五年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的五年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
那百花齐放的春，我不爱它，它太妖艳：那骄阳似火的夏，我不依恋它，它太泼辣；那银装素裹的冬，我也不喜欢它，它太冷漠。唯独那浪漫的秋，那落叶纷纷的秋，才是我的至爱。
我漫步在公园里，哇！香气扑鼻！迎面而来的是那几棵直插云霄的大树。“沙沙，沙沙”，什么声音那么清脆？哦警原来是那些五彩缤纷的秋叶随着风儿在翩翩起舞呢！有的叶子乘着秋风滑滑梯滑到了地上；有的叶子正依依不舍地告别树妈妈准备去大地旅游：有的紧紧拉着树妈妈的大手，不敢下去，像一只只可爱的小铃铛一样摇摇摆摆……这些秋叶们红的似火，粉的似霞，令我心旷神怡。不一会儿，空中的秋叶越积越多，如随“波”荡漾的小船，飘飘停停。地上积了厚厚一层秋叶，把灰白色的水泥路面点缀得如天空一般星星点点。
最吸引我的是对面的那些像小扇子一样的银杏叶。我轻轻把它捧了起来，上面密密布满了叶脉，叶柄像一只小辫子似的拖在身后。叶面一半绿一半黄，颜色说它浅，也不是，说它深，也不是。秋姑娘真是一位画家，调得真到位！一阵微风吹过，枯黄的树叶在空中飘落，犹如一只只黄蝴蝶在跳着韵律操呢。在阳光的照耀下，树叶色彩斑斓，那么灵动，那么美妙，我仿佛一下走进了童话世界。
突然，一片香香的叶子调皮地落在我的肩上，随后，又蹦到了我的脚上。我把这片树叶捡了起来。把它放在鼻子下细细地闻了闻，这么香，肯定是香樟树叶！我仔细观察起来，这片香樟树叶只有我的半个巴掌大，呈椭圆形，叶柄又细又长，叶子正面绿中带黄，黄中又透点绿。叶脉的主干由粗到细，主干旁有纵横交错的茎脉，像人的血管一样。反面是翠绿色的，茎脉却没有正面的明显。我用手在反面上下抖动，发现它是半透明状，再摸了摸旁边的边缘，呵，这香樟树叶的边缘呈一条圆孤线，非常光滑。那它为什么这么“年轻”就凋落了呢？我看了看周围，哦，或许这片香樟树叶见兄弟们纷纷落下，耐不住树枝上的寂寞，才偷偷溜下树梢吧。我猜想着。
远处那火红火红的是什么？走近一看，哦！原来是枫叶。它该是秋的永恒主题吧！只见它裹着火红色的外套，就像一位绝美的骄傲女王，虽娇小无比，却霸气十足。摘一片在眼前，那熊熊燃烧的火炬让我心里激情四溢。我小心翼翼地捧起它，哇，它的'身体多像婴儿肉肉的小手啊。茎脉伸展到叶子的四面八方，如同一张用自己毕生心血纺织的大网，把树叶围住。茎脉周围呈黑红色，茎脉的颜色比叶肉微深一点。我把枫叶朝着太阳，举过头顶，啊！如同殷红的鲜血流遍它的全身。成片成片的枫叶林，远远望去，好似一大片一大片的火焰在燃烧，燃烧着这个最美的季节里的所有激情！
我爱秋天，但我最爱的是秋叶！
五年级作文 篇2
这个故事主要讲述了天津南门外有名铁匠，外号“冷脸”。这是由于他从来都没笑过，脸像铁皮盘一样，是个铁面人！“冷脸”这个怪人有一个爱好，就是听相声，一个不笑的人，听相声，惹得许多相声高手用尽全身解数来逗乐“冷脸”，结果都失败了。看了这个故事，其中最精彩的情节就是“毛猴”二人来南门外说相声逗冷脸笑。这部分人物细节特别详尽，将焦点聚集在“冷脸”和“毛猴”的一举一动上，又凸显了说相声的特色。通过“毛猴”二人说相声时，一个又一个地包袱层层递进，以及台下普通听众的神态、动作将“毛猴”的搞笑烘托到极致，可以感受到二人使出了浑身解数，同时也从侧面体现出“冷脸”的冷漠和奇特之处。作者的字里行间透露出浓浓的天津本土气息，比如一些方言的运用，如“今儿弄不好要栽在天津卫了”、“嘛都见过”让人读起来很有趣味。
我非常喜欢这个故事，“冷脸”最后的消失引起了我的无限遐想：他为什么不再去听相声了呢？他不笑，就是在砸说相声的场子。因为他的“冷脸”，让一个个技艺高超的相声高手们，以逗乐“不择手段”，“下里巴人”变得不再具有艺术性，变得功利。最终却永远的失去了他。“冷脸”是善良的.，为了让说相声的不再以他为中心，服务于更多的观众，他选择了离开。
这样的人物设定让主人公充满了魅力和个性，故事非常贴合“俗世奇人”这个主题，这是百姓平常生活中的奇闻轶事，又颇具文艺色彩，又怎么不让我佩服冯骥才先生的观察力和想象力？
