭，到家后，还是流出泪水。
放暑假，寒假时，她说什么，我做什么，尽量依她，有时我会让她干家务，她不干，还是我帮她，也没什么怨言。她在家时，经常惯她，我睡前，给她倒一杯热水，心里才舒服。姐姐炒菜也好吃，菜端上桌，让她自己一吃，她就唠叨说，咸了淡了，说好几遍，她走了，再也没有她的唠叨和身影。她走了，我跟我爸妈说，我不想让她走，他们说，她上学呢，以后可以视频，我听了心里更舒服。平常，一说我姐姐这两个字，我的眼里，突然就有了泪水，真的好舍不得。
姐姐开学之前，还说要带我走，我兴奋的几天，特别高兴，最后也没带我走，她是为了让我高兴吧!她订票，我自己还哭了一会呢。她的`睡衣睡裤没洗，我帮她洗，等她洗时，她就找，其实我已经洗完了，在洗衣机里弄干。我拿出来，她笑着说，你咋帮我洗了，我心里说，姐，你真好傻，那是我舍不得你走才帮你的!我帮她洗衣服，她太高兴了。还对我妈妈说，诚诚帮我洗衣服了，我却难过。说实话，那几晚，我真的睡不着，我告诉她，我舍不得你走，她就会说，我又不是不回来了，那我更想大哭了
姐姐还经常给我开玩笑，那天她炒菜，没放葱，我又不爱吃，就说。姐姐对我真好，不放葱，她笑着说，那是我忘了，我爸就哈哈大笑，我也无话可说。我听我姐话，可那次，做蛋糕没成功，从那以后呢，我听她话，炸薯条那次，我还是听她的，她走了那段时间，我炸薯条成功了。我自言自语，以后不听我姐的话，但下次呢!我还得听她的，姐我爱你。
姐姐，因为有了你，我的童年才多姿多彩，因为有了你，我的童年会更幸福。
五年级作文 篇3
盛夏，它在我心中就像一幅美丽的图画，深深印在我的脑海中；也是一首奇丽的小诗，使人回味无穷，盛夏，它带给了我们无穷的遐想！
在我家后面有一个大池塘，明晃晃的，像一面没有打磨过的镜子。鲜花下的蛐蛐开着音乐会，高声地歌唱，鸭子在水中嬉戏，荡起一层又一层的涟漪。风轻轻地拂过水面，挨挨挤挤的荷花从睡梦中惊醒，娇滴滴地躲在圆盘似的荷叶下，微微舞动着身子，显得可爱又迷人。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，无声无息地落在一朵花上，美滋滋地吸取着花的蜜汁！
盛夏，人们便开始忙碌起来。刚刚过了紧张的期末，孩子们便涌了出来，玩的不亦乐乎！有的'安静地在池塘边钓着龙虾；有的蹑手蹑脚地跑进别人家的西瓜棚里，准备偷摘别人家地里种的西瓜，结果被主人家的狗追得满村跑；有的脱下衣服，像一条鱼儿似地游着泳，像美人鱼一样既轻快又灵活。在水中不停地嬉闹着，一会儿打水仗，一会儿捉鱼，一会儿又比谁的游泳姿势更美，仿佛河流就是他们幸福的家！还有的捧着一本书，边走边看，简直就是一个“书呆子”。
盛夏的味道，是朝气蓬勃的，欣欣向荣的，它承载着无限生机，迎接着收获，它有这种独特的魅力，使人忍不住去揭开它的面纱。
五年级作文 篇4
中华汉字，我爱你
这段时间，林老师带领我们去“汉字王国”遨游了一番，让我感受到了中华汉字的有趣与神奇，进一步了解了汉字文化博大精深，犹如品尝了一顿丰盛的汉字大餐，我为收获着无数珍宝而欣喜若狂。 通过遨游汉字王国，让我知道了汉字是仓颉创造的，还让我知道了汉字的演变历史。最早的甲骨文是清代的学者王懿荣发现的，甲骨文是刻在龟甲和兽骨上的文字。最早是没有文字的，我们的先人都是用“物语记事”、“结绳记事”。比如“火”用来表示“我要找你”；用司哈（小柿子叶）表示“我很苦闷”通过学习《我爱你，中国的汉字》，我了解到了汉字的.演变过程：从甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。通过汉字的学习，我还知道了不能随便写错别字，不然的话会闹很多的笑话。比如有一个笑话《大吃一斤》：讲的是有一个老师叫小明用“大吃一惊”来造句。小明写到：“我从路边走过，看见一坨牛粪，让我大吃一斤。”小明居然把“大吃一惊”写成了“大吃一斤”。老师看了之后给他的批语是：“海量，海量。”除此之外，老师还叫我们搜集字谜、搜集谐音笑话等。猜字谜真有趣，比如：因为自大一点，惹得人人讨厌（臭）；高爷爷的头，李爷爷的脚，郑爷爷的耳朵（郭）；十字尾巴弯弯，算算数目（七）还有谐音歇后语，比如：黄狗头上出角——尽出洋（羊）相；老虎拉车——谁敢（赶）当然还有谐音笑话《“枇杷”与“琵琶”》，都让我印象很深刻。
“遨游汉字王国”实践活动不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜、编字谜，激起了我对汉字的无限兴趣。汉字，我爱你！你永远是中华民族的骄傲！
五年级作文 篇5
是一首歌，一首欢快的歌，一首悲伤的歌，生命更是一架钢琴，行云流水，用自己的双手敲击，或喜或悲。生命亦是一种自由，或生或死，或选择乐观积极，或选择悲哀消沉，这种自由，成为人进取的动力，也会成为人痛苦的借口，但，生命更是一杯酒，既然你已将它倾进你的杯中，或芳醇，或苦涩，都必须喝了它，因为，这就是你的人生。
我珍爱我的生命，我又讨厌我的生命，我珍爱我拥有的精彩世界，所拥有的一切美好，我讨厌所感到的悲伤，所感到的一切无奈。人生是一道没有结果的数学题，当开始算题时，生命开始了，结束时，没有答案，有人带着满足走了，他在计算中体会到了他所期盼的，有人带着疑惑走了，他在计算中一片茫然。在我看来，生命是用来享受的，不是用来哀叹的'，我会享受，但我有时却尝试着痛苦……
也许我对人生，对生命，对生活，对一切事物的看法都是比较肤浅的，但我唯独坚信这个理念，才能继续前进摸索，才能在挫折与成功静静地领悟，思考。我坚信我会拥有一个有意义的人生，因为我每天都在改变着自己，尽管微小得让人觉察不到，但我知道我在变。
我看不透这个世界，但让我值得有些骄傲的是——这个世界也看不透我。
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