小学五年级作文3篇[精]
在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的小学五年级作文3篇,欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
站在一棵枝叶繁茂的老树下,嗅着他那刺鼻的芬香。
静静地倾听,倾听属于心灵的声音。远处,扬起了一只小白帆,在风中轻轻荡漾,诉说着一个又一个的故事。再仔细一听,我听到了!(我们坐在高高的谷堆旁边,听妈妈讲那过去的事情……)那是属于心灵的声音。他在回忆,走在绿茵地上的回忆!
跟随着老树的脚步,我来到一个小湖边。躺在绿荫地上,我听到了大自然的哭泣。她哭的如此的`悲凉!为什么?她会哭泣?她的回答也是如此令人感叹!
她说她累了,她需要休息了,她想要给自己的心灵放一个假。
倾听,您或许也可以静静的倾听。您会听到许多美好的事物!
小学五年级作文 篇2
“我们的生活多么幸福,我们的学习多么快乐......”每当我唱起这首歌,我就感觉生活中处处都有真,只要我们用心去感受;生活中处处都有善,只要我们用手去帮助;生活中处处都有美,只要我们用眼睛去发现。作为一名小学生,我们应该争做好少年,做每一件事都应该认真,哪怕是拾起一张废纸把它送到垃圾箱。
我们小时候,看见别人出丑了,就会哈哈大笑,完全没有顾及别人的感受。现在,我们长大了,应该懂得帮助,学会帮助,用心帮助。
一天,我和同学们在操场上玩。在玩的时候,我突然发现有东西,我快速跑过去一看,原来是五十元钱。我的小伙伴们也跑过来高兴地说:“真好,我们可以用它买好吃的。”可我却觉得这样不好。这时,我突然看见一老爷爷向这边走来,而且还四处张望,好像很着急的样子。“小同学,你看见五十元钱了吗?”我的小伙伴们连忙撒谎说:“没…没…没看…见。”老爷爷叹了叹气,又问我看没看见,我正犹豫不决时,突然想到老师常教育我的话:做人要做诚实的人。便热情地说:“看见了。”说完,我赶快把钱拿出来给爷爷。老爷爷高兴地说:“谢谢你,这可是我一个月的生活费呢。”
老爷爷走了以后,我的.小伙伴们围过来,生气地说:“傻瓜﹗傻瓜﹗真是个大傻瓜﹗你就不能说没看见,我们把钱留下买好多好吃的东西呀!唉,真是的!”不管他们怎么说我,我也不生气。此时,我心里反而更快乐,因为我做了一件自己很快乐的事,我想:这就是真善美吧﹗
“少年强则国强,少年富则国富!”我们要从小做起,从点点滴滴做起,争做一个爱祖国、爱人民、爱劳动,讲文明、讲城实、守纪律的好少年。
小学五年级作文 篇3
你有试过收到“圣诞老人”的礼物吗?我有哦!而且是放在一个红色的大袜子里。袜子上有一个可爱调皮的圣诞老人像,而袜子里就有一个可爱的圣诞实物!
圣诞节早晨,爸爸的电话把我叫醒,当我微眯着眼,伸手拿电话时,却摸到了个毛毛的东西,睁眼一看,是只袜子,一只红色的袜子!我连忙接了电话,安定下心来,按捺住狂跳的心。
后来,我从袜子里拿出一个音乐盒,妈妈说,那是圣诞老人送给我的,他希望我开心时,看看音乐盒,变得更快乐;不开心时,看看音乐盒,变得快乐!
我装作很相信童话的小孩一般,一个劲地点头,而心里暗暗地匿笑,谁不知道那圣诞老人就是爸爸妈妈你们两个呀!
还记得昨天平安夜的晚上,我们去万象城看“巨大”的圣诞树,本以为有多大,多美,一看才知道,也不是很壮观。但我们这一家三口并不觉得失望,反而兴致勃勃地讨论圣诞树的用处,圣诞老人以及圣诞袜子礼物。
我跟妈妈讲着挂在圣诞树的礼物与在圣诞袜子里的礼物的区别,我特别说道,装在红袜子里的是圣诞老人穿着厚厚的红衣,骑着庞大但轻盈的麋鹿雪橇,从烟囱里爬下来送给小孩的礼物,不过愦憾的'是现代城市里没有供圣诞老人进出自如的烟囱。
虽然没有烟囱,但我们有门,我们小孩心里仍希望有这么一个胖乎乎的圣诞老人从门里过来,在我床头挂上一个袜子,里面装着礼物……
我见到圣诞老人,一定会从床上跳起来,抓住他的袖子不让他走,但也许他一下子就消失不见了吧?
我家没有胖乎乎的圣诞老人,但是有两个与我朝夕相处,一男一女,还戴着一副眼镜的“圣诞老人”。他们是“冒牌货”,但在我心里,他们是“正版”的,是世上最可爱、最慈祥的,是年轻的圣诞老人,而他们送的礼物也是世上最好的,最有用的,最温暖的!
而我想,天那么冷,圣诞老人的脚一定很冷吧?我调皮地眨眨眼,有了个决定……
家里没醋了,我争着去买醋,我望望脚上的绵拖鞋,笑了。
我飞奔去超市,买了醋后,来到拖鞋专柜,一次次把手伸进那一双双棉拖鞋里,试着保暖程度。我挑了双最暖,最可爱、漂亮的女式棉拖鞋,但却找不到男式的,我不禁大呼:“遗憾呐!”
买了单,我又飞奔回家,嚷着要妈妈试拖鞋,不大不小,正合适!我满意地笑了……
还有一位“圣诞老人”的脚还冷着呢!不过,我相信,没关系。因为,天气再冷,有了爱,一切都舒适,温暖!
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