五年级作文 篇3
12月24日下午，对我来说，是一个多么重要和紧张的日子啊！因为，我将要和高睿思、戎理衡等几位同学代表我们五年级一班参加学校组织的数学竞赛了！虽然在比赛前一天的晚上，我就已经做好了充足的准备，并请爸爸给我开了数学“小灶”。但此刻我的心情还是控制不住的激动和紧张起来，既希望这场数学竞赛能快点开始，为班级取得好成绩，早点结束这种煎熬；又希望这场竞赛再迟些开始，再多看点资料，防止比赛中出错。我深深地感受到了代表班级来参加数学竞赛，责任是多么重大啊！
竞赛开始了。不时的从数学竞赛场地——多媒体教室里传出“哎呀……”、“唉……”的声音。不用多说，因为里面正在进行紧张又激烈的'比赛。比赛场上，各个班的参赛队员有的生龙活虎，连连叫好；有的愁眉不展，唉声叹气；有的沉着冷静，面不改色……后援团里也另有一番景象：有的瞪大眼睛，仔细观察；有的奋笔疾书，努力帮助……来的可都是学习尖子，平时的学习成绩自然不用说，他们有的胜券在握，等待欢呼；有的错误连连，等待责怪；有的不知对错，默默祈祷……各个都全身心的投入到比赛中。此时，我也彻底放松了心情，完全没有意识到自己正处在一场数学比赛中，感觉就像是平时学习一样，按照以往的思维习惯，认真做好每道试题。
第二天下午，学校举行了数学竞赛颁奖仪式，李老师公布了比赛结果。虽然我作对了全部的试题，但我们班级在此次比赛中只取得了全年级第四的名次。我感受到了莫名的沮丧，同时也陷入了深深的思考：自己一个人学习好不是真的好，只有尽自己的力量，帮助全班同学，提高整体的学习成绩，在全年级取的第一的名次，才是真的好。
五年级作文 篇4
以前，我家有一只活蹦乱跳的小猫，每次有时间，我都会和它逗着玩一阵。
小猫长一身雪白的绒毛，它的眼睛又圆又大，远远看上去像一对小灯泡。它的.嗅觉很灵敏，哪怕一顶点腥味都逃不过它的鼻子。猫德四支脚下各有五个小肉垫，走起路来相当轻捷。它的尾巴又细又长，跑起来翘得老高。
我最爱看小猫玩乒乓球，只要我把球扔在地上，它连忙跑过来，用两只前爪跟乒乓球逗着玩起来，先用一只爪子碰一碰球，是球滚动位置，然后才赶快追上去，摆动着两只耳朵，好象在说：“你想往哪儿跑？”可是乒乓球不听它的话，仍然不停地往前跑，等到小猫追上来，使劲撞了一下乒乓球，球又跳了起来，这时小猫又追起球来。它和乒乓球战斗的多么激烈，我也看得很精彩!正在这时，小猫也玩累了，它躺在沙发上睡起懒觉来，我也跟着睡了。
如今，小猫被送回了老家，我很想念它，只要一有机会就回老家看它。
五年级作文 篇5
今天，秋高气爽，阳光明媚，我盼望已久的运动会如期举行了。同学们穿上校服戴上红领巾拿着道具，整整齐齐地站在学校操场，激动的等待运动会的开始。
广播声响起，开幕式正式拉开了序幕，同学们排列整齐气宇轩昂精神抖擞地绕了操场一圈，齐声喊道：“团结拼搏，正传佳绩！”
随着宣布运动会的'开始，各个班级依次入场。此时，进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队伍，大踏步向操场走来，他们个个衣着鲜艳、面带微笑、昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。
“啪”的一声，几位运动员就像一支支离玄的利剑一般向前冲去。哦，原来是50米接力比赛啊，只见有一位选手深吸一口气，猛地往前一冲，远超过我们班，当然，我们班的“飞毛腿”刘雨茜追回了这 段距离。瞧，在跑道上，对手也不敢示弱，运动员英姿焕发，如展翅的雄鹰在飞翔，“唰”的一声就从跑道上往前冲，这下我们班又和对手拉开了距离，我越看越着急，全班同学顿时齐声为他“加油” 为他打气，在大家的鼓励下，他憋足了劲，终于赶上了，我们真是替他捏了把冷汗，过了许久，只剩最后一棒了，我们大声为她加油，她接到棒，像一颗击发的子弹，闪过一道白光，终于功夫不负有心 人，我们终于赢了！
热闹的“接力比赛”结束了，有的班级手舞足蹈，有的垂头丧气。同学们，成绩只能代表过去，让我们戒骄戒踩，走向更好的明天！
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