五年级的作文
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的五年级的作文5篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
我心目中的老师是柯老师。她有一双明亮的大眼睛，细长的眉毛，乌黑的长发和纤长的`身子，外表格外迷人。她教我们语文。
她以前是我们的班主任，教过我们一年，我既怕她又喜欢她，对她有很深的感情。我不知道怎样才能更正确地介绍我心目中的老师，我就从以下三个方面来一一给你们介绍。
有时她像一只威风凛凛的老虎。有一次上课，同学们仍然在教室里玩耍，柯老师走进教师，两眼瞪着大家，同学们立刻闪电般地向自己的座位跑去，端端正正地坐好看着老师，教室里立刻鸦雀无声，全班同学都能全神贯注地进入学习状态，连我这个平时喜欢开小差的人也不敢半点马虎，在她严厉的教育下，我们班的语文成绩直线上升。
有时她像一只温和的绵羊，细声细语地教导我们，耐心地开导我们，等我们全都懂了，她才微微一笑，柔和地说：“好，今天就到这。”使我们如沐春风，享受母爱般的问系温馨。
有时她像一只勤奋的老黄牛，不知疲倦地教我们，在校园里忙来忙去。一年四季她都能坚持7：00到校，每次我提前到校都能看到她亲切的身影。有一次，放学铃已经响了，但我们还有一些题目搞不懂，她不顾劳累，孜孜不倦地为我们解答、讲解，直到我们都明白了，她才放心地回家去，我很敬佩她的这种认真敬业的工作精神。
就是这样一位老师，虽然我们接触时间不长，但她是我心目中的老师。
五年级的作文 篇2
小狗是大家最熟悉的动物，几乎每天都可以看见，所以我们很了解它。小狗是一种活泼的动物，可大家知道烈日下的小狗是怎样的吗？烈日下的小狗可就不活泼了，反而如同一只猪一样，整天只知道吃和睡。这个结论也是我通过长期观察得出来的。
我家养了一只小狗，名字叫多多。在7月12日上午写完作业后，准备出去玩的`时候发现多多在睡觉，我准备走过去吓唬它，于是轻手轻脚地走过去，拍了它一下。它不仅没有被吓到还睡得更香了。过了一会，它用黑色的眼睛望了我一眼又睡过去了。出去玩了很长时间后，我回来发现它还是以前那个姿势，呼噜声震天动地。
到了中午我端着饭去看它，它今天不知怎么了，硬是从早上一直睡到了中午。我不想打搅它，就把饭放在旁边，希望它醒了吃。等我吃完饭再来看多多的时候，碗里的饭已经一粒不剩了。
我想也许是多多和我们人一样怕热，在里面睡凉快些就不会感觉那么热了。
五年级的作文 篇3
欢快又自在的暑假过去了，我们有重新回到了有朗朗读书声和嘶嘶笔响声的教室了。同学门欢快的迎着新学期的到来，大家又悲起了自己心爱的书包。第一节课，老师依然依照旧的习惯，拿出一张座位表，告诉同学们属于自己的位置，终于到我了，我心里紧张个味的，生怕自己和一个女同学坐。结果一读到我的名字果然是和了一个女的同学坐，心里埋怨着自己为什么想着和一个女的同学做？
渐渐习惯了，和她也有了友谊的关系了，不了解她的时候以为她很恶心很坏，但渐渐的了解她以后，我觉得她也不是什么坏人，而是一个非常好的人，她什么用具都肯借给我，当然我也不是为了她那点学习用具，我只是觉得她是一个很好很好的人，不知为什么她总是要我的 ，但我不肯给，我想如果她加了我的 那我就完蛋了。每天早上她都不会忘记她那美丽的'笑容挂在脸上就是没事她也偷着了，下课铃声想了，她又不会忘记她那每天下课都说的一句话——可以给你的 我吗？“不行”我决断的说。她好想有些不高兴。
“不是我不想给，是我不敢给。”这句话在我的心里不知道说了多少次了。
五年级的作文 篇4
同学们，你们都喜欢书吗？有着不一样的读书看法吧！也有一些与书的故事和见闻吧，那么来听一下我和书的故事吧
外祖父从鸡舍里找到的几个鸡蛋，我看到鸡蛋上还有一些鸡屎，外祖父就把鸡蛋放进了蛋箱子里，我想“外祖父也真是的，鸡蛋也不洗洗就放箱了，我便把鸡蛋拿出来放在水井旁边正准备开水时，妈妈看见了紧忙把我手中那鸡蛋拿走了，我迷惑不解问到：妈妈，鸡蛋为什么不能洗了？妈妈说：鸡蛋一洗就变成坏蛋了。”我刚想问，妈妈便打断我的话就到“就是不能洗。”我只好带着疑问去问我那科学的无声老师，它告诉我，鸡蛋上的脏东西是用来保护鸡蛋的蛋膜，只有将鸡蛋准备做菜的'时候才能洗。如果洗了之后不马上煮的话，蛋壳上的小孔便会入空气里，里面的蛋清接触到空气便会发臭，一旦发臭鸡蛋便吃不得了，这是我第二次看书。
