实用的五年级作文7篇(推荐)
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的五年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
有一次，我在读书时，发现了一个故事。这个故事深深感动了我。
从前，有个男人，他失业了，只有他的妻子做服务员，挣的很少。不仅如此，他的妻子还怀孕了。
有一位老奶奶，她很富有，满身都是珠宝。有一次老奶奶开着车在荒郊野岭。突然，老奶奶一不小心把车开翻了，好在损失不大，只要把车翻过来就能继续开。可是老奶奶怎能把车翻过来呢？
忽然，有一个男人从迷雾中走出来，没错，他就是我之前说的男人。老奶奶看着他很恐惧：“这个人会不会是强盗？”她想。而男人却没偷老奶奶的.东西，而是费了九牛二虎之力把车翻了过来。
老奶奶看到了，很是感激地对他说：“你要多少钱？开个价！”而他却说：“不用了，我只求你帮助下一个有困难的人。”
他回家了，妻子看着他，满脸喜悦地对他说：“看！这是什么？”男从只见一大把钞票在他眼前晃动。他很惊讶地问：“这是从哪里来的？”妻子说：“我干完活，看到桌子上有一大把钱，还有一封信，就把它们拿走了。”说着把信递给他，信上说：“小姑娘，我受到过一个人的帮助，他不求回报，只求我帮助下一个有困难的人，而你就是那个有困难的人。”
善良是做人根本。世界多一点善良，就会多一份爱。
五年级作文 篇2
昨天晚上，我发了高烧，头还非常疼痛。到了今天早晨，起床以后，我觉得头痛好了一点。妈妈说：“孩子，你生病了，现在还是到医院请医生给你看一看。”我就随着妈妈到医院了。
来到医院，医生问了病情，又叫我们往验了一个血，还给我量了一***温。医生接着问我：“小朋友，什么地方痛？”我说：“这里痛，那里痛，到底什么地方痛，我也说不出来。”医生就叫我睡在一张诊察桌上，在我的肚子上面按了几下。医生边按边问我：“这里痛吗？这里痛吗？”我说：“痛。”医生就对妈妈说：“看来你孩子得了烂尾炎，需要住院，赶紧往办理住院手续。”
来到住院处，那里的.医生又给我检查了一下，然后就叫我往做一个皮超。来到皮超室，医生叫我躺在一张床上，在我的小腿上放了一点消毒液，把大钳子夹在上面，还在我的手上肚子上都放了一些夹子。后来，我觉得那一些放着夹子的地方有一些电流在通过。接着，医生说：“不是烂尾炎。”然后，他让我回到住院的地方。在那里，我一个下午就挂了四袋盐水。后来，医生还叫我往验了一个大血。
在医院里的那几天可没劲了，一挂上盐水，人就不能够多动，而且一天到晚都是孩子的哭声，吵死人了。
我在医院住了三天两夜，医生才同意我出院了。啊，这时，我真兴奋，激动得大声说：“我终于可以出院了！”
五年级作文 篇3
我们都在小时间里发生了大改变。我们是谁？或许谁都是，或许谁都不是，你，我，他吧！我们到底改变了什么，我们又被什么改变了？我们的手里还是空的，我们头发还是黑的，我们的皮肤还是纯正的中国色，我们的血液还是红色的，可是我们却很乖地接受了很多改变。我们开始飞速成长，我们开始长高，高高的……我有时需要仰视一些人，他们变得很刚毅，很挺拔，真的长成一棵树，也许他们自己都不知道，而我，觉得很奇妙，我们只是邂逅了一段旅途，我们只是弄丢了一面镜子，我们只是找一找镜子，可是偶然间从别人的眼眸中看到自己时，却改变了这么多。我们开始想很多东西，奇怪的或正常的，正确的或错误的，我们会感到寂寞，我们又会感到兴奋，兴奋是白天的事，兴奋是一群的`人的事，寂寞是夜晚的事，寂寞是一个人的事。那些夜晚，睡觉的时候都会泪水流下，那些晶莹的清澈的水，折射着我们的生活，仿佛交错的藤蔓伴着伤痛在心中无限延伸，这些，都不是偶然。
