五年级的作文
在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的五年级的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
我家楼下的一户人家养了两只小猫。一只身上有黑、棕、白三种颜色,头是白色的和一对黑色的耳朵。眼睛是绿色的',晚上发出绿色的光芒像两颗宝石非常漂亮!身体是黑、白、棕相间的像一身非常漂亮的大衣。脚是黑色的,像穿着一对鞋子。尾巴是黑白相间的,非常可爱!
另外一只全身上下只有黄色和白色,炯炯有神的眼睛呈天蓝色。我叫他们小黑和小黄。
这两只猫捉老鼠时非常厉害。小黑发现了老鼠,马上冲过去,老鼠跑进洞里小黑就在外面等着,守株待兔。小黄则去查看还有没有老鼠出来觅食。小黑坐在老鼠洞外,发现老鼠没出来,就把手伸洞里找,没找到!他就跳上箱子静静地等。
小黄也发现了猎物,它趁老鼠不注意马上扑过去,轻而易举地抓到了老鼠。找了那么久,终于可以饱餐一顿了,它吃饱以后就静静地躺在地上,恢复体力。
坐在箱子上的小黑看见老鼠的头探了出来,小黑全身一跃,向下一跳,把老鼠抓住了。当老鼠发现被猫抓住是已经被吃掉了!
这两只猫抓老鼠的本领真大,像动画片里的“黑猫警长”一样!还有一次也是等待时机,一下子把老鼠抓住,真是“鸡给黄鼠狼拜年—自投罗网!”
猫真厉害,虽然没有狗灵敏的鼻子,但是也有抓老鼠的本领!
五年级的作文 篇2
在每一个人的心里,或许都会有一个季节是值得特别爱恋,特别让人期盼的,亦如我对夏的情结。
我喜欢夏天,与季节的本身无关。相反,在我的心里,对夏倒是有一点点恐惧的,怕蚊子、怕蛇、怕雷电的袭击、怕炎热的酷暑。这一切的一切都足以让我找出讨厌夏的理由。可是,因了另外的一些情结,我喜欢夏,而且内心里总是期冀着每个夏天的到来。
因为,小的时候,在夏天里,我可以离开我的爸妈,到我的奶奶家里去,倒不是因为我不喜欢我的爸妈,而是,我很依恋我的奶奶,一位视我如掌上明珠的和蔼可亲的老人。
每个暑假,我都会在奶奶家里度过,而奶奶,总会在夏日的午后,跟我聊会儿天,从我长相的长短,到我学习的好坏,再到年幼的我对人生的一些看法。奶奶总会跟我说起,这是我的爸妈所没有时间给予我的,那时,我便好似找到知心人似的,总会跟奶奶说起很多很多,然后,累了,倦了,便会很自然的趴在奶奶的膝盖上,安然的睡去,奶奶总是不嫌累的,一边用扇子帮我扇风,一边轻抚我的头,有时,我便是睡醒了,也会再假装睡一会儿,享受着奶奶所给予我的爱抚,那么的温柔,那么的自然,那么的让我心安。如今想起,依然馨香满怀。
而每每到了黄昏,奶奶更会早早的就准备好了晚饭,我的印象中,我的晚饭总会伴着落日的余晖,徐徐的清风,还有奶奶怜爱的眼光,就感觉自已是倍受宠爱的公主,幸福着,快乐着,虽然吃的就是那种很简朴的粥,但却让我感觉很甜,很幸福,因为,那薄薄的粥里面,芳香四溢的.满是爱的味道。
落日渐渐退去,夏夜的风带来微微的清凉,却也阻挡不了夏日的炎热,奶奶便会重又拾起大大的蒲扇,使劲的替我扇风,在那若隐若现的蚊帐里,在那一方我与奶奶的小天地里,奶奶一手搂着我,一手挥着大大的蒲扇,直到看到我安静的睡去,才会停下手中的蒲扇,可是,一旦感觉到我的燥动,便会又高高的把蒲扇挥起,如此,反复,直到天亮,及至有些懂事了,看到早上眼睛发红的奶奶,我便会用我稚嫩的双手,紧紧搂着奶奶的脖子。
