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五年级作文

时间:2023-11-11 15:17:41 五年级 我要投稿

[热]五年级作文7篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的五年级作文7篇,欢迎阅读与收藏。

[热]五年级作文7篇

五年级作文 篇1

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”书能让人增长知识,陶冶情操,人人都要多读书,和书交朋友。在我很小的时候,就开始读书,读书是一种学习知识的好方法。

  记得我五岁的生日礼物是一本书,书名叫《海底两万里》。每天晚上,妈妈都会拿着《海底两万里》声情并茂地读给我听,我仿佛进入一个奇异的空间。我上学了,老师教我认识了好多字,我又重读了这本《海底两万里》。这本名著讲的是在一百多年前,法国自然科学家阿龙纳斯教授应邀去参加一次铲除海怪的行动,可是他们发现海怪是一艘潜水艇。他和仆人康塞尔,捕鲸手尼德兰被关进了神秘的潜水艇。在大西洋上,被迫开始了一次长达十个月,行程两万里的海底航行。我的.心与故事中的主人公们同呼吸共命运;面对面目狰狞的海怪,地球上最深的海沟以及对获救充满了渴望……

  后来,我的书越来越多,有各种各样的书:《三国演义》、《鸟的天堂》、《森林报》……琳琅满目。只要一看书,我的视线就移不开了,妈妈每次都要喊我一次、两次、三次我才会合拢书。

  古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”书是一种知识,是一位导师,也是一片故地。书会让人开心,让人伤心,让人愤怒,让人失落……书就像怪味豆,酸甜苦辣都会有。

  一本好书,就是一位老师,它能把你带上一条更加精彩的人生路。

  我爱读书。

五年级作文 篇2

  我的爱好有许多如:弹钢琴、画画、打架子鼓、打羽毛球、打乒乓球、打篮球、踢足球、吹小号。。。。。。可是最近我又想做一名吉他手。为什么呢?因为有一次我在家里看电视偶然的看到了鹿晗的演唱会的直播,他弹着吉他,边弹边唱,在我的眼里他弹的那么动听,唱的那么好人又那么帅。。。。。。从那以后我就决心成为一名吉他手。

  第二天我就恳求妈妈给我买一把吉他,妈妈先是一愣,然后对我说“为什么呢”我说“我要像鹿晗一样弹吉他,吉他音乐太好听了“,妈妈咪着可爱的小眼睛笑着对我说”可以,你想学什么,我不包办代替你的主意,由你自己去选择,但是你要以优异的成绩作为回报“不许半途而废。

  于是妈妈就领着我去买吉他,”星艺琴行“是我们这里最专业的音乐学校,一进星艺琴行的大门我就看到了一把被挂在墙上的.吉他,蓝色与白色相间,它的颜色是那么鲜艳而且它的琴弦是那么的有弹性,它仿佛在说:“小朋友快来弹我呀!”我已经迫不及待了就让妈妈给我买了这把吉他。

  又过了几天,妈妈又给我报了个音乐班,吉他老弹的那么有旋律那么好听,我更想学吉他了,可是我刚学弹出的声音简直就是一团糟怎么学也学不好,学吉他真难呀!妈妈试探着对我说:“孩子,别学了太难了”我坚定的说:“我不能放弃,那些大明星一定也是这样练出来的,俗话说的好不吃苦中苦难熬人上人“妈妈听了我的肺腑之言看到永不言弃的表情,脸上露出了灿烂的笑容。

  妈妈总是鼓励我,不管遇到任何困难都不要退缩,只要用心去做就一定能解决。坚定目标全力以赴就一定能够实现梦想!

  我相信经过勤学苦练一定会成为一名出色的吉他手。

五年级作文 篇3

  在下午的时候,我和爸爸去买菜。回来的时候,我们看到路边有人在卖豆腐。

  “爸爸,我想喝青菜豆腐汤,我们去买点吧!”

