五年级的作文

时间：2023-12-04 13:40:26 五年级我要投稿

五年级的作文(精华6篇)

　　在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的五年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级的作文(精华6篇)

五年级的作文篇1

　　我的同桌皮肤黝黑，胖乎乎的，是我们班“四大金刚”之一。他这么胖，在我看来，完全是因为管不住自己的嘴——书包里从来就不会少了零食。下课嘛，就不要说了，是他享受“美食”的时光。至于上课的时候呢？

　　老师眉飞色舞地讲着课，同学们都在认真听讲做笔记。突然，我听到身旁一阵窸窸窣窣的声音，斜着眼向同桌看去，只见他眼睛看着黑板，装作一副认真听讲的样子，手里却从书包里摸出一袋零食，悄悄地撕封口呢！等封口撕开，他偷偷从中掏出一根辣条，趁老师不注意，快速扔进嘴里。那一鼓一鼓的包子脸，真让人觉得好笑。

　　下课铃响了，同桌“吃货”的本性就原形毕露了——犹如一匹饿狼看见了绵羊，眼睛发光，手指飞快地上上下下。他津津有味地吃着，脸上绽放出了一朵朵的“花儿”。有时零食不小心掉在了地上，他都会十分心疼，恋恋不舍的眼神，好像在和误入尘埃的零食告别——哎，我好舍不得你啊！

　　午间吃饭时，一碗饭菜一碗汤根本满足不了他——每天他都会让老师为他添饭加菜。满满当当的.食物，我一个不注意，他风卷残云般就解决了。那速度，真让人叹为观止！吃饭时他的心情总是好好的，面对我小小的“挑衅”，他也毫不在意。如果换作平时，他肯定和我“呛”上了。所以，有什么麻烦他的事，我总挑他吃东西的时候对他讲。当然，效果嘛，一级棒！

　　他体重越来越惨不忍睹。我想：如果他能把对吃的热情，放一半在学习上就好了。

五年级的作文篇2

　　夕阳的余晖把天边染成了一片灿烂的红色，映在翠绿的草丛上，那娇羞的栀子花脸上泛起阵阵红晕……

　　我刚走到草坪上，微风撩起我的发丝，几缕暗淡的光踩着绿浪，迎着微风照在我脸上。虽然只是几道残阳，但照在脸上十分暖和。风儿夹杂着一股清香，朝我迎面扑来。我深深地吸了一口气，那沁人心脾的香味随之侵入肺腑，顿时让人感到神清气爽。我朝散发出香味的地方走去，那道残阳挂在天边若隐若现，天空中偶而有几只白鸽飞过，绯红的天映着洁白的鸟儿，煞是好看……我走到草丛前，一朵，两朵……栀子花呈现在我眼前。它们犹如一个个俨然不可侵犯的少女，洁白的身躯是那样的柔美，那白白的，亮亮的`花瓣似乎在牛乳中洗过一般，还不时发出阵阵清香，我情不自禁地伸出手想要摘下她们，但一想到她们的美是大自然鬼斧神工的杰作，我也只好“忍痛割爱”了。还有几朵静静地躺在草丛中，似乎偎依着亲切的母亲。天边的霞光渐渐的淡了，栀子花脸上的红晕也渐渐消散了，天空中绯红的颜色已变成了浅红。我陶醉在这清香中，流连忘返，我抬头望了望那高而远的苍穹，微微笑了笑，心中难免不会留有遗憾，还真是‘夕阳无限好，只是近黄昏’啊！我弯下腰，小心翼翼地拾起一朵藏在我的书中，藏在我的心里……

　　天色逐渐暗了，一群白鸽在那辽阔的天空中，它们的声音好似美妙的音乐，穿透云际，时间就定格在那难忘的一刻……

五年级的作文篇3

　　上集叙述：卡兰尾随西摩，第二次来到小屋。发现了那个闪闪发光的古老吊钟。西摩怎么会来这里呢？

　　西摩对钟说：“我想在明天的跑步比赛中获得冠军。”，“西摩在自言自语什么呢？”卡兰很好奇，突然，那个钟说话了：“你愿意拿出多少时间来换呢？”“一年吧，这也是我剩下很少的时间了。”“好吧！”随后，钟让西摩的身体里射出了一道光射向它自己。“哇，好美味呀。”钟又说道，借助着钟的'亮光，卡兰隐隐约约看见西摩的下巴上长出了胡子。可能是这样吧？所以西摩第二天带着口罩来上学。