犹记,要到外地上学的前一天,小脚的奶奶早早便来到我家,塞给我300元钱,这可是她平时卖菜、卖鸡蛋一分一分,一角一角攒起来的,拿着钱,我的泪就忍不住的流下来,没有理由。
奶奶经常会跟我念叨:我一定要看我家孙女儿嫁人的那一天,一定很美,因为,你从小就是我心目中的天使,我总会笑着抱着奶奶说,等我结婚的那一天,我一定也要把奶奶接过去,你睡我床上,我帮你扇风,我要选在夏天结婚,因为,有夏天的日子,就是我跟奶奶在一起的日子。奶奶就会捏着我的小鼻子说:就是乖,就是会讨我喜欢。
最终,奶奶并没有等到我结婚的那一天,这一直是我耿耿于怀的,为什么,老天就不能让她再等五年,看到她的孙女披着洁白的婚纱,在另一个男人的搀扶下,幸福的去走美丽的人生。
就在这样一个初春的午后,我的这一些不成文的文字,我只是想对自已说:我想起了我的奶奶,朴实的,无华的,爱我的奶奶,如果世间真有轮回,下辈子,我选择奶奶做我的孙女,我跟她说她的长相、学习、还有听她说自己的人生,我也要拿着大大的蒲扇,在炎热的夏天为她扇风。还有,如果可以,请让我看着她披上洁白的婚纱。
五年级的作文 篇3
“学得踏实,玩得开心”这句普普通通的话,我却怎么也忘不了,因为这是王老师曾经教育过我们的话……
王老师身材娇小,一头乌黑的头发,水灵灵的眼睛不停地在注视着我们的学习和生活。 王老师是那么的严厉的老师,却又是我们最好的朋友。
下课了,我们几个商量着去找王老师一起玩“系红领巾”的游戏,王老师一口就答应了。
首先,大家先猜拳来决定谁当“木头人”,谁系红领巾。结果我和王老师几个是系红领巾的。“预备——开始”我们四个随着口号声迅速向前“进攻”,占据目的地后再向下一个“进攻”。
正当我以为自己领先有些得意的时候,却被王老师迅速地拍了一下我的肩膀。“哇,我输了。”顿时,我愣住了,真没有想到王老师的动作会比我们迅速。
于是我成了“木头人”,而另外一个接替了我的任务。
“好!”我大声呼喊,金圣每次都差那么一点就抓住了王老师,可惜都差那么一点。“加油,为我报仇哦!”我心底里喊着。
终于,王老师在努力了一段时间后,脚步和手的动作渐渐慢了下来。就在那么一点点的时间里,金圣把王老师给抓住了,把王老师“打下去了”。
就这样,我们几个互换着角色游戏着,玩得可开心了,就连平日里严肃极了的王老师也开怀大笑起来了。
王老师既是我们的'最尊敬的老师又是我们最亲密的朋友,我爱我们的王老师!
五年级的作文 篇4
人的一生中,有好多个家,有父母的家爷爷奶奶的家……其中最吸引我的就是我的外婆家了。可我去外婆家的次数却了了无几,所以对此更是神往。
每天在自己家的时候,总觉得很无聊,一个人都快要待得发霉了,因为在家里没有一起玩耍的伙伴,只有每天寡淡无味的饭菜,且样式单一,这些我早已吃腻了。这屋内屋外其实也差不多。屋外有一个公园,公园里虽然有很多小朋友,也很热闹,然而这些热闹是属于他们的,与我无关,这时暗自神伤的我一个人倦在家中呆呆的看着电视,静静地玩会儿跑步机,可时候一长,这一切又变的枯燥乏味。
记得一次,爸爸告诉我可以去外婆家,我就高兴地一蹦三尺高,我立刻转身跑进房间整理好自己的“装备”,带上自己的“平底锅”——乐高,爸爸妈妈看了,无奈地摇了摇头,但仍然随我去了。
我悄悄的告诉你们我的外婆家可有宝藏等着我去挖呢,我这才迫不及待地冲出家门。呀!快!快看!
