五年级的作文

[合集]实用的五年级的作文5篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的五年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级的作文 篇1

　　今天，我和小姨一行人去西岭雪山滑雪。

　　一路上，我欣赏着“北国”的风光，树木像裹了一件雪白的棉衣，可谓是“雪树银花”。1个半小时车程后，我们来到西岭索道坐缆车。在缆车上，我俯视着这白雪皑皑的大地。在这白茫茫的一片中，还有一点绿。这点绿是挺拔的松树，它那坚韧不拨的身姿在寒风中一动不动，任由寒风刮,让人心生敬佩。

　　下了缆车，我们集体来到滑雪场。做好准备工作后，我们就开始滑雪了!我一开始还跌跌撞撞的，但经过几次不断尝试后，就比较稳当了。钟叔叔见我的滑雪水平有所进步，就带我去乘“魔毯”。一般的地毯是不会动的，但“魔毯”它会动，能带人缓缓地上雪坡，还挺像电梯。“魔毯”的尽头，就是雪坡的顶端。站在顶端，我有些小紧张。深呼一口气，我踩上雪橇，身体半蹲，雪杖悬空，“哧”的一下象离弦的箭一样从顶端冲了下去。只觉身旁风雪交加，风，在耳边呼啸;雪，在眼前飞舞……整个人在飞驰!突然，有个人出现在我的正前方，眼看就要撞上他了，我赶紧转弯，与那人擦身而过。我自以为躲过了一劫，前面又有一个人，于是我集中精力，在人群中穿梭到了坡底，我那颗悬着的`心，终于放了下来。滑雪相当刺激，但要拥有高超的技术才能保障安全，看来玩也要技巧!

　　这次滑雪我勇敢地站在雪坡顶端挑战自己，体验到了成功的喜悦和自豪，可真是“乐在其中”啊!

五年级的作文 篇2

　　冬爷爷迈着沉重的脚步走向远方，春姑娘踏着轻盈的步伐向我们走来。我们建议同学们到森林公园走一走，看一看，因为那里的风景诗情画意，一到那里，就会让你流连忘返。

　　在公园里，有许多园区。园区里有几条清澈见底的小河。在微风的吹拂下，小河“哗啦啦”地流淌着，好像在弹奏一曲绵长悠远的.《春之歌》。造这些小河里，还有许多小鱼。小鱼儿在水中自由自在地嬉戏着，好像在比赛看谁跑得快呢！

　　不光小河，公园里的花朵也美极了。桃花有的在展开笑脸之前做着最后一次打扮，有的耐不住寂寞，已经向游客展开了粉红的笑脸。桃花已经很美了，再配上旁边的梨花，更漂亮了！梨花刚换上雪白的衣裳，身上喷满了香水。有时还有几只蜜蜂、蝴蝶在花丛间翩翩起舞······

　　怎么样，心动了吧？其实还有更多美景没有介绍，由于时间关系，就先说到这里。要想看到更多美景，就去森林公园看看吧！

五年级的作文 篇3

　　这天学校举办了一次别开生面的活动——秋季运动会。

　　这天早晨，同学们个个都穿着校服显得精神极了。过了一会儿运动会开始了。学校领导发言后，运动会便拉开了序幕。

　　看!男子一百米的比赛开始了，运动员们已经万事具备，只欠发令了。只听“嘭”的一声，运动员们像离弦的'箭一样飞快地向前冲去，各班的啦啦队都喊起了“加油”。顿时加油声叫喊声、吵闹声此起彼伏，形成了一首欢快的交响曲。运动员们你追我赶、争先恐后向前跑。我们班的小明也不甘示弱，使出全身的力气跑起来，他超过了一个又一个同学，他将要超过第二名时终点却到了，同学们都为他惋惜。

　　男子1000米比赛将要开始了，我此时的心情好像一颗怪味豆七上八下的。因为我害怕自己跑不好。老师好像看透了我的心思，便鼓励我说：“拿不到名次没有关系，只要你坚持住，胜利就在不远的前方。”听了老师的安慰，我平静了许多。

　　只听“嘭”的一声，比赛开始了，我保持体力跑的速度不快也不慢。可是到了第三圈时我就有点没力气了，结果从第九名一下子就变成了第十一名，可是我仍然没有放弃坚持了下来。当我跑完第五圈时已经汗流浃背了。同学们都向我竖起了大拇指，小刚感叹的对我说：“你真行，如果是我，我可能跑不下来呢!”