五年级的作文篇4

　　爱是什么？爱是你伤心时，朋友给你说的一声问候！爱是你在写作业时，妈妈把一杯温开水端给你喝！爱是你生病时，爸爸妈妈悉心照顾你！爱是晚上睡觉时家人们给你的一声“晚安”。爱是你考试的100分，老师给你的一声鼓励！世界上如果到处都是爱，那世界就会变成一个温暖明亮和和谐的世界！

　　世界上虽有很多爱，但是它们是分为三种的。第一种是友情，第二种是亲情，第三种是爱情。在班级里，老师也是我的亲人。从我一年级开学到现在，我已经认识了很多老师了，有王老师、周老师、文老师、柴老师、朱老师、丁老师、范老师、但老师、袁老师……这些老师是我非常喜欢的老师，是他们教会我了丰富的知识，是他们教会我了该如何做人，成为一个人见人爱的孩子！我很感谢他们，我一辈子都不会忘记他们对我的`恩情！

　　其实我更想感谢我的英语老师袁老师。我上三年级的时候，我以前的英语老师被调走了，换成了袁老师。以前，第一次见面时，我就觉的袁老师说话很和蔼可亲，知道很容易接触。所以，一下课我就跑去跟袁老师说话、聊天。慢慢的我跟袁老师的关系搞近了，只要一有什么事情我都会跟老师说，而老师竭尽全力帮我解决。而我只要袁老师一有要收作业和什么事情，我都会帮袁老师解决的。当竞选英语课代表时我被竞选为英语课代表，我真是高兴极了！

　　在接下来的时间里，我每天都会帮袁老师收作业、整理东西，上课举手发言，每答对一次老师都会表扬我、鼓励我。这使我更喜欢英语课，在英语课上积极发言。

　　有一次，我不小心摔跤后，袁老师把我扶到医务室擦药。还安慰我说没事了，没事了！自从那以后，老师都很照顾我。每次帮她收作业时，老师从会给我一颗糖果给我奖励。有不懂的单词，我去问袁老师她都会告诉我怎么读。每次考试后，老师都会告诉我这次考试错在哪里，告诉我正确答案教我怎么分辨。

　　就这样，转眼间就到了四年级。上到四年级，我就不再是英语课代表了，变成了副班长。但是，我还是回去帮袁老师做事的，袁老师听了非常感谢我，我也开心极了！虽然我不再是英语课代表了，但是我还可以帮袁老师做我力所能及的事情就够了。

　　在这里，感谢所有老师对我这几学期的关心和照顾，在今后我会更加了努力不会辜负你们的期望，谢谢你们了！

五年级的作文篇5

　　我不知象棋的奥妙，在街上、公园里经常有一堆人在下象棋。我不懂，但总爱凑热闹，听着“将”“将”地吆喝，我觉得挺有意思。

　　迷上象棋后，我老吵着跟爸爸要下棋，可每次走不了几步就输了。我的棋艺太糟了，再后来爸爸要么让我先走五步，要么让我“车、马、炮”，可我总赢不了。记得有一回我和爸爸下棋，一开始我便单枪匹马进攻，可那一盘我的.一个炮只吃掉爸爸的象就牺牲了;更可恶的是另一个炮吃掉兵就没回来了，接着马失前蹄，车还没来得及离开老窝就被炸翻了。我皱着眉头，爸爸看我哭丧着脸就对我意味深长地说： “下象棋要攻防兼备，不能只想着吃别人的棋子，同时也要守护好自己的棋子。并想好下一步怎没走。”听了这番话，我想想也对，只图吃掉对方的棋子，而没有考虑全局，结果总被别人杀得落花流水。所以在后来的下棋中，我吸取了教训。有一回我和五年一班的同学韩笑下棋，我先来了个当头炮，他把马跳，我硬拼，他的中心兵被我吃掉了。我看了看局势，不好炮危险，逃不了了，怎么办呢?我一想，干脆上马，抓紧布防，有序进攻，最后终于取胜了，我高兴得手舞足蹈。

　　我也越来越喜欢下象棋了，因为它既丰富了我的课余生活，又开发了我的智力!