我的外婆家不仅拥有神秘的宝藏,而且还是仙气环绕的圣地呢!我的外婆家在我眼中可是一个“世外桃园”呢,那里被“仙气”所包围着,似乎轻吸一口就会让我满血复活,外婆家的后面有一个“大宝库”,“大宝库”里有“红宝石”——番茄,“黄宝石”——玉米,“绿宝石”——青瓜,还有那黑绿相间的“热气球”——西瓜……真是应有尽有。
记得有一次我跟着爸爸妈妈回外婆家,在路上的时候,我似乎已经闻到了从千里之外传来的熟悉的饭菜的香味,伴随着咕嘟的声响我冲进外婆家,只见满桌的美味家肴,芬芳扑鼻。我吃的直打饱嗝,运动时间,我就决定跟着外婆去她家后面的“大宝库”里挖矿,来到“”宝库”里,站在“珍珠地”前,戴上“防空手套”,戴上“三级头盔”,准备开始我的挖矿事业,我大摇大摆的走到一颗“珍珠”前,对它说:“小样,看我如何将你擒来。”我本以为这萝卜也就我勾勾手指就能出来的事,可我没想到它竟如此顽固,只见我一把抓住萝卜的“小辫子”,用尽全身的'力气,用力一拔,只听见“啪”的一声,我一屁股扎进了泥土里,这时,我眨巴着眼想:我是谁?我在哪?我在干什么?低头我看了看手上的叶子,问道:哎,萝卜呢?我又看了看那个萝卜,它竟一动不动的立在地里,似乎还趾高气昂地对我说:“你道是了呀!”这下可把我气着了,我随后拿出随身携带的小铲子,不停地挖呀挖,终于把“珍珠”挖了出来。当我沾沾自喜时,看见外婆的手上提了一大篮“珍珠”,看的我目瞪口呆。我跟着外婆学,首先一把抓住萝卜的头部,然后左右一拧,最后轻轻一拔。“哇,太神奇了”,居然拔出来了。经过一下午的努力,我们收获颇多,同时也受益匪浅。
这就是我们挖矿的历险记,这就是我的外婆,在外婆家的感觉真棒,我喜欢这种感觉。
五年级的作文 篇5
“磨剪刀啦,磨剪刀啦……”我和妹妹正在做作业,突然,传来一阵吃喝声。奶奶从橱柜里拿出一把旧剪刀,对着我们说:“走,跟我一起去看看。”我和妹妹从来都没有见过怎样磨剪刀,便好奇地跟着去了。
磨剪刀的是一位小个儿老头儿,五十岁左右,推着一辆老式的旧自行车,后面绑着一条磨剪刀时用来坐的长条板凳。奶奶把剪刀放在小老头儿身边,嘱咐他要磨好,不好就不给钱。小老头儿不住地点头,便开始工作了。他共有三块石头,都是我叫不出名字的。第一块石头非常毛,他磨起来好像很吃力。第二块石头比较细腻,而且笔直平坦,磨起剪刀来好像一点儿也不吃力。第三块石头好像一块厚厚的铁,小老头儿把剪刀放在这块石头上面,用锤子轻轻敲打,把剪刀的'歪处敲正,然后试着剪布条,觉得满意了,才把它放在一旁。一把又一把生了锈的剪刀经过他这么一磨一打,就像新的一样。他又抹上一点儿油,剪刀看起来更加有光泽,使用起来更方便了。
这时,走来一位老太太,问道:“现在磨一把剪刀要多少钱?”
“一块五毛。”小老头儿笑着回答。
“什么?”老太太吃惊地说,“现在做生意的人呀,心真够黑的,磨这么一把破剪刀就要一块五毛,我买一把新的才五元呢,谁还会磨呀……”老头儿没有理她,声音渐渐远去了。
过了一会儿,老头儿问我:“小姑娘,你说我这种活儿是不是像‘讨饭’的呀?”
我忙说:“怎么会像讨饭呢?老爷爷,我们老师说‘劳动不分贵贱’,而且像你这样的活儿只有少数人才会做,你应该感到光荣,你说对不对?”妹妹也插嘴说:“老爷爷,我可不这样认为,我觉得你有这样的本领也很了不起,像我爷爷就不会哦!”磨剪刀老头儿笑了笑,便不再说话了。
在回家的路上,我心里老想着:磨剪刀老头儿怎么会如此看待自己的职职业呢?
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