　　虽然这次我没有拿到名次，但是我始终坚持了下来。不过我还要再练习，争取在下届运动会上取得好名次。

五年级的作文 篇4

　　暑假到了，终于有富裕的时间看我喜欢的课外书了!身为小书虫的我，迫不及待地再次打开《汤姆·索亚历险记》，重新细细地“咀嚼”了一番，有了很深的感受。

　　书中描写以汤姆·索亚为首的一群孩子天真烂漫的生活。汤姆没有爸爸妈妈，从小就和姨妈生活。他顽皮淘气，小脑袋中鬼点子很多，让姨妈又爱又恨。为了摆脱枯燥的功课、虚伪的教义以及呆板的生活坏境，他作出了种种冒险。

　　当我读到随着汤姆的长大，喜欢上了一个小姑娘，于是开始用各种各样可笑的孩子气的方式来炫耀自己，为的是赢得她的好感时，不禁笑出了声。这是属于孩子纯真朦胧的情感，这是汤姆逐渐成长的表现;当我读到他们目击一桩杀人案并敢于在法庭上站出来，为无辜者声明，我在心中为他们的勇敢正义暗暗叫好，如果换做是我，说不定我连站在法庭上的勇气都没有呢!当我读到他们结伴当海盗到无人小岛冒险时，我立即联想到现在我们的生活，整天被家长看护着，像关在笼子里的小鸟，虽然有吃有喝，丰衣足食，但是没有社会经历，而汤姆呢，每天过着无忧无虑自由自在的生活，打架、爱慕女孩、粉刷墙壁、当强盗等等，偶尔上上主日学校……

　　汤姆身上最具特色的'是他纯真无暇的童心。童心，是纯真无暇的，是天真烂漫的。所以，我们不能一味地读书，而要拥有一颗童心，它能使我们的生活更富有快乐。一个孩子没有童心，那么，这个孩子就不是快乐的孩子，不是健康的孩子!

　　《汤姆·亚历险记》这部名著，使我受益匪浅……

五年级的作文 篇5

　　小木偶有了所有的表情之后，非常快乐。他正巧又碰见了上次骗走他红背包的小红狐，他赶紧装着若无其事的样子，故意加快脚步，走到小红狐的前面。

　　小红狐还以为小木偶还是只会笑呢！又动起了歪脑筋，打算再用老办法，骗走小木偶身上仅剩的小金帽。于是，小红狐又假装很亲热的样子，问：“对不起，小木偶，上次是我不好，待会儿我就把红背包还给你。请问你能把小金帽借给我戴一下吗？我想看看小金帽和我的红毛色搭配在一起，是不是很美丽。”“可以啊。”小木偶强压制住心头的怒火，假装和善地说。小红狐戴上小金帽，又撒腿就跑。小木偶这次早有准备，立刻追了过去。因为小木偶有两条长长的、灵活的木头腿，所以它很快就追上小红狐，拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。

　　“你快放开我，不然我就报警了。”小红狐得意洋洋地说道。“警官，这里有一个小偷！”小木偶怒气冲冲地喊道。小红狐见小木偶已有了所有表情，也急忙装着一幅非常愤怒的.样子。熊警官看了，也是真假难辩。这时，一只鹦鹉飞了过来，对他们说：“大家好！我是一名记者，我刚好录下了小红狐骗走小木偶的小金帽和红背包的全部过程。小红狐见到情况不妙，转身正要逃走，熊警官连忙抓住小红狐，把它带回公安局。

　　小木偶的红背包和小金帽都拿回来了，他高兴极了。在这以后，他经常帮助别人：“有一次，他扶起摔倒的老婆婆；有一次，他帮老爷爷修车；有一次，他把迷路的小兔子送回家；有一次……等到这时，它才恍然大悟——只有帮助别人，才会感觉到幸福啊！

　　那么小红狐呢？等待它的将是好几年的牢狱生活，可怜的小红狐呀，谁叫它自作自受呢！

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