  我们走到卖豆腐的地方,这是一辆三轮车,三轮车里装着三四个大桶,每个大桶都冒着白汽。我探头望望桶里,只见搭了冰渣的`桶底放着三四块豆腐。

  “刚做出来,要几斤?”有一个和我爸爸年纪相仿的男子——那是老板,问道。

  “要两斤。”爸爸也望了望桶里,说。

  这时,老板叫了几声,便跑来了一个十几岁的小男孩,老板说:“好小子啊,跑哪去了?还不快捞豆腐!”老板语气不是很凶,但也算不上柔和。

  那男孩子把手从衣袖里伸出来,把衣袖揙起来,先试了试水温,在拿到嘴边不停地吹气,然后一闭眼咬牙,把手伸进桶里,捞起来两块豆腐,而他的手立刻变得通红。

  刺骨的寒风吹来,我戴着手套,也冰的麻痛难忍。而小男孩的手却又伸出,不知为谁在捞豆腐。

  我提着豆腐,感觉沉甸甸的,捞豆腐的场景时时浮现在我脑海中。

五年级作文 篇4

  大家一定都看过《假如给我三天光明》这本书吧。这本书写的是作者的自传。她的名字是海伦·凯勒。

  海伦·凯勒自幼患病,两耳失聪,双目失明,然而在家庭教师莎莉文的精心教育下,她奇迹般的学会了读书、识字、说话。她如饥似渴地学习,以惊人的毅力学完了文学、历史、地理、数学等深刻的课程,以优异的成绩从大学毕业,还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。她尽管双目失明,双耳失聪,仍洞察社会的不平,对城市里那种残酷的生存斗争,她“怒火燃烧”。对贫穷的人,富有无限的同情心。20岁时即成为人类历史上第一位获得文学学士学位的'盲聋人。

  海伦·凯勒热爱生活,热爱大自然。许多活动她都是凭着手指的触摸而体会到各种乐趣。她用“忘我就是快乐”的乐观精神和“以人之乐为己乐”的宽广胸怀,克服生理缺陷所造成的痛苦,终于成为一名知识渊博的著名作家和教育家。她以自己的道路向人们证明,残疾人是可以有所作为的。

  海伦·凯勒是20世纪轰动世界的伟大人物之一。她只所以伟大,不仅是因为她获得了超出于世人的成就,更在于她挑战了生命的极限,最大程度地实现了自己的人生价值。

  同学们,连一个盲聋人都会取得那么大的成就。那么我们这些健康的人是不是应该向她学习和喝彩呢?

五年级作文 篇5

  天热得出奇,我独自一人旅行在热闹的大都市。这是上海,我梦寐以求的地方——我花了十年的辛苦积攒,终于实现了我旅游上海的梦想。

  时间正是中午,小贩们正忙着做生意,没有人注意到我。“啊!”一声惊叫从我身边响起。“怎么了?要地震!”我飞快地一转头,寻找这声惊叫的主人。一个十七八岁的年青人正惊奇地注视着我,那眼光,仿佛发现了200万年前的人类。我怎么了,我多了一个眼睛,还是多了一个鼻子?我有点责备这个年青人的大惊小怪了。

  “先生,你的脖子……”“我的脖子?”我下意识地摸了摸,“没什啊!就是有点脏。”我有点闷了。“不,先生,我发觉你的.脖子在长大!”“什么?”我不敢相信我的耳朵,“我的脖子怎么会长大,你有病吧!”“啊!又大了!”年青人又惊叫了一声。我不再相信自己,双手捂住了脖子——不对啊,我的双手怎么捂不住我的脖子呢?它真的变大了……围观的人越来越多,一个好心人搬来了家里的大镜子竖在我的面前。“天呀!”我不敢相信自己的眼睛,这是我吗?镜子里的那个人脖子好大啊!我不敢相信自己的眼睛。“哇”人群又发出一声惊叹。不用说我的脖子又大了一圈,往镜子里瞧瞧,可不是,和头一样大了。这怎么得了,我得了什么病呀?突然,人群闪出了一条路,一个穿白大褂的人把我拉进了救护车……“什么,是什么挡住了我的视线,我怎么看不见路啊!”我感觉我难以跨出车门,因为我根本看不清车门在什么地方,挡在前面的是一堵黄色的肉墙——哦!对了,那是我的脖子,它快速地增长,让我的头深深地陷了进去。

