五年级优秀作文(优秀5篇)
在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的五年级优秀作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
五年级优秀作文 篇1
过去――
森林中。
一群欢快的鸟儿正在森林中快乐地歌唱,无拘无束。它们在天空中飞翔,自由自在,翅膀是最能象征它们自由的标志。它们,拥有光滑的羽毛,灵活的翅膀以及清亮的歌声,因此,它们,是森林中的焦点,也是森林中的歌唱家。它们给森林带来的活力与生机,森林,是它们舒适的家园。看呢!它们正在林中互相嬉戏玩耍。有的飞到溪边喝水,轻轻地好似扶摸地用最呷了一口水,真可爱!
有的成双成对地在一起飞翔、欢歌,以次来证明它们的幸福甜蜜,真浪漫!还有的.鸟雏儿唧唧喳喳地叫着,等待妈妈觅食回家,真幸福!森林中,有了它们这群活宝,即使在黑夜里也不缺乏色彩。
现在――
森林中。
一只鸟儿躲在一堆草丛中,亲眼目睹着它的家――森林被毁,它的亲朋好友被一些怪物抓走,它心中的无奈、仇恨、愤怒一起涌上心头,但它却不敢与这些怪物抵抗,更没有能里去阻止这一切,它毕竟是弱小的。它不知道那些怪物叫什么名字,于是,它清清楚楚完完全全地把这些怪物的样子记住了,它决心,它要告诉它的下一代,让它们小心这些怪物,并且永远记住,等它们鸟族强大起来,找这些怪物报仇!
就这样,它不甘心地想着,直到这场掠夺结束。它相信,它永远也不会忘记今天。怪物走后,它才飞出草丛,只见森林也成了一片废墟,鸟族只剩它一个了。它非常伤心、绝望,它决定,离开它的家,去寻找一个安乐的地方。然后,留恋地看着它的家,想起往昔,不知不觉地,从它眼中流下一颗晶莹的水珠――眼泪,然后,它带着痛苦和绝望,更带着一个使命――繁衍鸟族离开了它的家――这片废墟。
五年级优秀作文 篇2
苹果是一种常见的水果,不但看着诱人,吃着美味,富含营养,老少咸宜。
苹果核里有苹果的种子——苹果籽。往空地里撒几粒,春天,苹果生出小苗;夏天,苹果树长得枝繁叶茂;夏末秋初,树上长出一个个的苹果,此时,还酸溜溜的,慢慢地长大一些,接着慢慢变大;深秋,成熟的苹果,叫人一看就垂涎欲滴,心中一下子便产生了爱慕之心。
苹果圆嘟嘟的,平均每个大约高10厘米左右,活像一个小朋友胖胖的脸蛋。有的苹果外皮红色,里面微微透着一点黄色的、一短条一短条的小斑点。有的外皮是青绿色的,犹如一块无暇的祖母绿宝石等,颜色万千。削了皮,里面的果肉是金黄色的,长时间与空气接触后,被氧化便会慢慢地转化为橙黄的颜色。
苹果秀外慧内,不仅长相甜美,味道也很诱人。一口咬下去,脆脆的,一股清甜的'汁液随即喷入口中,甜津津的,再细嚼嚼,更多汁液涌了出来,溢满口腔,满嘴生香。叫人忍不住吃了一口又一口,一吃便停不下来。
苹果还是很好的保健水果呢!它富含丰富的维生素,具有美白、保健、治疗便秘等作用,有一句谚语叫“每人一苹果,医生远离我”,这句话表明了苹果的营养价值非常高,可以预防一些疾病的发生。
苹果有这么多的好处,你还犹豫什么?赶紧端起你的水果盘吧!
五年级优秀作文 篇3
我依偎着母亲,听她讲故事。一把伞的故事。母亲却说得娓娓动人。
这是上世纪八十年代的事了。有位小女孩,不喜欢自己的雨伞。那是一把土里土气的黑色油布伞。粗大、笨拙,式样老得掉牙,颜色旧得发白,说有多难看就有多难看。据说这把伞,爷爷曾用过好多年,爸爸曾用过好多年,它从来就没坏过。
当同学们把湿漉漉的雨伞晾在学校走廊上时,会呈现这样一个滑稽的画面:数把精美的小花伞中夹杂着一把粗俗的油布伞,就像一簇鲜花衬上一朵灰蘑菇,一群彩蝶搭上一只黑乌鸦——真是不伦不类。小女孩担心同学们笑话她,笑话她的寒酸、她的俗气!这把伞给她带来了烦恼,在她小小的心灵里投下了自卑的阴影。
她讨厌这把伞!尽管这把伞,为她遮风避雨好些年——它是如此结实,如此顽强,在它的庇护下,再大的风雨也休想侵袭她!
