小学五年级作文（精品9篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的小学五年级作文10篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
“哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈哈！”知道我今天为什么这么兴奋吗？不知道的去看下面的通知吧！
这下明白了吧！今天下午举行一个活动：优秀作业展哟！我的作业可棒了！什么？你们竟然不相信，那好，咱们骑驴看唱本——走着瞧，咳！时间过得真快，马上就要看作业展了，那就快走吧！经过老师们的介绍后，我们在五（4）班的后面进了参观的教室，我心不在焉的翻开了一本本的作业本，那时我惊呆了，我又连翻了几本作业，发现五（4）班同学们的作业字迹工整，笔墨颜色相同，看起来十分舒服。可我看过他们作业后，再看我作业发现了我的'有很多缺点：上面黑一块白一块的，像被人打了一样，字儿像一条条黄鳝一样，又歪又扭，有的字儿像被风刮了的，挺不直腰的树斜着一样。我愧疚极了。
哎！我真太自信了，我以后一定要向人家好好学习呀！
小学五年级作文 篇2
今天，我们小记者去小马国际影院看了《我们诞生在中国》这部电影。这部电影按照时间顺序讲了雪豹达娃和她的两个孩子、金丝猴淘淘、大熊猫丫丫和她的孩子美美及藏羚羊群的生活习性，这些诞生在中国的珍稀动物我要好好了解一下。
在这些动物中，我印象最深的.是熊猫丫丫和她的孩子美美。
在四川，大熊猫丫丫迎来了她人生中第一个女儿美美。丫丫对美美十分宠爱，因为在她眼里，美美是个完美的女儿。丫丫教会了女儿爬树及一些生活本领。她对女儿的照顾无微不至，直到有一天，女儿美美终于学会了爬树。女儿的独立也意味着她和女儿之前所处的一切都将成为永远的回忆，看着女儿成功地爬上了大树，丫丫就悄悄地离开了自己的女儿。
从此，美美不再和以前一样，依靠着她的妈妈，而是变成了一个有生存本领的熊猫。
小学五年级作文 篇3
一声鼓响，一束追光，舞台上一群蓝色的精灵在舞台上舞着。时而急促，时而舒展，每个舞步都扣紧了节拍。
淡淡的蓝光下，他们站起来了！蓝衣服、蓝头巾、蓝腰带。舞台仿佛已不是舞台，而化成了一望无垠的海洋。看啊！那点点的白，不正是海水汹涌中所泛起的泡沫吗？
“潮声”渐渐大了起来，在远处，海潮远远的涌起，啊！潮来了！
一群后生站在这“海”边，等待着，等待着海潮的到来，他们朝着远方眺望，心里是多么期待，期待与海潮争个胜负！
来了！海潮来了！海水汹涌着，狂啸着……
后生们无畏的向海潮迎去！迎去！
一举手、一投足、一跳跃，那么的整齐，那么的有力，那么的忘情，那么的勇敢，那么的`无畏与自信！
任海水咆哮，他们不曾退缩，任海潮泛滥，他们不曾害怕。困难与危险可以吓倒别人，但吓不倒这群追潮的勇士！
不管经历怎样的困难，他们都会勇敢的面对，就算一路坎坷，也不能阻挡他们前进的决心……
啊！这不正是我们的写照吗？天不怕，地不怕，面对困难永不言弃！
啊！这不正是我们的灵魂吗？艰难不能磨灭我们的意志；挫折不能阻挡我们的脚步；摔倒后爬起来，拍拍手，继续走；失败后，不放弃，扬起头，重头来！
舞台上鼓声阵阵，紧凑而整齐，而台上的人却丝毫不惧，舞舞舞，舞出向上的精神；舞舞舞，舞出顽强的斗志，舞舞舞，舞出高尚的品格……
天地间已没有了一切杂质，剩下的只有那群在海边无畏追潮的人们。
渐渐地，潮落了。
渐渐地，静下来了。
当最后一声潮声响起的时候，追潮勇士的英姿永远定格在人们心中……
小学五年级作文 篇4
在成长的过程中，我经历了许多事。其中大多都已淡忘，而有一件事却深深地印在我的脑海里，因为这件事给了我一个启示：世上无难事，只怕有心人。
那是一个星期天中午，妈妈有事不在家，让我自己做饭，我不假思索地答应了。饭我不费吹灰之力就做好了。可是菜该做什么呢？我冥思苦想起来，我最后决定煎荷包蛋，因为煎荷包蛋最简单了。可是该怎么做呢？于是我就上网搜索一番。终于弄懂了大概：先下调料油、盐，再下鸡蛋，最后翻炒一番就大功告成了。于是，我便开始做了起来。我先把自己打扮成厨师样，再把锅清洗干净，然后按照指示放下了适量的油、盐。我看见它们在锅里很温驯，可是开得很慢。我便想让它们快点开，于是就翻炒了几下，这下可捅了马蜂窝。油四处溅起，溅得我的`手臂都红了。这下我可慌了神，便连忙把蛋打碎，然后扔进锅里，这下油可不溅了。于是我趁热打铁，赶紧翻炒几下，然后就把盖子放上去，等蛋熟了。最后，我打开盖子一看，呀，全焦了！