  “妈呀!我成了肉球了,让我死吧!”我可不愿让人们欣赏我这个怪物。“快了,要爆炸了!”车外人声鼎沸。“这是没吃碘盐的下场……”“活该!贪图小便宜,害了自己呀!”“看呀!皮都亮了!快跑呀!要炸了……”霎时间,我突然感觉自己千般难受,好胀…………轰……窗外,月光如水,一缕清幽的光线斜斜地映在对面的书桌上。宣传单上“关爱生命,请吃碘盐”八个大字显得格外清晰。我完全没了睡意,拿着宣传单向妈妈的卧室走去……

五年级作文 篇6

  亚运会的圣火在卡塔尔多哈熄灭,又将在神秘的中国燃气,这又是一次四年的期盼。

  从第七届伊朗德黑兰亚运会(中国第一次开始参加亚运会),到第九届印度新德里亚运会,中国仅用了八年就称霸亚洲体坛。

  一九八二年的印度,世界为中国而震撼。在印度新德里亚运会的赛场里,我国的五星红旗一次次的.升起,《义勇军进行曲》也一次次奏响,在每个运动健儿的身上都凝聚着十三亿华夏儿女心潮澎湃的激情。

  中国为什么会从昔日的“东亚病夫”到今日的“东方之珠”呢?这是因为全中国人在努力,是因为中国的运动健儿们在赛场上拼搏,靠自己的努力进取,自信、从容的精神与风貌,让五洲四海的友人都感到了一种震撼。

  到了20xx年11月12日,长江后浪推前浪,一代更比一代强。我们的亚运健儿将在自己的国土上尽显英姿,勇创佳绩。

  当地十六届广东亚运会开幕时,我就即将11岁。那时,我虽然不是运动员,不可以代表祖国到赛场上参加比赛,也不能亲临现场看亚运健儿们比赛,但我一定会在电视机前为他们呐喊、助威,共同为祖国的荣誉而努力。

五年级作文 篇7

  王志阳是我四年级的朋友,他可是我班的运动健将。你看,他高高的个头,壮壮的身材,两眼炯炯有神,一看就知道他是推铅球的材料。他不但是推铅球的材料,还为我班的`运动会立下了悍马功劳。

  体育老师挨班找我校体育方面的人才,找到我班时一下子就挑中了王志阳,我班所有同学都为王志阳同学喝彩,因为我们所有人相信他经过体育老师的训练一定会出好成绩的。

  因为我和王志阳是好朋友,每当放学时我总是等他训练完一起回家。每当我看他训练时,我总是非常羡慕他,那沉甸甸的铅球在他的手里却变得那么轻巧,我总是在心里默默的为他加油喝彩。

  经过艰苦的训练,终于迎来了我校的春季运动会,这下王志阳可以大展拳脚了,可杀其他班个落花流水了。终于该铅球比赛了,小鸟在耳边唧唧喳喳的叫着,仿佛在为我的好朋友王志阳加油。我站在场地外侧静静的等待着他的出场,心里也在默默的为他加油喝彩。终于轮到他了,我等着看他精彩的一掷。不过结果却让我出乎意料,他并没有像我想象的那样掷得很远。我一下子着急了,他怎么回事?难道手受伤了?许多疑问在我脑子里盘旋。终于又等到了他第二次掷铅球,我认真观察着他,他表情似乎有点痛苦,但这次比起第一次有了很大的进步。等到第三次时,他终于超过了所有的参赛同学,可王志阳同学却没有心思看看比赛结果,却一只手揉着另一只手,表情极为痛苦。

  噢!我终于明白了,他不是没有尽力,而是手腕受伤了。他在用他坚强的毅力克服疼痛为班争光,王志阳同学我为你喝彩,你的精神让我牢记在心。

  现在他转学到别的学校上学了,但他掷铅球那一刻却让我牢记在心,他那坚强的意志让我牢记在心,我会在远方永远为他喝彩。

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