有时候晚上会看看夜空，看那黑色绸缎般平滑的夜幕上点缀的璀璨与光亮，大概不止我一个吧，我有时会想，在我抬头的那一刹那，会有多少人和我一样，也在看星空，也在抚摸黑夜，黑夜是一只兽，温柔又凶猛，毕竟我们都是一样的人，都是随时会沉默的人，我们都有相同的寂寞，相同的眼泪。我们开始勇敢，我们坐在教室里都是一种勇敢，我们才不会逃课，这不是胆小，这才算勇敢，逃课算什么，胆小的人才会逃跑，他们有什么资格趾高气扬呢？他们把人格打折才换取别人怜悯的目光。我们才叫勇敢，我们可以勇敢地去想象，我们可以勇敢地去做或者不做。
虽然不是特别勤奋，虽然不是特别努力，但至少我们在努力，为自己努力，努力成为更好的人。我们都会有一些很高尚的东西，虽然不能显现，但他们总在支撑我们的行为，就像政治老师所说的那样，一把良知的标尺，这些都是好东西吧，即使看不见摸不到，但却真正感受得到精神的强大力量，大大的漩涡，我们在里面卷啊，旋啊，我们终于褪去了一些胆怯，终于开始变的勇敢。我们开始怀念，怀念那些人，那些事，我们始终会相信我们遇到过最好的老师，遇到过最好的同学，遇到过最好的班级，我们甚至还会想我们初二结束没有分班，还可以继续看那丁亚杰续演一只鸭子的角色，还可以……我们真的开始怀旧了吗？我们老了吗？或许有一点，可能是我们失去太多东西了，我们得到的却不是我们真正想要的，我们只是不停地遗失，遗失一些梦，遗失一些人，遗失一些淳朴的时光，遗失了一只猫，遗失了一颗心……我们心在漂移吧，或许它根本不在我的身上，早就飞到撒哈拉或者北极也说不定，心很孤单，但我们仍然相信我们的曾经是最美好的地方，有爱，有光……碎杂的时间，拼凑出的许多改变，是天使抖落满地的白色羽毛……
五年级作文 篇4
假期里的一天，我、邵逸宁和妈妈约好一起去挖野菜——小根蒜。我们来到郊外，看到漫山遍野的小根蒜真开心，一定会挖很多的，终于，功夫不负有心人，我们满载而归。
回到家，妈妈对我说：“今天你挖的野菜你来做，让我们也尝一尝你做的美味。”我高兴地说：“好！菜的.名字是什么呢？”“小根蒜炒鸡蛋”，妈妈说。
妈妈拿来三个鸡蛋磕到碗里后，教我搅拌均匀，我拿着筷子小心地搅拌，生怕把鸡蛋弄到外面。搅拌好后，妈妈教我切菜。我说：“切菜还用教？这么简单，我会。”说着我拿起菜刀切了起来，切完后妈妈来检查，说：“怎么长短不一啊，你看这根还没切。”我笑了笑，看来刀功也是需要练的呀。
妈妈点着了火，烧干了锅，放了些油，一会儿油开了就可以放鸡蛋了。我将鸡蛋撒到锅里，看见鸡蛋们在油锅里吐泡泡，我拿起饭铲翻炒鸡蛋炒熟后，妈妈说可以放菜了，我将菜放到锅里后翻炒起来，妈妈帮我陆续加了盐和酱油和花椒粉、鸡精，妈妈告诉我再炒炒就好了。我炒好后装盘端上桌子，说：“菜好了，吃饭喽！”妈妈在喊我看灶台，我过去一看，不好意思地笑了。原来灶台上还躺着几个小根蒜的“脑袋”呢！
妈妈爸爸表扬我第一次做菜还挺好吃呢！我尝了尝自己做的菜，还真的是别有一番风味呢!下次我做菜一定不要妈妈帮忙了，我要自己做。
五年级作文 篇5
我从小爱读书，我的房间里到处都是书，有《格林童话》、《中国少年儿童百科全书》、《西游记》等趣味盎然的书，也有许多杂志、漫画等期刊。听妈妈说，我一岁的时候就爱听故事，每天晚上，总要听一两个小时才能睡着。正因为我小时候爱听故事，所以我刚上幼儿园时就认识了许多字。那时，我就喜欢逛书店，让妈妈买书看，渐渐地，我爱上了读书。
如今，读书已经成为我生活中不可缺少的一部分，我只要一有空，就会拿起书来读。我喜欢读《西游记》，因为从这里我知道了做人要勇敢、善良，像孙悟空那样敢于承担责任，还要有一颗坚持到底的恒心，要勇于克服困难，最终一定会胜利。
