五年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的五年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
走出门，看到一片片皑皑白雪仿佛像一个榨开的棉花糖一样，纯洁、白净、可爱，让人看着就控制不住走上前去吃一口，那感觉好凉，好爽啊!仿佛像到了仙境似的。像这样的“棉花糖”在一年四季可不是都能见到的。只有在这个特殊的，凉飕飕的，又让人讨厌的季节——冬天，才能看到尝到这独特口味的“棉花糖”。
这也许是个让人讨厌的季节，在这个寒冷的季节里，寒风刺骨地吹着，不管空中那飘着美丽姿势的小花怎样呼喊，街上匆匆走着的行人也不会停下来在路上站会儿，向空中看一看，听一听那小可爱的诱人的笑容，细嫩的喊声，白净的身体，悦耳的歌声……
踏在故乡的小路上，路边的树林里，已成了白色世界。看，树干上的雪已经把树干牢牢抓住，构成了一幅有灵气的“雪花图”。顿时间，不知是谁?给这一幅雪花图激活了，好像每一颗树都已有了心跳，舞动着它们那穿着白色长衣袖的胳膊，向我来问好，闭上眼睛，昔日的`景象好像又出现在我的面前，浮现在我的脑海里——一群小伙伴在雪地里打闹嬉戏着，用小雪花堆起来的雪球向对方扔出去，玩打雪仗。唱着雪绒花的小短歌，这是我和小伙伴们最喜欢的歌谣，这个天气也是我和朋友们最爱的天气，最爱的季节。
我爱这个季节，爱这个让人讨厌的冬节，虽然它没有其它季节那样的五彩缤纷，但只要你仔细在空中看一下那飘着的小可爱，到林间的小路边看看这个季节奇特的图画，我相信你也会被这个故乡的冬天给吸引住的!
这是一篇寓情于景的散文。小作者通过对雪景的描绘表达了自己对冬天的喜爱之情。文章对雪花的描写甚是传神，把雪花比作一个榨开的棉花糖，不仅新颖别致，形象生动，而且极富童趣。
五年级作文 篇2
星期天，我吃过早饭，便拿着自制的陀螺到院子里去“热身”。刚走到门口，忽然看见奶奶一个人坐在小屋里呆呆地望着爷爷生前的照片，情绪低落，长吁短叹。我不禁觉得奶奶一个人太寂寞了，想去陪陪她。我说：“奶奶，我陪陪您好？”奶奶那布满皱纹的脸上露出了一丝微笑，和蔼地说：“川江，来我这边。”我仔细看了看奶奶屋内的`陈设，发现许多地方都积了灰尘。我心里顿时冒出一个想法，替奶奶打扫房间。
我卷起衣袖，先小心翼翼地把奶奶扶到客厅，然后开始我的打扫大行动。
我架起板凳，用抹布在窗户上左抹右抹，反面正面都彻底地擦个透，而且擦得干干净净，亮闪闪的。接着，我又把床被和年久不穿的衣服全部搬了出来，晾在衣绳上。然后，我又把房子里里外外地打扫了一遍。墙角、床底下没有不扫过。最后，我把木制家具拿到院子里用水冲洗，把书台、桌子、床柜擦得一尘不染，又把没用的占地的东西统统扔进了垃圾筒。
我在奶奶的房间里把该洗的洗了，该擦的擦了，该扫的扫了，该扔的扔了……忙碌了好几个小时，终于打扫好了。我又把奶奶扶到房间里，坐在藤椅上，让他评价我的劳动杰作。亮闪闪的窗户透进了儿缕阳光，把房间照得清亮多了，空气也新鲜多了，那些家具也都开眼睛，看清了世界。
奶奶看着这焕然一新的房间，她那布满皱纹的脸上再一次笑了。这次笑得眼睛都眯成了一条缝，笑得合不拢嘴的奶奶抚摸着我的头说：“好孙子，你长大了，变得懂事多了”。我听了心里比吃了蜜还甜。
五年级作文 篇3
提到一节有趣的语文课，我感觉我们所有的语文课都是既有趣又开心的，但要说一节语文课，那我就说一说昨天的这一节语文课吧！
清脆悦耳的'上课铃响了，同学们都迅速的走进教室坐好，等待语文课的开始。上课铃声刚一停，刘老师就笑眯眯的对我们说：今天我们的语文课不用语文书。“啊？那怎么上语文啊！”同学们有的发出惊讶的声音，有的张大了嘴，看着老师，有的两个人一起小声议论起来。等大家安静下来，刘老师才说：“今天我们学做异形书！”“什么事异形书啊？”杨益明大声喊了出来。刘老师笑了笑说：“别急，现在按老师的要求我们一起学做吧！”