我想要放弃了，可是这时我突然想起了妈妈经常对我说的一句话：世上无难事，只怕有心人。于是我就上网搜查原因。经过一番搜查，我发现原来是火太大了。于是我决定，再做一次荷包蛋。
我按着刚才的步骤小心翼翼地进行着，当然，这次我把火调小一点。这次的荷包蛋煎的色、香、味俱全。
通过这件事，我不但学会了煎荷包蛋，还得到了启示：世上无难事，只怕有心人。
小学五年级作文 篇5
时间总是向前走，它从不停留，它从不回头，因此就有了距离。时间的距离就是昨天、今天、明天，这个距离是无法缩短的。
虽然都是路，却有不同的含义。
昨天的含义在于过去了就无法挽回。就算过去有很多开心的事，有很多重要的人，就算不想过完，但是你必须跟时间走，那些美好的事，只能成为回忆，那些重要的人随着时间渐渐地冷淡，没有了那份亲切，但是我相信时间带不走真正的朋友，岁月留不住虚幻的拥有。
明天的意义在于你是否在努力，在与时间飞奔，也是一个起点。会遇到许多新鲜事，会遇到挫折、烦恼，但是我们会把一切陌生的东西变熟，去适应，那些挫折会化解。今天要做的事情很多，而且必须今天完成，因为今天也将成为昨天，成为回忆。
明天的含义就是未来。即将会发生很多的事，是一条无法预料的`路，无法看到尽头的路，这路可能很平缓也可能很崎岖，但是明天的路总是在今天的路口选定的，明天也许是你的向往，也许是个终点。
时间的距离是三条路，看似很近，却是三条一点都不一样的路，而且这个距离会决定很多很多，如果人生是条路，那一定会是这三段路。
一天又一天，一年又一年，昨天一天天增多，明天一天天减少，我不知道人生这条路有多远，但我只用了三天时间走完了昨天、今天、明天。
人生的坎坷为我们生活带来困难，也同时让我们学会了坚强。因为困难，所以我们的生活十分丰富。人生如戏，戏如人生。因为我们努力了就会成功，所以每个人都在努力着……
小学五年级作文 篇6
暑假里，因为姐姐要上课，爸爸妈妈要上班，家里只剩下了我和弟弟，所以也就没人给我们烧吃的了。为了解决我们兄弟俩的温饱问题，妈妈有时会给我们钱让我们到外面买吃的，有时会让我们吃剩菜剩饭。可是时间长了，我们发现：外面的食物好贵啊！我们把妈妈给我俩的钱花光了，肚子还没饱，因为天气原因，剩菜剩饭也会变味。这可怎么办呢？一天，妈妈说：“小航，你是哥哥，你已经是大小孩了，应该学会独自生活，学会照顾自己，照顾弟弟。今天，我要教你做几道菜，这样你们在家就不会挨饿了！”
妈妈的话让我有些兴奋又有些紧张，我可从来没烧过菜，我能学会烧这几道菜吗？
烧菜前，妈妈先让我做好准备工作：择好葱，削好土豆……等我把准备工作做好，妈妈才一本正经地开始教我做菜。
首先，妈妈拿了一个干净的锅，告诉我拿锅的手势：左手握紧锅把手，右手拿锅铲。看我有模有样的架势，妈妈连说：“不错，不错。”接着妈妈告诉我：“在放油前一定要把锅用布擦干，否则如果锅里有水，油碰到水就会飞溅，这样很可能会溅伤皮肤。”听妈妈这样一说，我紧张得手都抖了起来，害怕得都不敢拿锅了。妈妈看我这么害怕，就说：“那今天妈妈先示范烧，你先看，明天再由你来烧。”
说完，妈妈就拿起布把锅里剩余的水擦干净，倒入油，我真好奇：难道妈妈不怕烫吗？之后，妈妈告诉我，油放入锅里后要烧一会，等油温上来后再倒入切好的.土豆，把土豆翻炒三四分钟，再加入些调料和水一起煮一会，煮一会后尝一尝，如果熟了就可以出锅倒入盘子，如果感觉没熟就再煮。我仔细地听着妈妈说的每一句话，生怕漏掉一句，那么炒出来的菜就有可能不熟或不可口。
土豆很快就烧好了，看着金灿灿的土豆，我直流口水，我期待自己明天也能烧出这么可口的菜。通过今天的观察，我觉得做菜还真是一件非常开心的事。
小学五年级作文 篇7
我未来想要的神奇教室是这样的，来到学校的大门，学校的大门都是全自动的。学校大门的墙上有一个长十厘米宽十厘米的小框框，在阳光的照耀下一闪一闪的。像一块小镜子，但是它可不是镜子。是一个看学生有没有穿校服，或是有没有穿不让穿的衣服。对了，还会看他们的头发有没有整理好。
