实用的五年级的作文3篇(精)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的五年级的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
已经二十八个春秋了，每个春秋都有妈妈的爱，每个春秋都离不开妈妈的眼睛。
妈妈总是笑纳一切，记得很小的时候，她的眼睛总是微笑着，那微笑的眼睛后面隐藏着的是慈祥，是许许多多的故事、知识、玩具和新衣。那时候，因为太小常会问很多幼稚的问题，为什么鸟儿能在空中飞啊？鱼儿为什么能在水里游呢……尽管这样，她总是用她那双慈祥的眼睛望着我，一一为我作答：“鸟儿能在空中飞是因为小鸟有一对翅膀，鱼儿能在水里游是因为它有一条尾巴……知道了吗？”妈妈边说边用她那双慈祥的眼睛笑眯眯地望着我，那双眼睛里流露出的是对我的鼓励，我望着妈妈的眼睛满意地点点头。
等我稍稍长大后，妈妈的眼睛不再视那么慈祥，变得严厉了许多。她时常会用那双严厉的眼睛提醒我，以免我误入歧途。记得在我上初中二年级结束时，我的数学考了前十名，这对我来说真的是很开心，拿着成绩单回去，一路上是又蹦又跳的，一回到家，我便大声说：“妈妈，快看呢，我的数学进步了，考了前十名呢！”妈妈接过通知书一看，眼睛立刻严肃起来，对我说：“虽然数学进步了，但是学习是讲全能的，你的其他科目也一样，还需努力，整体进步才行，知道吗？”这些话好比一盆冷水泼在我的头上，我当时伤心极了，心里久久不能平静，可令我出乎意料的是，晚饭的时候妈妈却特意做了我喜欢的饭菜，她慈爱的.望着我吃下她做的菜，我当时明白了，妈妈并非不爱我，不关心我。
如今，我已经长大了，工作了，妈妈仍然用她的眼睛看着我、关怀我、鼓励我，使我健康成长。
妈妈的眼睛是一口井，是一口很深的井，井里不仅仅有甘甜的泉水，还有爱，它将随着我走向未来的道路
五年级的作文 篇2
“叮铃铃”，考试了。这是一个“动物”的考试。
在没有老师的情况下，考场成了一个动物的天堂。同学们个个都把一颗提着的心放下了。正在这时，“林长颈鹿”伸着脖子，眼睛落到了同桌“李乐猫”的试卷上。瞧，他是那样“全神贯注”地看着“李乐猫”的试卷，人家的试卷写得满满的，可回头看看自己的试卷，唉，真是天壤之别呀。于是“林长颈鹿”便把脖子伸得长长的，“认真”地抄着答案。这一幕被“李乐猫”发现了，这下坏了，“林长颈鹿”一下子成了“林缩头乌龟”，装作一副正在思考的样子。以往温柔的“李乐猫”一下子变得怒气冲冲，狠狠地“赏”了同桌一拳。这下“林长颈鹿”“身负重伤”，脖子再也伸不长了。
当然，也不是说没有安静的`动物了。看，“范子兔”正在认认真真地写着试卷，每个字都是经过思考后再写下去的。瞧，“朱海牛”也正在聚精会神地写着每一个字。呀！又是这个“宣丹顶鹤”，把脖子伸得长长的，四处张望，好像每一个同学的脑袋上都写着：“我是答案，快来抄呀！”似的。没有老师的监考，电脑也自然进入了保护模式。电脑上现出了一张张图画。这可吸引了“武龙鸟”。他看着大白板上的图片，简直入了迷。就这样过了很久，很久。
窗外传来了一阵急促的脚步声，所有动物立刻恢复了“人形状态”，等着老师进门收卷。
五年级的作文 篇3
“叮零零”下课了，我慢慢地走出教室。我看见校园东南方向的长方形花坛很美，急忙奔了过去。
我看见过绿树成荫的榕树，看见过红叶似火的枫树，从没看见过雪白的红叶李。从远看，似乎树上飘落了许多雪花，难道冬天的雪花还没融化吗？不可能呀，早就该融化了。走近一看，才知道那不是雪花，而是雪白的李花。李花雪白雪白的，不像其他花那样一层一层的，而只有一层薄薄的'纱，看起来娇嫩得很。有的李花仰望着天空，好象在和太阳公公交流；有的李花看着教学楼，好象在和我们打招呼；有的李花在看着墙报，好象也在学习知识……它们千姿百态，各不相同。红叶李的树叶不是绿的，而是绿色中带一点儿红色，象喝醉酒的脸庞，怪不得叫红叶李呢。
往下看，看见4株粉红色的山茶花，它们大小不一，形态各异。有的山茶花在最下面的一片叶子后面躲着，象害羞的小姑娘；有的山茶花勇敢地站出来，诚心诚意的欢迎我们的到来；有的山茶花开得很茂盛，象小朋友的笑脸……山茶花的叶子是碧绿的，叶子两旁还有许多锯。最下面，无数株金心草开在山茶花的周围，象老师和孩子在欢快的做游戏，也像无数护花使者保护着山茶花。这些花朵和树草都装点着美丽的花坛。
这样的花装饰着这样的花坛，这样的花坛伴着这样的校园，让校园充满浓郁的温馨气息。
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