她千方百计躲过父母的.视线,用书包罩着头冲进雨中。有一回,母亲精疲力尽地追上来,气喘吁吁地给她递上那把伞,小女孩却沮丧地把伞扔到地上,哭着说:“我不要!”母亲从泥泞里小心翼翼地捡起伞,深深地注视着她,意味深长地说:“这是一把好伞哪。有伞总比没伞强啊!”
后来,她终于拥有了一把梦寐以求的漂漂亮亮的小花伞。可怜的油布伞被无情地遗弃了。它孤零零地蜷在无人知晓的角落里,无人理,无人睬。
小女孩渐渐地长大了。陪伴过她的花伞已不计其数。每把花伞都精美绝伦,可每把花伞都经不起风雨的折腾。当她渐渐长大,却越来越怀念童年时代最初陪伴过她的那把油布伞。
童年的油布伞,是天底下最好的一把伞!然而,她再也找不回那把伞。
故事讲完了。母亲幽幽的目光转向我:“世间万物皆生命,世间生命皆有值!”我知道,故事中当年的小女孩就是我的母亲!母亲握紧了我的手:“好好地去爱!爱,是生命的永恒!” 我点点头:“哪怕只是——一把伞!
五年级优秀作文 篇4
今天早上,我和爸爸、妈妈及哥哥一起组织了一场精彩的辩论赛,我和爸爸是正方,哥哥和妈妈是反方。正方的观点是:“开卷有益”,反方的观点是:“开卷未必有益”,辩论赛正式开始,首先由正方发话。
我说:“我觉得,开卷有益,因为从书中可以了解到许许多的知识,使我们小学生课外阅读能力增强,有时,还可以把从书中看到的好词好句积累起来,摘到自己的笔记本中,写作文时,就可以派上用场。”
我一说完,哥哥就开始反驳我的观点,他说:“开卷未必有益,因为有许多学生因读了不健康的书,自身抵抗能力差,经不起诱惑,反而被害,甚至走上犯罪道路,所以我觉得,开卷未必有益。”
爸爸从哥哥的话中听出了小小的破绽,马上接过话题,说:“开卷有益,读书能陶冶人的情操,丰富人的知识。”
爸爸一说完,妈妈又开始发话了,她说:“开卷未必有益,长时间读书,不但会伤害我们的眼睛,久而久之,也会伤害我们的.身体。
……
我们为“开卷是否有益”争执不休,个个争得面红耳赤,过了许久,我们才停下来。我觉得这两个观点从一定程度上讲都有道理,只要学会挑选书,读好书,有计划地去看书,看书就能有益,这样能丰富我们的知识,而相反,如果我们不会挑选书,无节制地看书,就会误入歧途,会对我们的身心有害,所以掌握好分寸是非常重要的。
五年级优秀作文 篇5
留在心中的映象 我在班里有许多朋友,她们一个个长的非常可爱,其中令我映象最深的是郭霜。弯弯的眉毛,水灵灵的眼睛像一对宝石嵌在圆圆的脸蛋上,高高的鼻梁,长长的头发在微风中显出一丝柔美。她是个有爱心的人,而且还喜欢乐于助人,大家还常常夸她好呢。在我和她度过的这几年时间里,至今有一件事令我难以忘怀。
一次,我正在学校上体育课,太阳公公刚才还在天空中笑呵呵地享受着清新的空气,忽然间就变的灰蒙蒙的了,像是要下雨了。望着天空,我的`脸上显出忧愁的神情。郭霜看我这副模样,走过来亲切地问:有什么心事吗?我低头不作答,郭霜见我不说话,又问:是不是心情不好?我依旧默默无闻,只是用手指着天空。郭霜看着我指的方向,好像明白了,问:你是不是没有带伞,回不了家?我点了点头。接着,郭霜向寝室那边跑去。我以为她玩去了,不想理我了,便很生气。
下午,放学了,雨依然下着,眼看着同学们一个个向校门口跑去,我差点要哭了。这时,郭霜向我这边跑来,我本来就很伤心了,见她来了我上气不接下气地说:我不要你来笑话我,你快走吧。这时,郭霜拿出一把伞说:走,我送你回家。我见她这番好意,就答应了。
回到家,已是傍晚了,我想留下郭霜到家里过夜,可郭霜婉然拒绝了。望着她远去的背影,我的眼睛湿润了,虽然郭霜读完六年级就要回她的故乡了,但她那颗乐于助人的心却永远留在了我们心中,我一生一世都不会忘记我这个朋友。
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