还有一次，外祖父买回来两只母鸡，半年后母鸡们生出了20只小鸡，而令人惊讶的是小鸡出生后的一星期后母鸡们慢慢去分离开来，就是睡觉小鸡们也不跟鸡妈妈们一起睡，有些小鸡很害怕便围成一团，晚上冷了便挤成一团，鸡妈妈们见了理都不理，我很生气去问妈妈：“鸡妈妈怎么不心疼它的小鸡宝宝呢？小鸡宝宝想要鸡妈妈的呵护，鸡妈妈不但不理睬还把鸡宝宝给赶进鸡群里。有时小鸡群组团组多了，鸡妈妈还将它们散分开。妈妈指着《十万个为什么》说：答案在这里面，自己去看哈。小鸡的一周鸡妈妈就先带领小宝宝们从小就开始独立，刚出生鸡宝宝们学会觅食，有些鸡妈妈们教也不教的就让小鸡宝宝们一出生就独立。
书可以带来快乐，书可以带来知识，这是我的读书故事。你呢？
五年级的作文 篇5
听上一首春日暖阳的歌，就连心情也变得愉悦爽朗，尽管小城此刻黑夜的大幕已经拉上，但却丝毫也不影响这份星空下的小苗成长。
——我在想，我在回味。在努力将桌前的闹钟指针向前调，再向前调，回到今晨的9点，回到那个熟悉的班级。不可否认的说，当自己走进校园看到LED大屏上滚动播出校园的宣传片，再加上温暖亲切的“欢迎老师同学回到校园”字幕，心间不觉被深深的感动一番。
我多幸福，追梦在这样一个和谐的集体。
随后翻开桌上杂乱书籍中的一本……应该说是一册，上学期期末才到来的语文报寒假特刊，只是寥寥翻开了数几页也就搁置在那儿了一个假期，现在想来读读，啊，里面的内容还是跟假期生活息息相关的，只是现在的自己只好忍痛将其放下。为什么呢？要留下大把的好时光给未来拼搏的4个多月，要鼓足全部的力量努力奔向靠自己双手创造的明天。
无论这明天是否也有和今晨一样明媚的太阳，或许前路漫漫，始终压抑着阴暗的味道，都要“微笑向阳，不诉离殇”——本QQ中一位老师的签名，用在这里想不到也是万分贴切的。报纸的最后一页敞开在眼前，不自觉的瞟了一眼，《给梦想一次花开的机会》？短暂的句段吸引了自己的注意，原来是寒假中举办的一次征文比赛。有些遗憾，没能早些将它发现；却也心存感激，能在正式上课的前一天满足这珍珠般晶莹的愿望。
在那片辽远的草原上，有一条奔腾不息的大河，它在这广袤的土地上行走了千年万年以至于融入进人们的骨血，它养育着河里肥美的鱼群，滋养着两岸盛开的'鲜花。她想，她也许就是当中一颗不知名的种子。
带着一份希望，她静候着春天的到来，一个漫漫冬日即将过去，当河里的冰块出现裂纹的时候，当冰冷的雪水开始有了别样的温度时，春姑娘带着一身的容光焕发，舞着婀娜的腰身翩然而至，她努力在春天生根发芽，她向上跳跃，却不想头顶上有太多的顽石压境。她拼尽全力却也不能将它们一一打败，她彷徨失措，她一时间不知如何是好，时光仿佛静止在这一刻，她停滞不前。
有一天，草原上的牧马人带着风一般的速度从她身上厚重的泥土间飞过，风声很大，但那小小的呢喃却足以振奋她的精神：“听说，那圣石上真的开出了美丽的花儿……”他的声音飘散到很远很远，同样传进了她的心底。她再一次鼓足了勇气，她努力汲取甘露般的雨滴，奋勇与顽石斗争，终于在另一年的春天破土而出，她开得娇艳，开得绚丽，隐约，我似乎闻到那花香里带着浓浓的汗水与泪水，它们混合在一起，成就了草原的别样美景，更渲染了大自然画卷的一派风光……
我希望，自己能成为这个春天里盛放的蓓蕾。我更笃定的相信，文中的“她”一定是天下有梦的姑娘。多期待梦想能够早日实现，但此刻我更愿景追梦的路上能遇到风吹雨打，多经历些坎坷，或许会将成功看的更淡，但多穿过几次荆棘，便定会得知成功是多么来之不易。
给梦想一次花开的机会，让这青春在灿烂的春天释放夺目的光芒，人生正当年，岁月正芳华，既为大爱而动容，又有何不敢为梦想奋力一搏呢？
20xx，我策马扬鞭，驰骋在前……
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