我一天天长大了，读的`书也越来越多，每次去书店，我都想买很多书，但是看看书价实在太贵了，后来妈妈就去图书馆给我办了借书证来满足我的读书愿望，这样我每个双休日都去图书馆借书。看《当危险来临的时候》教给我当危险来临的时候要勇敢面对，以及采取的措施，读《生命之谜》让我了解了人类的进化史，和许多人各种奇异的生活习惯。我非常喜欢读书，什么书都爱读，上厕所时也要拿本书看。妈妈说爱读书是个好习惯，我也越读越有劲。今年我又订了《儿童文学》、《读者》等杂志，每次拿到杂志，我都会抓紧时间写完作业，然后就趴在床上津津有味地读起来。我觉得读书是件很快乐的事。
我在书的陪伴下一天天长大，我从书中学到了很多知识，书也教给我做人的道理，书是我永远的朋友。
五年级作文 篇6
“太好了！太好了！”一进校门，便听见有人高声大叫，公布栏前还挤了一群人。我飞快地跑过去凑凑热闹，看见了公布栏上写着：今天下午不上学，全体师生到二中听著名儿童文学作家汤素兰阿姨的讲座。要求：1、要戴好红领巾、穿好校服……一看完，我立刻跑进教室，告诉同学这个好消息。刘一鸣一来，我便冲上去传消息。
下午，我们在东方红学校集合。我排好队，阳光虽然无情地照在我的身上，不停地流着豆大的'汗珠，但我的心中却觉得很兴奋，完全感觉不到热。好不容易等到了要出发的时候，但清点了人数之后，才发现少了几个同学。再等了十几分钟后，肖老师不赖烦地说：“算了，不等了！”走了一段路，我们立刻到了二中的大礼堂。
坐好后，汤素兰阿姨开始讲话了。先开始，汤素兰阿姨向我们问好，礼堂里立刻掌声一片。然后，阿姨向我们介绍了她有几十部作品等。接着，阿姨给我们讲了一个小故事的节选，内容很搞笑，故事完后，阿姨就请了几个人说感受。有人说：“这位小女巫很讨厌，只在乎自己的感受，而没有在意别人的感受。”然后，阿姨提了一个问题：“你们想象一下，癞蛤蟆最想要什么？”礼堂里立刻举起了几十双小手。有一个姐姐说：“癞蛤蟆最想要一个漂亮的青蛙公主，因为他想要有个伴。”阿姨觉得她说得还不是那么具有想象力，但阿姨为了鼓励她，也奖了一本阿姨写的童话小说，让我羡慕不已，决定要举手。阿姨又出了一个问题：“小鸟与雄鹰比赛，小鸟赢了。你们猜，小鸟为什么赢了？”我一想到，就举起了手，但还有点犹豫不决。可阿姨没有点到坐在后面的人。那时，我心里又感叹：唉！真倒霉啊！后来，阿姨又和大家说：“你们要经常猜谜语，写想象作文，要做笔记，好记心不如烂笔头！”又过了一会儿，讲座结束了，大家就回家了。
汤素兰阿姨说得对，好记心不如烂笔头！我们也要经常写作文。还有，每一个小学生在小学期间一定要读200到300本书，增长自身的知识！
五年级作文 篇7
这堂课是我第一次尝试，即使美中不足，我也成长不少。
朋友子祥找我同他合作时，我果断答应了。短暂的几天中，我们精心筹划，终于盼望到这一堂课。在大家掌声的“怂勇”下，我一鼓作气，走上讲台……不必说利落干练的背景介绍，也不必说清晰明了的思维导图，单单是一个“拟对联”，即可诉说一番。上联给出“百年回眸两弹元勋邓稼先”，我与子祥给同学们三分钟的创作时间。
须臾，时间已到，第一次举起许多手，我便脱口叫起高栋，他高格对出“千载期盼飞天鼻祖杨利伟”，大家抛给他敬佩的目光。这时，王老师告诉大穿对联要保证“对偶”，肯定了高栋的`答案。顿时，全场寂静，无人举手。子祥为了缓解尴尬，叫了几个同学，他们却不好意思站起来，后面，好像仅有两或三个同学展示，但不太记清是谁，从心里认为都没有高栋的好。子祥便放出答案，老师当机立断，指出错误，我们很尴尬地将“年”改为“载”，让大家积累下来。结束，我们忘记准备结束语，自己便即兴地说了一段话，赢得了大家的掌声。
这堂课结束了，但令我回味无穷，它给了我自我展示的机会，更给了我一次猝不及防的成长。
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