做异形书的步骤是：
第一步：把一张4开卡纸横着对折好，用手撕开（或者用剪刀剪开）。
第二步：先拿一张对折好。
第三步：把对折好两边折起。
第四步：把自己喜欢的图案画上去（注意图案左右挨着边画，图案画大一些，）。
第五步；沿着画上的图案，用剪刀剪出画好的图形。（注意要剪成连续的图案）
第六步：把把剪好图案进行装饰一下。
第七步：填写内容。
这样异形书就完成了。
同学们看着自己做好的异形书，兴奋地互相交流欣赏。做异形书真是既好玩，又有趣。还有好处：你能把你读故事的感受写在上面，把自己的成长故事写在上面……
这节语文课有趣吧！我们都很开心，也学会了做异形书，也在每一节语文课中快乐的成长与学习，我爱每一节语文课，也爱我们的刘老师。
五年级作文 篇4
我有一个小妹妹，她今年8岁了，她有一个好品质就是爱学习。
妹妹是班里的班长，他非常爱学习，一有空就读书，早晨那宝贵的时间她也不浪费，每天早晨5点多钟她就起来读书，课上老师讲的一些重点她就找一个笔记本记下来，每次考试在班里都是名列前茅，你肯定会认为她参加过什么辅导班，这你就错了，她什么辅导班都没参加，她能取得好成绩全是她自己扎扎实实学来的。
她有一个好品质就是敢于尝试，敢于发现。
有一次，妈妈买了一根苦瓜，用它炒鸡蛋，爸爸尝了一口，笑着说说：“这苦瓜太苦了，你们别吃了。”可妹妹偏要尝一尝，说：“你骗我，这苦瓜一点也不苦”。我经常给他讲牧羊人的故事，妹妹问我：“哥哥，说谎话真能长尾巴吗？”这可让我怎么说呀？我只好说是的'，妹妹一边点点头一边走了，过了一会，妹妹叫我：“哥哥，爸爸叫你。”我说：“知道了，一会就去。”“哈哈，哥哥你骗我，说谎话不能长尾巴。”
妹妹的问题多的是，像个十万个为什么。“哥哥，小鸡为什么长毛。”“哥哥，冰箱为什么能冰冻。”“哥哥，小鸟为什么会飞。”
我想，你一定会喜欢她的，“哥哥鸡为什么……”你看刚说到她她就来了。
五年级作文 篇5
过年了，我们家买了很多炮，有刺花；有一喷两三米的动物锥形；然后有一喷4米的金蚕丝雨；一捆124根的月旅行，一盒12个的`摔炮；一盒8个的礼花雷；一擦半天才着的双响炮、旋转老鼠和一点就着的三响炮。
最后到了春节。一到天黑，我胡乱往肚子里塞了几个饺子，把我的“财富”一古脑地塞进手提包，带上爸爸的打火机，“砰”的一声关上门，飞奔下楼，放炮去喽！ 我先拿了一盒旋转老鼠，一擦，着了，我急忙把它扔进草丛，“嘭”、“嘭”两声响，震耳欲聋。然后我又一回拿了10根，全部擦着，天哪，一共20响！我捂着耳朵，躲在一边，心吓得“咚咚”乱跳！
我把一个金蚕丝雨点燃，它的火花喷起来有4米高，银色的火花在夜空中舞蹈，像一朵朵盛开的菊花，又像一颗颗耀眼的流星，真漂亮！ 我又点燃了4根刺花。我用它们喷出来的火焰在空中写字，一会儿写“好好学习”，一会儿写“天天向上”，可好玩了。可然而我“写”的字没人看的懂，之后我索性两手狂舞，嘴里还念念有词：“火舞旋风来也！” 最后，我放了两个礼花雷。然后只见礼花像火箭一样向天空飞去，又好似一道闪电，一声惊天动地的响声过后，便没了踪影。
好了，我的鞭炮放完了，看别人放炮去喽！
【五年级作文】相关文章：
五年级作文_五年级作文01-21
风景五年级作文_五年级作文01-20
腊八五年级作文01-04
五年级作文[精选]07-22
五年级作文（经典）07-23
（精选）五年级作文08-02
五年级作文【经典】08-03
五年级的作文07-20
(精选)五年级作文07-26
【精选】五年级的作文07-27