走进学校，是一个大操场。大操场的中间有一个小小的喷水器，边上是一片片假草。天太热的时候同学们由老师的带领下在水中玩耍。
学校阁楼的墙上有着各种各样的花花草草。还有一些很可爱的小动物。比如：小兔子、大熊猫、小猫、小狗狗……还有好多千奇百怪的小动物。墙上的画看起来像真的一样。
走进楼道里，楼梯是五颜六色的。有红色、黄色、蓝色、紫色还有绿色……每一阶楼梯踩下去都会发出美妙的声音。楼梯的扶手是透明的，是用透明玻璃做的。也不会伤手哦
学校里走廊道的地上有一层玻璃，玻璃下面是一些可爱的小鱼，但是这些小鱼是假的哦。这些小鱼有大有小，各种各样。可真好看呀！
走进教室里，教室的门是3D的。左边看是一个图形，右边看也是一个图形。如果看的时间太长就会变得模模糊糊。对了，门口还有一个红色的小按钮。同学或老师要去自己的'班级，如果走错的红色的按钮就会发出滴滴滴的声音，是在提醒我们走错了班。
教室的黑板一共有三部分组成。第一部分是ppt，第二部分是一块儿黑板，第三部分也是一块儿黑板。
窗户是用玻璃做的。桌子和板凳都是用铁做的，上面还有自己的照片印制的图案。这样就很容易找到自己的座位和板凳了。
这就是我未来想要的神奇教室啦！
小学五年级作文 篇8
哈哈哈，我们终于来到了盼望已久的鳄鱼馆。
刚进鳄鱼馆，我们东张西望，却看不见鳄鱼，我心想：这么大的鳄鱼馆，怎么连一只小鳄鱼也见不到呀﹗我忽然看见前面湖水中央，有一个黑乎乎的东西向我们移来，仔细一看，原来是鳄鱼啊﹗这是一只小鳄鱼，脑袋只有我们拳头大小，可能在说：“欢迎你来到鳄鱼馆”。刚一转身，以为是旁边的解说员，哦﹗原来是一只尼罗鳄，又名食人鳄，我吓坏了，心想：它会不会吃了我呢？我还是快走吧！我走着走着看见了两只大鳄鱼，一只正在洗澡，不是很大，可能是它儿子；可是在茅草和树干搭起的草屋下有一只巨大的鳄鱼，名叫“湾鳄”，巨鳄有八米长，三百七十多公斤重，全身深绿色，像战士盔甲一样，威风凛凛，它张开大嘴，锋利而又光滑的.牙齿，露了出来，沾满了口水的大嘴，真吓人，好像要吃掉我们，可它懒洋洋的，可能在想，这么多人来看我们，我们都快出名了，哈哈哈------
别看名叫鳄鱼馆，里面还有其它的动物呢﹗比如有：巨蟒、中华鲟、松鼠猴、鸽子……
我最感兴趣的是巨蟒和怪面猿猴了，巨蟒把我吓呆了，巨蟒很长，很粗壮，黑色的身子，上面有黄色花纹，卷成一堆，太可怕了，怕它向我们发起攻击。
我觉得最有趣的应该是怪面猴了，它是猴子中最老的一只猴子了，也是大王；有位同学拿一根薯条给它吃，它居然给你刨开了；我灵机一动，把书包打开，拿出一个黄色小面包给它，它好奇怪，要闻一下，闻完过后，用手夹住面包，把包装纸撕开，吃掉了，不像其它猴子一样狼吞虎咽，老猴子吃完了蛋糕，透过两层铁丝网伸出毛绒绒的小手等待我再喂它一块呢!第二次，它撕掉包装纸不闻了，直接吃，可能在想：那薯条，我都吃腻了，我也要吃高档食品了……后来，我拿了一块巧克力给它，因为太大了，它可是聪明的，它先用鼻子闻完后，然后用牙齿咬去一半，巧克力变小了，再拿去吃，这猴子跟人一样聪明，因为人是猴子变成的。
欢乐的时光是短暂的，我玩耍了鳄鱼馆，又要依依不舍的离去了，不过我还会再来，我想起鳄鱼、巨蟒，我会毛骨悚然；想起猴子，我会忍不住笑……就这样，我离开了鳄鱼馆，但我的心还依然留在鳄鱼馆内……
小学五年级作文 篇9
小草是平凡得不能再平凡了，而它却有一种永不放弃的精神。
在我们学校的操场上，有两块草地，可是如果你仔细观察，就会发现那枯黄的小草还在向上成长，有的石头压着，还能茁壮生长，真是不可思议呀！这时，我想：既然小草都能在困难的'环境下生存着，难道我们人类都做不到吗？
在秋天的时候，小草枯萎了，但它也会在春天茂盛的生长，这让我想到了白居易的诗——香山居士：野火烧不尽，春风吹又生。让我懂得了，虽然小草非常普通，但是它有一个非常顽强的生命，也许人们从不在意这小草，但它让人们明白了一个深刻的道理。
小草都有一顽强的生命，生命里包含着一种不折不饶的勇气。我们也应该向小草学习，好好的珍惜自己生命，勇敢面对生活中的困难和挫折。小草都能做到，更何况我们是人类呢？
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